口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)簡介

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng)，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)等行業(yè)一線崗位，從事義齒修復(fù)工藝技術(shù)、修復(fù)體質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理，口腔材料、設(shè)備等企業(yè)營銷及有關(guān)技術(shù)支持崗位工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。

學(xué)制及學(xué)歷：全日制三年，�？茖W(xué)歷。

專業(yè)概要：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)教師專業(yè)能力突出，教學(xué)功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)手段新穎，而且專業(yè)知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，熟悉行業(yè)發(fā)展趨勢，在專業(yè)培養(yǎng)方面注重實用性和可持續(xù)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展方向明確。學(xué)校建有完善的口腔實訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備條件均處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，其中擁有大量先進的儀器設(shè)備，完全適應(yīng)國內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展要求。本專業(yè)多年來有多家穩(wěn)固的、具有一定帶教經(jīng)驗的實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)基地，形成了一整套良好的后期實踐教學(xué)管理體系和制度�，F(xiàn)設(shè)有包括浙江省口腔醫(yī)院、杭州市口腔醫(yī)院等一批教學(xué)實習(xí)基地，以及包括各大口腔義齒制作中心等在內(nèi)的11個校外實訓(xùn)基地，為畢業(yè)生提供了良好的專業(yè)實習(xí)條件。與企業(yè)開展了廣泛的教學(xué)合作和交流，同時引進日本先進的教學(xué)理念及相關(guān)的專業(yè)教材、教學(xué)模具，聘請行業(yè)企業(yè)知名專家進行示范性教學(xué)，收到較好的教學(xué)效果，深受學(xué)生好評，使教學(xué)質(zhì)量有了更進一步的提升。歷年來，在全國“日進”杯口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)技能比賽中，我校學(xué)生多次榮獲團體總分第一，個人單項一、二、三等獎等多項榮譽。

通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能熟練掌握本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的動手操作能力；具備熟練制作常用修復(fù)體的能力；掌握使用口腔修復(fù)常用材料的能力；具有一定的口腔保健和□腔疾病預(yù)防知識。

課程設(shè)置：人體解剖及生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖生理及組織病理學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ)、口腔修復(fù)工藝概論、牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔疾病概要、口腔預(yù)防保健學(xué)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、臨床模型修復(fù)體制作、齒科技工管理等。

就業(yè)面向：畢業(yè)后能在口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司從事義齒制作和質(zhì)檢工作；口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作。近幾年本專業(yè)的最終就業(yè)率均達到95%以上。

本專業(yè)畢業(yè)前或畢業(yè)后可參加國家衛(wèi)生部和勞動保障部職業(yè)技能鑒定中心組織的高級口腔修復(fù)工職業(yè)資格證書的考試。

三峽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)（�？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有電力系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技能，從事發(fā)電廠、變電站、交直流換流站、輸配電線路、用戶等電器設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、管理和維護等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能從事發(fā)電廠、電網(wǎng)、電力建設(shè)、電業(yè)管理等部門的電力運行與維護工作。

護理（專科學(xué)制三年）

培養(yǎng)目標(biāo)與要求：培養(yǎng)能夠從事臨床護理工作，適應(yīng)整體化護理、社區(qū)護理、家庭護理、涉外護理及護理管理需求的第一線高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)臨床護理、社區(qū)保護、家庭病房及涉外護理等工作。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（專科學(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，能應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備和各種檢測手段為疾病的預(yù)防、診斷、治療監(jiān)測、預(yù)后判斷、藥物檢測以及健康狀況的評價等方面提供科學(xué)依據(jù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可適應(yīng)個醫(yī)療衛(wèi)生防疫部門和醫(yī)藥生產(chǎn)部門的臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理技術(shù)等工作。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（專科學(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)理論，能夠處理口腔和頜面部常見病、多發(fā)病的修復(fù)、防治及保健工作的高級口腔工藝技術(shù)型人才。畢業(yè)后能勝任各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、保健機構(gòu)及牙科制作機構(gòu)的口腔修復(fù)技術(shù)與口腔技術(shù)工作。

