幼兒園自評報告

幼兒園自查報告

蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園

201*年3月31日

幼兒園自查報告

根據(jù)上級通知精神，蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、園舍設備

我園是經(jīng)四方縣教育局批準的半日制幼兒園。建筑場地獨立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學設備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設專業(yè)化，教學設施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學條件優(yōu)越。

二、隊伍建設

我園現(xiàn)有教職工5人，幼兒約60名，設有大、中、小班共3個班。其中園長1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。

三、管理工作

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學管理，依法辦園，管理體制健全，計劃制度可操作性強，嚴格按《規(guī)程》要求編排，教育管理嚴謹，檔案管理齊全。

四、教育工作

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學民主的教育機制，不斷提高自我約束，自我管理的能力。后勤實行“精、細、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動組織緊湊合理，充分調(diào)動了幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性；教育方法靈活，引導幼兒個性健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的基礎。

五、保育工作

設有進取的教科研組織。各種制度建設穩(wěn)步進行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛(wèi)生常規(guī)實行一日一檢查，一周一總結(jié)，一月一評比的方法。對幼兒定期進行各種教育。

六、幼兒發(fā)展

科學的教育，合理的膳食，與家長不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。

當然，我們對照評估細則發(fā)現(xiàn)還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小，某些教師專業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過不斷地努力，我們的幼兒園會越辦越好。

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高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園

申請創(chuàng)建農(nóng)村一類幼兒園的自評報告

一、幼兒園概況：

高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園于201*年6月開始建園，201*年9月建成并開園招生，幼兒園地處縣城以東20公里的高壩店鎮(zhèn)高壩街道村，位于高壩店鎮(zhèn)中心學校院內(nèi)，屬公辦幼兒園�，F(xiàn)有幼兒教師10人，其中園長1人，保教員6人，保育員3人。在園幼兒104人，有大、中、小班各一個。幼兒園服務半徑2公里，服務人口1.2萬人，201*年轄區(qū)3-6歲幼兒96人，學前一年適齡幼兒入園率100%，學前3年幼兒入園率95%。

高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積1500平米，生均活動面積14.3平方米，有磚混結(jié)構(gòu)綜合樓一棟。園內(nèi)室外活動場地全部鋪設了人造草坪，安裝了太陽頂組合旋梯、旋轉(zhuǎn)木馬、小精靈隧道等大型活動娛樂設施5套，購置了翹翹板、充氣玩偶等各類兒童玩具600多件，有幼兒益智類畫報書刊1000多冊。教室內(nèi)鋪了地毯，安裝了空調(diào)、飲水機、電視機、DVD、電子琴、玩具架等教學生活設備，每個教室設置有水沖廁所。

二、創(chuàng)建成果、體會：

我園圍繞“科教”和“服務”兩個主題，參照一類幼兒園評估標準，認真逐條進行自查、自評，現(xiàn)將保教隊伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等幾方面情況匯報如下：

（一）、加強對教師業(yè)務水平能力的培養(yǎng)，為幼教現(xiàn)代化奠定基石

深化保教改革，實現(xiàn)幼教現(xiàn)代化，關(guān)鍵在于建設一支高素質(zhì)的保教隊伍。我園堅持“自主發(fā)展與傳幫帶相互結(jié)合，理論學習和實踐鍛煉相互聯(lián)系”的原則，著力提升保教、保育人員素質(zhì)。

幼兒的管理和發(fā)展離不開幼兒教師的參與和推動，幼兒的發(fā)展有其獨特的生理和心理特點，這就需要一支高素質(zhì)的幼兒教師隊伍。

我園以學習貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》為契機，加強教師的崗位培訓工作，采取園內(nèi)與園外學習相結(jié)合、自學與集中相結(jié)合的方式，為教師的進修與培訓創(chuàng)造良好的條件，促進教師的專業(yè)發(fā)展。注重加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，通過一系列的活動營造以學習帶動人、以活動促進人、以制度激勵人的良好氛圍，使全體教職工懷著強烈的責任心和使命感，始終樹立“為了每一個孩子健康、快樂成長”的教育觀念，增強了“園興我榮”的主人翁意識，讓老師們在重視個人發(fā)展的同時參與、推動幼兒園的發(fā)展，在工作中形成了很強的凝聚力，共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。使幼兒園成為一個可持續(xù)發(fā)展的學習化組織，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

