201*合理用血宣傳月活動總結(jié)

榮成市第三人民醫(yī)院

關(guān)于世界獻(xiàn)血者日活動的總結(jié)

201*年6月14日是第十個(gè)世界獻(xiàn)血者日，世界獻(xiàn)血者日今年的主題是“每一份獻(xiàn)血都是生命的禮物”，而我市今年獻(xiàn)血日活動主題“關(guān)愛生命，合理用血”，今年6月是我市第二個(gè)臨床合理用血宣傳月：借助此次活動向醫(yī)護(hù)人員及患者、家屬宣傳科學(xué)獻(xiàn)血、合理用血知識，提高全社會對無償獻(xiàn)血工作的認(rèn)識，滿足日益增長的臨床用血需求；積極宣傳推廣自體輸血、限制性輸血、血漿置換等輸血新技術(shù)、新方法，加強(qiáng)臨床輸血風(fēng)險(xiǎn)管理，提高醫(yī)務(wù)人員輸血技術(shù)水平和血液保護(hù)意識，促進(jìn)全市采供血工作健康持續(xù)發(fā)展。為此我院開展了形式多樣的宣傳活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確宣傳主題

為使此次世界獻(xiàn)血日活動順利開展，我院加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，由院辦公室牽頭落實(shí)此項(xiàng)工作。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了市衛(wèi)生局關(guān)于組織開展世界獻(xiàn)血日主題活動的通知，要求我院各臨床科室結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動，學(xué)習(xí)科學(xué)獻(xiàn)血、合理用血知識，提高全社會對無償獻(xiàn)血工作的認(rèn)識。

二、開展專題學(xué)習(xí)。我院各科室結(jié)合實(shí)際，通過召開中層干部會議、科室會議等形式，組織進(jìn)行了科學(xué)獻(xiàn)血、合理用血專題學(xué)習(xí)講座。

三、加強(qiáng)陣地宣傳。我院利用電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了相關(guān)宣傳，充分營造了宣傳氛圍，并邀請報(bào)社進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道《三院開展合理用血宣傳》。

四、結(jié)合實(shí)際行動，達(dá)到宣傳目的。我院以世界獻(xiàn)血日主題活動為契機(jī)，深入社區(qū)、農(nóng)村發(fā)放宣傳單頁、宣傳手冊，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講座，普及宣傳科學(xué)獻(xiàn)血、合理用血知識，以此來提高全社會對無償獻(xiàn)血工作的認(rèn)識。

總之，在6月“世界獻(xiàn)血者日”活動期間，我院緊緊圍繞“關(guān)愛生命，合理用血”這一主題，結(jié)合實(shí)際，組織實(shí)施多項(xiàng)工作，全面地提高了醫(yī)務(wù)人員科學(xué)、合理用血理念，有效使用血液資源，確保臨床用血安全，降低輸血風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)安全、有效、科學(xué)、合理的臨床用血，提高了轄區(qū)居民對無償獻(xiàn)血工作的認(rèn)識，真正達(dá)到了宣傳的目的。

榮成市第三人民醫(yī)院

201*年6月14日

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201*年綜合治理宣傳月活動總結(jié)

哈爾腦初中201*年5月哈爾腦初中201*年綜合治理宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)學(xué)校綜合治理宣傳月活動方案以及實(shí)際情況，先后開展了學(xué)校管理綜合治理宣傳工作，積極推進(jìn)了“平安和諧校園”建設(shè)，優(yōu)化了學(xué)校的教書育人環(huán)境，保障了全體師生良好的教育教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活秩序，社會反響較好，現(xiàn)把工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，先后召開了幾次會議。通過會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工和責(zé)任，責(zé)任到人。

二、根據(jù)實(shí)際情況，開展不同的宣傳教育活動。

1、5月13日學(xué)校聘請了北票市交警大隊(duì)龍?zhí)吨嘘?duì)的民警來校做了安全教育講座。講座介紹了新交通規(guī)則，講了交通安全的重要性，通過案例講解，給大家以深刻的教育。最后又向師生提出了交通安全方面的建議，使大家了解了更多的交通安全知識，提高了交通安全的意識，防止師生發(fā)生交通安全事故，全體師生受益匪淺。

2、利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、國旗下講話以及每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間等，先學(xué)習(xí)了國家安全、消防安全、儀器藥品安全等與師生自身利益相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)了師生的法制觀念和自我保護(hù)意識；然后又學(xué)習(xí)了黨的十八大、全國兩會精神。尤其是對習(xí)主席所講的“中國夢”進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際，每名師生都寫了一篇體會文章，所受教育頗深。

3、通過班子會，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，研究解決了日常生活中師生存在的問題，使師生對學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)充滿了信心，增強(qiáng)了安全感。

學(xué)校還開展了對“法輪功”、“全能神”等邪教組織的警示教育宣傳活動、表揚(yáng)了在“平安和諧校園創(chuàng)建”活動中業(yè)績突出的先進(jìn)教師和學(xué)生，為其他師生做出了榜樣。

通過學(xué)校全體教職工的廣泛參與，齊抓共管，學(xué)校綜合治理宣傳月活動取得了一定的實(shí)效，基本達(dá)到了學(xué)校的目標(biāo)，但是我們知道，工作中還存在著不足之處，相信在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們會倍加努力，把學(xué)校的綜治工作做的更好。

哈爾腦初中201*．5

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