旅游英語（�？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)以英語為工具，熟悉外事旅游知識及導(dǎo)游業(yè)務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可從事國內(nèi)、國際旅行社導(dǎo)游，涉外飯店接待，涉外企事業(yè)辦公文員，旅游企業(yè)一線管理等工作。

▲以下專業(yè)辦學(xué)地點為宜昌市夷興大道18號▲酒店管理（�？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉酒店企業(yè)各項主要業(yè)務(wù)，具有現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營管理理念，具備牢固專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能，能夠?qū)�酒店前廳部，客房部，餐飲部等主要業(yè)務(wù)部門的一線工作進行組織和現(xiàn)場管理，有較強的項目開發(fā)、市場推廣等開拓與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人。

▲旅游英語（�？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟和旅游行業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，精通旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較強的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，并具有較高的人文素質(zhì)與科學(xué)精神，能在旅游企事業(yè)單位、涉外酒店及相關(guān)政府部門從事導(dǎo)游、翻譯、外事接待及管理等工作的英語應(yīng)用型人才。

▲旅行社經(jīng)營管理（專科學(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，具有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，基本掌握管理學(xué)和旅游學(xué)科的基本技能，具備較強的旅行社服務(wù)與管理能力的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性職業(yè)人。

▲旅游管理（�？茖W(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)與要求：本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游專業(yè)基本知識和基本原理、熟悉旅游專業(yè)實踐技能，具有旅游領(lǐng)域溝通、組織、社交、規(guī)范服務(wù)、應(yīng)變、心理承受、營銷、表達、外聯(lián)等能力，可直接在旅行社、旅游景區(qū)、酒店、旅游商店、旅游行政機關(guān)等行業(yè)，從事包括導(dǎo)游、旅行社計調(diào)、旅行社外聯(lián)、景區(qū)講解員、酒店餐飲、前廳、客房、等部門一線工作的高級技術(shù)型應(yīng)用人才。

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口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)前景分析

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能，從事口腔疾病的治療以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)。此類人才畢業(yè)后一部分于義齒加工廠中從事義齒加工；另一部分則于醫(yī)院從事口腔助手等工作。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暱谇坏慕】岛兔烙^，對齒科的需求也越來越高，因此也帶動了齒科行業(yè)的發(fā)展。技工士和牙醫(yī)是口腔行業(yè)的兩大支柱，技工士從事的是嚴(yán)謹(jǐn)和精密的修復(fù)工作，作出一顆或一付成型而且有益于健康的牙齒，因此義齒加工廠和技工士在齒科行業(yè)中是極其重要的一個環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在國內(nèi)已有些義齒加工廠技術(shù)水準(zhǔn)和其他綜合指標(biāo)已能得到國外口腔界的認(rèn)可，已能承接國外的義齒加工件。在宏觀的大環(huán)境下，隨著中國加入WTO以及全球經(jīng)濟一體化進程的加速，同時自身的行業(yè)規(guī)范程度不斷提高，有理由相信中國能成為世界的烤瓷義齒加工中心。

隨著加工行業(yè)在中國的不斷發(fā)展，這個行業(yè)對技工的需求不斷加大。隨著人們對口腔健康和美觀的日益重視，對義齒質(zhì)量的要求不斷提高，這就對技工的制作水平及整體素質(zhì)提出了更高的要求。中國早期的技工一般以“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)帶教方式成長，所以總體技術(shù)水平也普遍偏低。所以，高等院校畢業(yè)的專科人才無論是在技術(shù)上還是整體素質(zhì)上要普遍比沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口腔知識的技工的競爭力強。

國內(nèi)義齒加工的市場化運作從九十代初的華南率先開始，至今已發(fā)展了十多年。目前沿海的義齒加工行業(yè)較內(nèi)地的義齒加工發(fā)達，技術(shù)熟練程度也相對較高，所以國內(nèi)的義齒加工廠主要密集的集中在華東和華南。在中國東部沿海地區(qū)，醫(yī)院一般已不承接義齒加工了，而是轉(zhuǎn)而將其外包給專門的義齒加工廠制作，這是義齒加工行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。因此，義齒加工行業(yè)的發(fā)展前景廣闊，也可說這是一個發(fā)展迅速的新興行業(yè)。隨著，材料和技術(shù)的不斷發(fā)展更新加上義齒加工行業(yè)的整體發(fā)展，誰又能否認(rèn)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才不會成為下一個搶手的“香餑餑”呢？

