中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
江蘇省連云港市贛榆縣王琦指導(dǎo)教師:唐玉萍 人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰緊密相連。顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn),有?guó)才有家! (mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引我們?nèi)サ姆较颉?/p>
中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容:
江蘇省連云港市贛榆縣 王琦
指導(dǎo)教師:唐玉萍
人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰緊密相連。顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn),有?guó)才有家。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引我們?nèi)サ姆较颉?/p>
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
“中國(guó)夢(mèng),有‘夢(mèng)’在一起的國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人!皣(guó)”要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上開提供最大保障。而“我”要改變自己,為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信,溫暖和希望。
物質(zhì)日漸富足,國(guó)力持續(xù)提升,新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完!爸袊(guó)夢(mèng)”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞,以后當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想不一定都那么自我,那么“本土”,那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界,影響全世界也是夢(mèng)想。業(yè)余,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國(guó)夢(mèng)”中也還有許多需要自我完善和提高的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都可以有“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加燦爛的中國(guó)。
教師評(píng)語(yǔ):文章開頭的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀、愛(ài)讀不忍釋收輳 ,起到總領(lǐng)全文的作用,結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。文章雖短,但敘述生動(dòng),描寫細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,舉例恰當(dāng)精準(zhǔn),層層遞進(jìn)。
中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。