岳莊小學教職工代表大會工作總結

岳莊小學教職工代表大會工作總結

我校職代會在校領導的支持下，堅持依法治會，全面提高教代會質量，緊緊圍繞學校中心任務，發(fā)揮工會組織的紐帶作用，積極推進校務公開，參與民主管理和民主監(jiān)督，維護廣大會員的合法權益。現(xiàn)將工作總結如下：

一、學校教職工情況

我校現(xiàn)有教職工15人，學成立教代會后，全體教師積極加入了工會組織，入會率為100%。

二、教代會履行了在學校的民主參與、民主監(jiān)督和民主決策職責，樹立有民主、有集中、團結向上氛圍。

學校把校務公開的條例、各類獎懲條例、師資隊伍建設規(guī)劃、教師工作職責、師德建設條例等經(jīng)教代會討論、審議后成為學校的法規(guī)性文件。如《校務公開實施細則》、《財務管理制度》、《獎勵實施暫行辦法》《經(jīng)費使用實施細則》等等。

三、堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮教代會的監(jiān)督功能。學校教代會全面貫徹、執(zhí)行學校和校工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，成立了學校校務公開工作領導小組，制定了《學校校務公開實施細則》，并完善了學校的相應制度。

四、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的教工之家。在校工會和學校的領導下，充分發(fā)揮工會組織的維護和服務職能，關心廣大教工的思想、工作和生活，經(jīng)常與他們溝通，虛心聽取他們的意見和建議，熱情地幫助他們解決生活和工作中的困難；學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問；慰問生病住院的教工，關心青年教工的成長，維護女教工的特殊權益；重大節(jié)日與學校領導一起慰問骨干教師，在每位教職工生日之時，送上一份生日祝福，把學校的關愛送到每個教職工的心坎上。

真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

五、工會教代會發(fā)揮作用情況

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理，對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校16多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

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擴展閱讀：岳莊小學校務公開工作總結和教代會總結

岳莊小學校務公開工作總結

我校結合本校實際，以教代會、辦公室會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監(jiān)督，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，一年來，有效地推進了我校的各項工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

我們根據(jù)學校的實際，制定了《岳莊小學校務公開實施方案》，成立了以安書奇校長為組長的校務公開領導小組，規(guī)定了校務公開內(nèi)容、形式、程序等。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

二、學校領導對教代會十分重視

教職工會是校務公開的基本形式要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議表決。

1、凡是需大會審議的內(nèi)容都提前下發(fā)到代表們手中，組織各教師學習討論。

2、會議期間，領導讓各教師暢所欲言，充分發(fā)表意見，然后對內(nèi)容再進行合理的修改，使之更趨合理。

3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”，在報告中，學校工作中應公開的內(nèi)容，如學校的師德承諾、學校內(nèi)部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉學、教師職稱評定、評優(yōu)評先、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結，使代表們既看得見又聽得到，心中一目了然。公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權（一）公開形式：

我校堅持了民主公開的形式，主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決定制，會議討論制，校務公開欄布告制，家長書面通知制，收費公示制。

（二）公開內(nèi)容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內(nèi)部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策，合理使用經(jīng)費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。

3、公開招生、轉學、借讀情況。學校開展招生工作，首先在我們的服務區(qū)內(nèi)張貼招生政策，對招生計劃、服務區(qū)的劃分規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數(shù)。4、公開學�；�建維修等項目的招標情況。我校近期購買的各種大宗物品都經(jīng)過招標，統(tǒng)一進行采購，并將清單予以公示。

5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范，全體教師參與評議，并公開結果。

四、校務公開調(diào)動了干部和教職工的積極性

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內(nèi)涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力，現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

五、不斷總結，努力提高，把校務公開工作持之以恒做下去。我們決心不斷總結經(jīng)驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。

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