紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)
紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)
根據(jù)自治區(qū)紅十字會盟紅十字會《關(guān)于開展201*年“世界急救日”紀(jì)念活動的通知》,我會精心組織開展紅十字急救知識講座,并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來以及學(xué)會急救知識和方法,現(xiàn)簡要總結(jié)如下;一、活動主題
紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”,以宣傳和推動各國紅十字會救護(hù)工作的開展,今年的“世界急救日”是9月11日,主題是“急救為人人”。圍繞這一主題,紅十字會救護(hù)師深入到社區(qū)和學(xué),F(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解,并邀請現(xiàn)場群眾互動,向群眾發(fā)放了急救資料,宣傳自救互救知識讀本500余本。通過活動,不少群眾表示,通過這次“世界急救日”宣傳活動達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能,提高青少年自救互救意識與技能的目的。使他們獲益匪淺,二、組織安排為使活動達(dá)到預(yù)期效果,我會制定了活動方案,明確了工作人員的分工和職責(zé),并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí),統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容,從而使活動得以順利開展并取得了實(shí)效。三、活動情況
9月8日,在晨會課上,紅十字會會長啟動了“201*世界急救日動員”儀式,并且介紹了急救日的由來,強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解,培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識和學(xué)習(xí)救護(hù)知識的興趣。接下來的日子,學(xué)校每個班級開展了紅十字急救知識講座,負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的班主任做好精心的準(zhǔn)備,并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上,讓孩子們隨時可以自學(xué)。并且深入到社區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解,并邀請現(xiàn)場群眾互動,向群眾發(fā)放了急救資料,宣傳自救互救知識讀本500余本。
總而言之,通過本次活動,參加活動的群眾、對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認(rèn)識,并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識,有效地培養(yǎng)和提高了群眾的自救互救意識和技能,也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護(hù)培訓(xùn)活動探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定,得到了師生們共同的歡迎和好評,為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
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