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高中英語課外輔導(dǎo):為好萊塢電影總結(jié)的格言

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高中英語課外輔導(dǎo):為好萊塢電影總結(jié)的格言

高中英語課外輔導(dǎo):為好萊塢電影總結(jié)的格言

1.Onceapplied,lipstickwillneverruboff-evenwhilescubadiving.口紅只要一擦上去,就永遠(yuǎn)不會(huì)褪掉,就算潛水時(shí)也不會(huì)。

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被毒打也不會(huì)露出痛苦表情的男人,卻會(huì)在女人為他清洗傷口時(shí)退縮。

3.Asinglematchwillbesufficienttolightuparoomthesizeofafootballstadium.一只火柴足夠照亮足球場(chǎng)那么大的空間。

[來源:學(xué) 科 網(wǎng)Z X X K]4.Anypersonwakingfromanightmarewillsitboltuprightandpant.任何人從惡夢(mèng)中驚醒時(shí)會(huì)突然坐起來喘氣。

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就算開直路,也必須三不五時(shí)地大力向右打方向盤。

[來源:Z#xx#k.Com]6.Onemanshootingat20menhasabetterchanceofkillingthemallthan20menfiringatone.

一個(gè)人射殺二十個(gè)人比二十個(gè)人射殺一個(gè)人成功的機(jī)會(huì)大。

[來源:學(xué)_科_網(wǎng)][來源:學(xué),科,網(wǎng)]7.Dogsalwaysknowwho"sbadandwillnaturallybarkatthem狗永遠(yuǎn)知道誰是壞人,而且一定會(huì)對(duì)他們吠叫。

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所有的炸彈都會(huì)裝有顯示紅色報(bào)時(shí)數(shù)字的大型計(jì)時(shí)器,讓你清楚知道它們何時(shí)會(huì)爆炸。

9.Gunsarelikedisposablerazors-ifyourunoutofbullets,justthrowthegunaway.Youcanalwaysfindanewone.

槍枝就像是拋棄式的刮胡刀,如果子彈用光了,把槍丟掉就是了,你總是可以找到一只新的。

10.Adetectivecanonlysolveacaseoncehehasbeensuspendedfromduty.警探只有在被停職後才會(huì)破案。

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課外輔導(dǎo)總結(jié)

吳新疆

語言作為人類生活的交際工具,本來就是生動(dòng)活潑,千變?nèi)f化的。它決不是語音、詞匯、語法三要素的機(jī)械組合。所以,我們除了平時(shí)抓好課堂45分鐘教學(xué)之外,還應(yīng)開展一些課外輔導(dǎo)活動(dòng)。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知識(shí),而且還能拓寬學(xué)生視野,給他們提供一個(gè)生動(dòng)有趣、形式多樣的語言環(huán)境,享受學(xué)英語的樂趣,達(dá)到學(xué)以致用的目的。下面就根據(jù)我個(gè)人的實(shí)踐,談?wù)剮c(diǎn)看法。一、全面考慮,合理安排。

英語課外輔導(dǎo)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,但又不是課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)。否則,課外輔導(dǎo)活動(dòng)便失去了意義。因此,我們?cè)诎才庞⒄Z課外輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí),必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語知識(shí)水平,選用切實(shí)可行的方法與形式,有組織、有計(jì)劃、有目的地開展英語課外輔導(dǎo)活動(dòng)。為了開展好英語課外輔導(dǎo)活動(dòng),我們每學(xué)期在制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),應(yīng)該有目的地訂出英語課外輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃。這類計(jì)劃的制定,要以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為前提因此輔導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容不能過難,要易于不同程度的同學(xué)接受,而且輔導(dǎo)活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。另一個(gè)是英語課外輔導(dǎo)小組的活動(dòng)計(jì)劃。英語課外輔導(dǎo)小組的建立,我一般是讓學(xué)生自愿報(bào)名參加,而且小組成員不固定,每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中、期末考試成績作相應(yīng)變動(dòng)。這樣做不僅能使參加者產(chǎn)生“危機(jī)感”,還可以調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。英語課外輔導(dǎo)小組的活動(dòng)時(shí)間一般是固定的,基本上每周兩次,每次一節(jié)課左右;顒(dòng)內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo),還穿插一些層次較高的英語游戲、比賽、智力測(cè)驗(yàn)等,借以豐富課外小組活動(dòng)內(nèi)容。當(dāng)然,每次開展課外輔導(dǎo)活動(dòng),教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備。要備齊活動(dòng)所需的材料,要制定出比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法。

二、形式多樣,寓教于樂。

英語課外輔導(dǎo)活動(dòng)形式很多,但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)單明了,能寓教于樂的活動(dòng)形式。譬如,英語朗讀比賽。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容,要求學(xué)生按定的語音規(guī)則去朗讀,參加人數(shù)不限,可自愿報(bào)名。可以組織學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。這種活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的語音能力大有益處。開展這種活動(dòng)既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí),又可增加學(xué)生的興趣,開展英語課外輔導(dǎo)活動(dòng),還必須與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。這樣可以讓學(xué)生自然而然地掌握這些單詞。可以開展實(shí)物記憶游戲。學(xué)了祈使句型之后,可以讓學(xué)生分兩組輪流發(fā)布命令,互相指定對(duì)方一個(gè)學(xué)生執(zhí)行。總復(fù)習(xí)時(shí),可以借助于游戲形式復(fù)習(xí)一些反義詞、近義詞、同音詞等。還可以通過開展”猜職業(yè)”、”猜物”等游戲復(fù)習(xí)一些”職業(yè)名詞”和”物質(zhì)名詞”。

三、認(rèn)真總結(jié),以利再戰(zhàn)。

每次輔導(dǎo)活動(dòng)開展之后,認(rèn)真總結(jié),肯定成績,指出存在的問題,分析原因,糾正錯(cuò)誤,提出今后努力方向。此外,教師自己還應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真的書面小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出今后改進(jìn)辦法,以便將來更好地開展。

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