紅十字救護活動總結

“紅十字救護活動月”活動總結

為了進一步加強我校的安全教育工作，提高廣大師生的安全防范意識和自救互救能力，增強社會應對突發(fā)傷害事故的能力，切實落實好市教育局、市紅十字會《關于開展紅十字救護知識進校園活動月的通知》精神，按照縣教育局的統(tǒng)一安排，并結合我校實際，按照活動方案認真組織開展這一活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、突出主題

以人人學急救、急救為人人；紅十字“救”在身邊為鮮明主題。

二、明確目的

把衛(wèi)生急救知識培訓和衛(wèi)生救護知識的普及培訓作為學校安全教育的重要內容。

三、組織保障

學校成立了活動的領導、工作小組。1、領導小組名單：組長：鐘世根副組長：王國良

組員：林修友黃海鐘南紅2、工作小組名單：組長：王國良

組員：王安李公述各班班主任

統(tǒng)一領導，又分工明確，責任到人，確保此次活動的有序有效。四、活動時間201*年9月1日201*年10月15日五、活動具體措施1、學習宣傳

組織全校師生認真學習相關文件精神，了解活動內容，明確活動的目的意義及要求，利用教師會、師生集會、升旗儀式、健康教育課、紅領巾廣播站等多種形式進行廣泛宣傳。學校還懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神”宣傳標語，營造紅十字救護知識進校園活動月氣氛。另外，要求各班結合大隊部統(tǒng)一安排，辦一份紅十字會急救知識手抄報，出一期與紅十字會急救知識相關的黑板報。

2、培訓師資

學校于9月22日，派出德育辦校長王國良、學校急救員老師王安參加區(qū)教育局、區(qū)紅十字會的專題急救員培訓會，同時，回校對全體教師進行統(tǒng)一集中培訓。

3、由學校急救員王安對全體師生（分班次）進行了心肺復蘇、創(chuàng)傷救護、意外傷害等相關內容普及培訓。

4、學校以班為單位，在老師的指導下，設計制作手抄報、創(chuàng)辦紅十字知識黑板報，并利用班會課普及紅十字救護知識。

5、活動總結

學校于10月10日對此次開展活動的情況進行認真全面的總結。評選出優(yōu)秀手抄報若干，上交一份，評選出優(yōu)秀學員一名報宣教科。

總之，我校在這次活動中，高度重視，認真落實，措施到位，切實把衛(wèi)生急救知識培訓和衛(wèi)生救護知識普及作為學校安全防范教育工作的重要內容落到實處，通過這一活動的有序有力開展，增強了學生的自救互救能力，提高了急救技能，普及了防災、減災知識，促進了學生整體素質的提高，從而確保了培訓效果。

擴展閱讀：紅十字會急救技能培訓活動總結

紅十字會急救技能培訓活動總結

根據(jù)自治區(qū)紅十字會盟紅十字會《關于開展201*年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網和宣傳欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結如下；一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，紅十字會救護師深入到社區(qū)和學�，F(xiàn)場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術以及心肺復蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。通過活動，不少群眾表示，通過這次“世界急救日”宣傳活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。使他們獲益匪淺，二、組織安排為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。三、活動情況

9月8日，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“201*世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網上，讓孩子們隨時可以自學。并且深入到社區(qū)現(xiàn)場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術以及心肺復蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。

總而言之，通過本次活動，參加活動的群眾、對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了群眾的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。

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