品社教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期工作以市教研室精神為指導(dǎo),以縣教研室工作計(jì)劃為依據(jù),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施新課程改革和提高德育工作實(shí)效為中心。繼續(xù)深化教學(xué)改革,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,在轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué),提高教師的教學(xué)水平,正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣,具有辨別是非的能力和健康的心理素質(zhì)。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。1.傳達(dá)縣教研室工作精神。
2.大力進(jìn)行課程、教材和教法的研究。
3.大力加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。采用多種方法、多渠道、多層次、多形式組織培訓(xùn)教師。內(nèi)容:學(xué)習(xí)課標(biāo)、分析教材、看光盤、研究課例、互動(dòng)評(píng)課、分析案例等。吃透教材,掌握教法。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《思品與社會(huì)》、《品德與社會(huì)》課程目標(biāo)。以學(xué)科調(diào)研指導(dǎo)和教師交流研討為主要形式,以課堂教學(xué)為主要陣地,以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵摹?/p>
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用。
1.教研組活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容,深入了解各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)內(nèi)容。2.教研組繼續(xù)“六有”:即有分管領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)、有課題、有記錄。每月至少一次教研組活動(dòng)。教研組建設(shè)要由規(guī)范化向特色化發(fā)展。3.在組內(nèi)開展探究性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師撰寫探究性學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中運(yùn)用的教案,師生共同探索新知發(fā)展的過程。
4.規(guī)范上課、聽課、評(píng)課制度,提高聽課的量,上課、評(píng)課的質(zhì)。5.隨堂聽課檢查,進(jìn)一步了解各教師的教學(xué)進(jìn)度及專課專用的情況。6.定期檢查教師備課情況,特別是教學(xué)目標(biāo)的制定,是重點(diǎn)檢查內(nèi)容,同時(shí)及時(shí)反饋檢查結(jié)果,要求教師有1/3的課后教學(xué)隨筆,促進(jìn)教師提高備課質(zhì)量。(三)滲透先進(jìn)理論,運(yùn)用現(xiàn)代化手段,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。1.不斷開拓教學(xué)思路,創(chuàng)造各種條件讓教師了解當(dāng)前品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
2.充分運(yùn)用現(xiàn)有的課程資源,力求教法、學(xué)法的不斷創(chuàng)新,提高教學(xué)效率。3.平時(shí)在組內(nèi),加強(qiáng)教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及備課交流。
4.結(jié)合信息課,培養(yǎng)學(xué)生收集信息,整理資料的能力,使探究性學(xué)習(xí)在課前得到滲透,課后得到延伸。
5.教學(xué)中,進(jìn)一步反思教師的教學(xué)觀念和平時(shí)教學(xué)行為之間的差距,優(yōu)化課堂教學(xué)。三、具體安排:二月份:制訂計(jì)劃
三月份:1、傳達(dá)縣教研室的會(huì)議精神
2、檢查備課
四月份:1、學(xué)習(xí)并討論教研計(jì)劃,明確學(xué)期要求,傳達(dá)基礎(chǔ)教育工作精神2、反饋教案的檢查情況,組內(nèi)聽課活動(dòng)落實(shí)五月份:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活、品德與社會(huì)》的課程標(biāo)準(zhǔn)2、組內(nèi)聽課活動(dòng)六月份:1、組內(nèi)聽課活動(dòng)
2、優(yōu)秀論文評(píng)比
七月份:學(xué)期小結(jié),課后教學(xué)隨筆檢查201*、2、28
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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期品社
教研組計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞中小教研計(jì)劃的精神和要求,以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義和社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實(shí)實(shí)上好品德課,開展好各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
二、教研目標(biāo):
本學(xué)期品德與社會(huì)教研工作的重點(diǎn)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,以“作業(yè)設(shè)計(jì)”的研究為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使品德與社會(huì)課程,真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。
三、活動(dòng)安排
1、平時(shí)工作中注意加強(qiáng)品德課的備課工作,以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo),上好每節(jié)品德課。
2、教學(xué)中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,豐富課程資源。
3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì),使學(xué)生在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會(huì)性發(fā)展。活動(dòng)形式可以是單一的,也可以幾種形式結(jié)合使用;教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的安排靈活機(jī)動(dòng),根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時(shí)內(nèi)完成,也可以持續(xù)幾課時(shí)或一段時(shí)間完成;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動(dòng),如少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶;顒(dòng)等相結(jié)合,互相促進(jìn),資源共享,實(shí)現(xiàn)綜合教育效益。
4、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),留心收集活動(dòng)作業(yè)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)案例設(shè)計(jì),多投稿,爭(zhēng)取在刊物中獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
5、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學(xué)資源庫(kù)的素材,積極進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化,促進(jìn)教學(xué)改革。
四、本學(xué)期主要工作安排:二月份:
1、參加教研室組織的培訓(xùn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小發(fā)放的《總教研計(jì)劃》,加深認(rèn)識(shí)。3、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計(jì)劃,交流討論,落實(shí)計(jì)劃目標(biāo)要求。
4、組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo),結(jié)合本學(xué)段要求落實(shí)教學(xué)常規(guī)。三月份:
開展聽評(píng)課活動(dòng),互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流。四月份:
1、開展教研活動(dòng),組織老師們學(xué)習(xí)如何撰寫作業(yè)設(shè)計(jì)案例。2、撰寫作業(yè)設(shè)計(jì)案例。五月份:
1、組織教師參加案例評(píng)比活動(dòng)。
2、開展教研活動(dòng),組織老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例。六月份:
1、做好期末總結(jié)工作2、撰寫學(xué)期工作總結(jié)
3、組織學(xué)生開展期末評(píng)價(jià),進(jìn)行試卷測(cè)試。
上杭中小
二0一三年二月二十五日
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