電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)總結(jié)

電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)總結(jié)-

近三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫，但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識(shí)與技能，同時(shí)也讓我明白了一些道理。

這次，通過(guò)學(xué)校的介紹，我來(lái)到武漢電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)，部門(mén)為《百姓連線(xiàn)》欄目組，《百姓連線(xiàn)》是一檔民生新聞欄目，它專(zhuān)門(mén)報(bào)道老百姓身邊發(fā)生的事情。

剛開(kāi)始，也就是頭兩三天，我可以說(shuō)是在大喜大悲中渡過(guò)的。還記得踏進(jìn)電視臺(tái)大門(mén)的那一刻，我是極度的興奮，滿(mǎn)懷著憧憬，準(zhǔn)備接受成為一名新聞工作者的挑戰(zhàn)�？墒钱�(dāng)聽(tīng)到我的工作是接電話(huà)做記錄時(shí)，我傻了眼。實(shí)在很難相信我的身份是“接線(xiàn)員”。因?yàn)殡娨暸_(tái)的指導(dǎo)老師指著一個(gè)長(zhǎng)桌上擺放的十幾部電話(huà)告訴我們說(shuō)：“這里以后就是你們的陣地了，你們的主要任務(wù)就是接這些熱線(xiàn)，并要將觀(guān)眾的暴料、投訴、意見(jiàn)等詳細(xì)地記錄下來(lái)。對(duì)待觀(guān)眾要客氣有禮貌，哪怕對(duì)方只是無(wú)聊打得好玩�！睒O不情愿卻又無(wú)可奈何，只得發(fā)揚(yáng)阿q精神，自我安慰。可是誰(shuí)知道，當(dāng)后來(lái)當(dāng)這些電話(huà)同時(shí)響起的時(shí)候，我們(實(shí)習(xí)生)手忙腳亂的情景更是令人自嘲，難以想象就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以接電話(huà)的方式，處理熱心觀(guān)眾的報(bào)料和投訴。而我卻分不清哪些報(bào)料是有價(jià)值的，哪些沒(méi)有;哪些投訴有必要建議觀(guān)眾第一時(shí)間找相關(guān)職能部門(mén)妥善解決的，哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮輿論力量的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映，幸好得到多位記者老師的指點(diǎn)，讓我在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一條條的處理。

有這樣一個(gè)電話(huà)：來(lái)電者稱(chēng)她們那里有一位很特別的老人。老人每天早上都會(huì)給附近的居民讀報(bào)，但是她讀報(bào)并非是拿著報(bào)紙念，而是以講故事的方式說(shuō)給大家聽(tīng)，天氣晴朗時(shí)就在外院，遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡(jiǎn)陋的小屋里，從不間斷。聽(tīng)到這樣的報(bào)料，我當(dāng)時(shí)就想，這樣的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉(zhuǎn)念間腦海里又浮現(xiàn)總編的話(huà)：“《百姓連線(xiàn)》報(bào)道百姓的事”。我抱著試一試的想法向記者反映了有關(guān)情況，記者老師告訴我，這條消息只要采寫(xiě)的角度合適，就會(huì)是有價(jià)值的。于是記者帶著我外出采訪(fǎng)了。剛上車(chē)，記者就讓我在十分鐘內(nèi)擬定幾個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題并且告訴他。記者說(shuō)這是因?yàn)槲疫�沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，以后的采訪(fǎng)問(wèn)題只要事先有個(gè)譜，全靠臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變了。整個(gè)采訪(fǎng)的過(guò)程很簡(jiǎn)單，問(wèn)問(wèn)老人家，問(wèn)問(wèn)左鄰右舍，再拍拍周?chē)�的環(huán)境。收工時(shí)我無(wú)意間長(zhǎng)舒一口氣，自以為是的說(shuō)道“好簡(jiǎn)單啊”，記者卻指著現(xiàn)場(chǎng)圍觀(guān)的群眾問(wèn)我有什么感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我看到的是大家都滿(mǎn)臉笑意，絲毫沒(méi)有散場(chǎng)的意思，有些意猶未盡的感覺(jué)，而且先前也是十分樂(lè)意的出境接受我們的采訪(fǎng)。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，這就是此條新聞的價(jià)值百姓們有興趣!而那位老人，在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫，哪怕他們不一定知道誰(shuí)是魯豫，他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說(shuō)新聞方式而已。之后，第二天新聞就播出了。當(dāng)我在電視上看到那位老人講故事時(shí)，第一次感受到接電話(huà)的樂(lè)趣。把百姓的故事講給百姓聽(tīng)這是我的工作任務(wù);在實(shí)踐中掌握新聞工作者必備素質(zhì)與技巧這是我的學(xué)習(xí)任務(wù)。