每年口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生中有很大一部分人選擇在醫(yī)院工作，充當(dāng)醫(yī)生助理或口腔護士的角色。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。因此，口腔助理和護士的需求量是很大的。

口腔醫(yī)療服務(wù)效益狀況隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化，城市口腔診所、綜合醫(yī)院口腔科、專業(yè)口腔醫(yī)院這幾年發(fā)展快，分布廣。隨著人們對口腔健康的重視程度日益提高，口腔醫(yī)院接診的病人數(shù)量的不斷增加，接診的病患的病情分類得日趨多樣化，這對醫(yī)院運行的效率提出了更高的要求。結(jié)合目前口腔科護理人才的短缺情況分析，這一行業(yè)的發(fā)展前景是樂觀的。

口腔科的助手和護士都必須具備熟練的專業(yè)技能和良好的溝通能力�，F(xiàn)代的醫(yī)患關(guān)系是復(fù)雜的，我們充當(dāng)病人與醫(yī)生之間溝通的橋梁，這是我們的職責(zé)之一�？谇豢婆c其他科室的區(qū)別之一就是口腔科每天接診病人多且復(fù)雜，病人流通性強。這就在無意中加強了我們的工作量，這另一方面也反映了溝通工作的重要性。

做一個合格的口腔科助手（護士）還要具備一定的專業(yè)技能；口腔科護士（助手）職責(zé)

一、在門診護士長的領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。

二、負(fù)責(zé)口腔科開診治療前后的準(zhǔn)備工作。三、協(xié)助醫(yī)生進行口腔手術(shù)、洗牙、處置等。

四、負(fù)責(zé)口腔科整潔、安靜，維持就診秩序，在診療期間，做好口腔科的衛(wèi)生宣教。

五、按要求做好口腔科消毒隔離工作，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

六、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對制度，做好交接班，嚴(yán)防差錯事故。

七、負(fù)責(zé)領(lǐng)取、保管科內(nèi)藥物，器械保養(yǎng)口腔治療椅及其他物品。

經(jīng)常觀察口腔科內(nèi)就診病人，發(fā)現(xiàn)異常要立即報告當(dāng)班醫(yī)生，配合處理。

當(dāng)然其中最重要的是要能配合醫(yī)生完成四手操作，準(zhǔn)備器械等。

現(xiàn)在，口腔技術(shù)的發(fā)展日新月異，無論是設(shè)備還是材料、藥品的更新?lián)Q代的速度都是很快的，這就要求我們必須保持信息的高度暢通，及時查漏補漏，俗話說的好，活到老，學(xué)到老。例如，納米技術(shù)在口腔領(lǐng)域的應(yīng)用：麻醉劑給藥方式的改變、納米技術(shù)與人工牙、納米技術(shù)與充填材料、納米DNA探針等�？傊�，納米生物技術(shù)的興起，提高了人們對“納米醫(yī)學(xué)”、“納米牙醫(yī)學(xué)”等新理念的理解和認(rèn)知，也為口腔疾病的診斷、治療及材料選用逐步實現(xiàn)納米化展現(xiàn)了廣闊的美好前景。又如，種植牙技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用。

口腔科的設(shè)備也在不斷發(fā)展更新，例如：無線口腔內(nèi)窺鏡，SD卡口腔內(nèi)窺鏡等。近年來，隨著人們對美觀要求的提高，口腔牙體美容發(fā)展迅速。常見的口腔美容手術(shù)包括：牙齒正畸，牙齒矯正，潔牙洗牙，牙齒美白等。

總而言之，無論是技工方向還是臨床方向，最關(guān)鍵的是要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。口腔行業(yè)的發(fā)展前景是光明的，只要把握機遇，準(zhǔn)確定位，那么就業(yè)不是問題，更好的發(fā)展只是時間問題。

09口腔1班41號葉淑燕

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