我園嚴格按照國家標準操作，保教人員配備齊全，保健教師、保育員等工作人員都具有合格的學歷要求，且專業(yè)知識好，

處理幼兒應急事務能力強，受到上級領導的肯定和家長贊譽。

（二）、美化園內(nèi)外環(huán)境，為幼教現(xiàn)代建設創(chuàng)設氛圍開園以來，我園注重園內(nèi)外環(huán)境建設，做好“綠化、美化、亮化”。我園班級內(nèi)部布局特色、功能結(jié)構(gòu)充分體現(xiàn)幼兒教育的特點，以幼兒活動為設計本原，創(chuàng)造健康、宜人的交往和活動空間。各班活動室、衛(wèi)生間配套齊全。班班有符合幼兒身高的配套的桌椅，有開放式的玩具櫥、圖書架、電視機等，照明、通風、消防、防寒、降溫設備一應俱全。

游戲是對兒童進行全面發(fā)展教育的重要形式，也是幼兒在園的主要活動。我園既有內(nèi)設的游戲空間、物資，又有外設的場所、玩具，體現(xiàn)處處有游戲，時時有快樂的理念。目前，我園的玩具、圖書品種多，數(shù)量足，能滿足幼兒一日活動的需要。幼兒人均藏書量10冊，教工圖書人均超60冊。室內(nèi)配有VCD、電子琴等教學輔助設施以及各種體育設施和活動器具，室外游戲場所也是多樣別致，滑滑梯等具有攀登、平衡等多功能的體育活動器械。各類場地和設施，比例科學，布局合理，安全衛(wèi)生。這既有力地增強了幼兒的體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒的體育活動的興趣和習慣，更提高了幼兒對環(huán)境的適應力，同時為孩子的未來發(fā)展打下基礎。

（三）、有效健全規(guī)范的安全衛(wèi)生系統(tǒng)，為幼教現(xiàn)代建設提供保障

幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故的危險時期，“安全衛(wèi)生

指標”是幼兒園管理的重中之重，這既是以人為本思想的體現(xiàn)，又是生存教育的現(xiàn)實需要。

讓每一個兒童在我園快樂、健康、安全的生活、成長是我們的宗旨和目標。我們著力引導員工關(guān)注生命成長，緊繃“安全衛(wèi)生”這根弦不放松，思想上統(tǒng)一，管理上規(guī)范，行動上一致。我園能根據(jù)上級領導部門的各項規(guī)定，構(gòu)建可靠的安全衛(wèi)生保障體系，為幼兒健康、幸福地成長架設起橋梁。幼兒園安全制度完善，工作要求細致，工作責任明確，并嚴格敦促執(zhí)行。全園教師、工作人員都能把孩子的安全衛(wèi)生放在首位，密切關(guān)注動態(tài)，及時消除隱患。

我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，做好日常消毒及傳染病預防工作，加強晨間、午間的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，重視幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)，重視對日常衛(wèi)生保健工作的督促檢查；加強對安全設施進行檢查，登記維修，如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等進行安全情況檢查，徹底消除隱患；加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，與幼兒家長簽訂了安全接送協(xié)議書，每學期都召開家長會，向家長宣傳安全防護知識，消除不安全隱患，保障我園幼兒的安全；結(jié)合幼兒的生活進行安全教育，加強對教師和幼兒的安全教育，提高教職工的安全意識和知識水平，增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力，做到防患于未然。由于我園堅持把

安全工作放在第一，建園以來從沒發(fā)生過一例不安全的事故，真正做到了讓孩子開心、家長放心。

（四）、著力提高教師的保教水平，為幼教現(xiàn)代建設輸送給養(yǎng)

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育教學工作的方向，在組織教師深入學習的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透、運用到日常教育工作中去，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，實施保教并重。幼兒時代是一個人生命成長的關(guān)鍵，幼兒教育是教育的源頭活水。良好的起步是成功的一半，教育當從娃娃抓起，教育當趁早起步。對每一個兒童的成長負責，讓每一個兒童有一個良好的開蒙，讓每一個幼兒擁有快樂而美好的幼年記憶，讓每一個家庭享受孩子的幸福成長，這是我園的目標和追求。

我園非常注重游戲在孩子成長過程中的作用，游戲活動能充分滿足幼兒的游戲意愿，體育活動張弛有度，強度密度合理，學習活動有序、有層次。生活中，我們教會孩子有良好的入廁、盥洗和保持個人整潔的衛(wèi)生習慣。平時，我們能引導幼兒坐、行、讀、寫等姿勢正確�；顒訒r，我們教會幼兒走、跑、跳、投等基本動作，教會幼兒熟練規(guī)范地使用常用的學習、勞動工具，讓他們掌握基本的生活自理技能。