還有一次，我接到一位觀(guān)眾報(bào)料說(shuō)：一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí)，把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨，但是店方拒絕承擔(dān)責(zé)任，而小孩家長(zhǎng)硬要討說(shuō)法。雙方僵持在酒樓，小孩卻仍未送醫(yī)院。聽(tīng)了電話(huà)，我當(dāng)時(shí)就建議當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院，其他事情可以交由相關(guān)部門(mén)解決。掛上電話(huà)，以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我，和記者閑聊起來(lái)，記者老師反問(wèn)我有沒(méi)有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院，我無(wú)言以對(duì)。這位記者馬上拿起攝像機(jī)叫我跟他出去。在路上，他還教我過(guò)一會(huì)兒到了現(xiàn)場(chǎng)，要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問(wèn)題、怎樣抓有用的線(xiàn)索材料等。當(dāng)我們急匆匆地趕到那兒時(shí)，圍觀(guān)者告訴我們，就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院，看到記者如釋重負(fù)，我有點(diǎn)自責(zé)，萬(wàn)一小孩因?yàn)榧议L(zhǎng)的直拗而耽誤治療，豈不是我的罪過(guò)。事后記者也告訴我，新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言，對(duì)老百姓同樣是十分重要的，更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬，不過(guò)卻也因此從中體會(huì)到了書(shū)本上缺少的，第二層含義的“新聞價(jià)值”，書(shū)本上說(shuō)的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇，而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性。實(shí)習(xí)工作，在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累下越來(lái)越順利。慢慢的，我開(kāi)始體會(huì)到總編輯最初說(shuō)的“接電話(huà)自有其樂(lè)趣與成就”。

另外，還有一位上門(mén)求助的老婆婆，她說(shuō)在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖，里面還有晴川橋橫跨江面，顯得特別的壯麗，因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪(fǎng)無(wú)果，最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線(xiàn)》幫忙尋找。當(dāng)時(shí)我手頭上的唯一線(xiàn)索是：那畫(huà)面曾在武漢電視臺(tái)播出過(guò)。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，認(rèn)為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節(jié)目最有可能播出此類(lèi)圖片。我找到該欄目的編導(dǎo)說(shuō)明情況后，拿到手的卻是一盤(pán)光碟。“這叫老人家怎么弄成封面呢”，暗自琢磨著不能就這樣交給她，猶豫之時(shí)，電視臺(tái)的指導(dǎo)老師幫我指了條路：找武漢市規(guī)劃局!對(duì)，那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類(lèi)的求助還有很多，這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)今新聞界的民生新聞欄目，尚且處于蓬勃發(fā)展階段，相信此類(lèi)節(jié)目將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為各個(gè)地方電視臺(tái)的主推欄目。

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電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)總結(jié)

近三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫，但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識(shí)與技能，同時(shí)也讓我明白了一些道理。

這次，通過(guò)學(xué)校的介紹，我來(lái)到武漢電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)，部門(mén)為《百姓連線(xiàn)》欄目組，《百姓連線(xiàn)》是一檔民生新聞欄目，它專(zhuān)門(mén)報(bào)道老百姓身邊發(fā)生的事情。

剛開(kāi)始，也就是頭兩三天，我可以說(shuō)是在大喜大悲中渡過(guò)的。還記得踏進(jìn)電視臺(tái)大門(mén)的那一刻，我是極度的興奮，滿(mǎn)懷著憧憬，準(zhǔn)備接受成為一名新聞工作者的挑戰(zhàn)�？墒钱�(dāng)聽(tīng)到我的工作是接電話(huà)做記錄時(shí)，我傻了眼。實(shí)在很難相信我的身份是“接線(xiàn)員”。因?yàn)殡娨暸_(tái)的指導(dǎo)老師指著一個(gè)長(zhǎng)桌上擺放的十幾部電話(huà)告訴我們說(shuō)：“這里以后就是你們的陣地了，你們的主要任務(wù)就是接這些熱線(xiàn)，并要將觀(guān)眾的暴料、投訴、意見(jiàn)等詳細(xì)地記錄下來(lái)。對(duì)待觀(guān)眾要客氣有禮貌，哪怕對(duì)方只是無(wú)聊打得好玩�！睒O不情愿卻又無(wú)可奈何，只得發(fā)揚(yáng)阿q精神，自我安慰�？墒钦l(shuí)知道，當(dāng)后來(lái)當(dāng)這些電話(huà)同時(shí)響起的時(shí)候，我們(實(shí)習(xí)生)手忙腳亂的情景更是令人自嘲，難以想象就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以接電話(huà)的方式，處理熱心觀(guān)眾的報(bào)料和投訴。而我卻分不清哪些報(bào)料是有價(jià)值的，哪些沒(méi)有;哪些投訴有必要建議觀(guān)眾第一時(shí)間找相關(guān)職能部門(mén)妥善解決的，哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮輿論力量的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映，幸好得到多位記者老師的指點(diǎn)，讓我在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一條條的處理。有這樣一個(gè)電話(huà)：來(lái)電者稱(chēng)她們那里有一位很特別的老人。老人每天早上都會(huì)給附近的居民讀報(bào)，但是她讀報(bào)并非是拿著報(bào)紙念，而是以講故事的方式說(shuō)給大家聽(tīng)，天氣晴朗時(shí)就在外院，遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡(jiǎn)陋的小屋里，從不間斷。聽(tīng)到這樣的報(bào)料，我當(dāng)時(shí)就想，這樣的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉(zhuǎn)念間腦海里又浮現(xiàn)總編的話(huà)：“《百姓連線(xiàn)》報(bào)道百姓的事”。我抱著試一試的想法向記者反映了有關(guān)情況，記者老師告訴我，這條消息只要采寫(xiě)的角度合適，就會(huì)是有價(jià)值的。于是記者帶著我外出采訪(fǎng)了。剛上車(chē)，記者就讓我在十分鐘內(nèi)擬定幾個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題并且告訴他。記者說(shuō)這是因?yàn)槲疫�沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，以后的采訪(fǎng)問(wèn)題只要事先有個(gè)譜，全靠臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變了。整個(gè)采訪(fǎng)的過(guò)程很簡(jiǎn)單，問(wèn)問(wèn)老人家，問(wèn)問(wèn)左鄰右舍，再拍拍周?chē)�的環(huán)境。收工時(shí)我無(wú)意間長(zhǎng)舒一口氣，自以為是的說(shuō)道“好簡(jiǎn)單啊”，記者卻指著現(xiàn)場(chǎng)圍觀(guān)的群眾問(wèn)我有什么感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我看到的是大家都滿(mǎn)臉笑意，絲毫沒(méi)有散場(chǎng)的意思，有些意猶未盡的感覺(jué)，而且先前也是十分樂(lè)意的出境接受我們的采訪(fǎng)。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，這就是此條新聞的價(jià)值百姓們有興趣!而那位老人，在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫，哪怕他們不一定知道誰(shuí)是魯豫，他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說(shuō)新聞方式而已。之后，第二天新聞就播出了。當(dāng)我在電視上看到那位老人講故事時(shí)，第一次感受到接電話(huà)的樂(lè)趣。把百姓的故事講給百姓聽(tīng)這是我的工作任務(wù);在實(shí)踐中掌握新聞工作者必備素質(zhì)與技巧這是我的學(xué)習(xí)任務(wù)。還有一次，我接到一位觀(guān)眾報(bào)料說(shuō)：一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí)，把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨，但是店方拒絕承擔(dān)責(zé)任，而小孩家長(zhǎng)硬要討說(shuō)法。雙方僵持在酒樓，小孩卻仍未送醫(yī)院。聽(tīng)了電話(huà)，我當(dāng)時(shí)就建議當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院，其他事情可以交由相關(guān)部門(mén)解決。掛上電話(huà)，以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我，和記者閑聊起來(lái)，記者老師反問(wèn)我有沒(méi)有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院，我無(wú)言以對(duì)。這位記者馬上拿起攝像機(jī)叫我跟他出去。在路上，他還教我過(guò)一會(huì)兒到了現(xiàn)場(chǎng)，要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問(wèn)題、怎樣抓有用的線(xiàn)索材料等。當(dāng)我們急匆匆地趕到那兒時(shí)，圍觀(guān)者告訴我們，就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院，看到記者如釋重負(fù)，我有點(diǎn)自責(zé)，萬(wàn)一小孩因?yàn)榧议L(zhǎng)的直拗而耽誤治療，豈不是我的罪過(guò)。事后記者也告訴我，新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言，對(duì)老百姓同樣是十分重要的，更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬，不過(guò)卻也因此從中體會(huì)到了書(shū)本上缺少的，第二層含義的“新聞價(jià)值”，書(shū)本上說(shuō)的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇，而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性。

實(shí)習(xí)工作，在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累下越來(lái)越順利。慢慢的，我開(kāi)始體會(huì)到總編輯最初說(shuō)的“接電話(huà)自有其樂(lè)趣與成就”。

另外，還有一位上門(mén)求助的老婆婆，她說(shuō)在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖，里面還有晴川橋橫跨江面，顯得特別的壯麗，因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪(fǎng)無(wú)果，最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線(xiàn)》幫忙尋找。當(dāng)時(shí)我手頭上的唯一線(xiàn)索是：那畫(huà)面曾在武漢電視臺(tái)播出過(guò)。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，認(rèn)為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節(jié)目最有可能播出此類(lèi)圖片。我找到該欄目的編導(dǎo)說(shuō)明情況后，拿到手的卻是一盤(pán)光碟�！斑@叫老人家怎么弄成封面呢”，暗自琢磨著不能就這樣交給她，猶豫之時(shí)，電視臺(tái)的指導(dǎo)老師幫我指了條路：找武漢市規(guī)劃局!對(duì)，那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類(lèi)的求助還有很多，這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)今新聞界的民生新聞欄目，尚且處于蓬勃發(fā)展階段，相信此類(lèi)節(jié)目將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為各個(gè)地方電視臺(tái)的主推欄目。

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