如果把人生比作四季，那么童年是明媚的春天，而幼兒則是春的萌芽。幼兒教育是人的一生中重要的教育環(huán)節(jié)。平時我

們的教學活動中能創(chuàng)設一個滿足幼兒心理安全需求的環(huán)境，讓幼兒愉快、輕松、滿足、情緒穩(wěn)定，讓他們喜歡和信任老師、接納和親近同伴，并能積極地參與到群體活動中，以和諧的方式與人相處、交往、合作。我們的教學能融知識、情感、興趣、方法等于一爐，老師以形象可感的語言去影響感染孩子，孩子在圖畫、活動、情境中學會了交流、表達和初步的審美。通過“六一匯報演出”等活動，讓幼兒充分地展示自己。

（五）、全面攀升優(yōu)質(zhì)的管理績效，為幼教現(xiàn)代建設拓展空間

管理出成績，管理見效益。開園來，我們本著內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的宗旨，以質(zhì)量為生命線，把孩子的安全、快樂、和諧成長和社會各界的美譽度放在首位，從幼兒的整體和全面發(fā)展出發(fā)，制定符合幼兒特征的教育內(nèi)容，同時加強過程和精細化管理，優(yōu)化教育行為，為幼兒的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

管理是質(zhì)量的生命和先導。在后勤、財務管理等方面，我們按照幼兒園的工作要求，嚴格執(zhí)行預決算制度、�？顚Ｓ�，帳目規(guī)范，確保保教工作正常有序運轉(zhuǎn)。

管理出品位，管理促發(fā)展。幼兒教育規(guī)律主要體現(xiàn)為幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，包括各年齡段幼兒的生理與心理發(fā)展特征，是對幼兒進行教育的心理依據(jù)。我園嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦學，無超班額現(xiàn)象，無小學化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，員工愛生如子，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，注重保護幼兒的自

尊心。為了拓展孩子教育和發(fā)展空間，幼兒園的管理的觸角已經(jīng)逐漸伸向社會、家庭，從而構(gòu)建了一個多元化的教育網(wǎng)絡系統(tǒng)。

三、我們將繼續(xù)完善提高的方面：

在創(chuàng)建的過程中，還有一些工作有待于我們今后完善提高。1、進一步加強師資隊伍建設。

盡管我園師資隊伍建設得到高度重視，也有較大進步，但教師隊伍的整體素質(zhì)仍需提高，我們將繼續(xù)通過加強教師培訓，加大對骨干教師的培養(yǎng)，提高教師的整體水平，促進幼兒園的發(fā)展。

2、進一步強化科研意識，提高科研水平。

我園教師的科研意識還不強，教師開展課題的水平還有待提高。我園要從強化教師教科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學的教育研究的習慣，形成了人人參與教科研的良好氛圍。在工作中以科研為契機，端正教師的教育思想；以科研為龍頭，帶動辦園水平和師資隊伍素質(zhì)的提高。

3、進一步完善現(xiàn)代辦公設備，提高教師的現(xiàn)代辦公能力。由于經(jīng)費等原因，我園只有一臺電腦，只能滿足極少教師的現(xiàn)代辦公需要，我園將向上級領導爭取資金，每班配備一臺電腦、投影儀，全園配備一臺攝像機，開通幼兒園網(wǎng)站，進行現(xiàn)代化的辦公，適應現(xiàn)代化社會的需要。

4、園內(nèi)硬件設施還需進一步完善，幼兒陰雨天活動場地未

完全得到保障。

我園將調(diào)整現(xiàn)有活動場地分布，擴大幼兒活動場地，增加幼兒陰雨天活動場地面積，以滿足幼兒在陰雨天活動的需求。

目前，對照“陜西省示范幼兒園評估標準”，我園已達到一類幼兒園的標準。風雨送春歸，飛雪迎春到。今天的幼兒教育在各級領導的關(guān)心和支持下如溫暖的春天，我們這所農(nóng)村的鎮(zhèn)辦園在春天里徜徉，如一朵山野的花，在春天正開的爛漫。我們一定會將創(chuàng)建一類幼兒園作為新的起點，嚴格按照評估標準的各項指標要求，進一步規(guī)范管理，認真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造幼兒園更加輝煌燦爛的明天！

附：高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園對照“陜西省示范幼兒園評估標準”

創(chuàng)建一類幼兒園自查量化積分表（滿分1000分自評933分）

高壩店鎮(zhèn)中心學校

201*年6月2日

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