201*招生科工作總結(jié)初稿

201*年招生就業(yè)科工作總結(jié)

201*年,招生就業(yè)科在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職員工的大力支持和幫助下，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以就業(yè)促招生，招生就業(yè)雙驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)招生、就業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、招生工作

201*年是我校招生工作非常艱難的一年，面臨全市生源減少以及各縣自我保護(hù)政策的約束，給我們11年以來招生前所未有的挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)持從可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，搶抓機(jī)遇、迎難而上，積極發(fā)動(dòng)全體教職工參與，各項(xiàng)措施保障有力，招生工作抓得早、抓得新、抓得巧、抓得實(shí)。經(jīng)過大家克難進(jìn)取，奮力拼搏，全年度共招生701人，其中春季16人，秋季685人，還有2人沒有注冊(cè)，基本上完成了學(xué)校201*年招生目標(biāo)。（一）招生工作的主要做法1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一工作思想

本學(xué)期開始，根據(jù)201*年招生方案，我們組織召開了多次招生研討會(huì)，全方位挑選招生宣傳發(fā)動(dòng)人員，研究部署招生工作。從招生思路、招生機(jī)制、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、專業(yè)設(shè)置、目標(biāo)確定、宣傳工作的落實(shí)等多個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究。既認(rèn)真分析了全年招生工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，又進(jìn)行了廣泛招生工作動(dòng)員和部署。積極調(diào)動(dòng)全體教職工參與招生，形成了全校上下人人關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心學(xué)校招生，人人參與招生的良好氛圍，制定了科學(xué)的獎(jiǎng)懲制度，不斷激勵(lì)教職工形成良好主人翁意識(shí)，樹立圓滿完成今年招生任務(wù)的信心和決心。

2、加大宣傳，提高影響

為充分展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，樹立學(xué)校形象，突出我校在全市中等職業(yè)教育系統(tǒng)的品牌地位，擴(kuò)大社會(huì)影響，我科室在招生宣傳方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。一、認(rèn)真搞好生源預(yù)測(cè)，提前與生源學(xué)校建立聯(lián)系；二、及時(shí)通過各種渠道平臺(tái)宣傳學(xué)校，效果良好；三、印制了大量招生宣傳材料；四、制作校內(nèi)各專業(yè)宣傳展牌，懸掛招生橫幅，營(yíng)造招生氛圍，全面展示我校風(fēng)貌；五、邀請(qǐng)生源中學(xué)老師及學(xué)生家長(zhǎng)來我校參觀，展示學(xué)校實(shí)力，使宣傳更具說服力。六、及時(shí)通過學(xué)校網(wǎng)站，把招生宣傳工作放在重要位置。一年一個(gè)新點(diǎn)子，3、抓形象宣傳，創(chuàng)學(xué)校品牌

會(huì)計(jì)專業(yè)是我們學(xué)校辦學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，會(huì)計(jì)證考試的高通過率與會(huì)計(jì)專業(yè)在省技能比賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)一直是我們學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)，學(xué)生管理的好，SMT特色班的開設(shè)，SMT生產(chǎn)設(shè)備的引用，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的優(yōu)惠政策，國(guó)家助學(xué)金的減免學(xué)費(fèi)之舉，為我校今年取得的招生成果起了舉足輕重作用。我們及時(shí)采用墻體廣告擴(kuò)大宣傳面,把學(xué)校的辦學(xué)生成就、辦學(xué)特色，有效地進(jìn)行了推廣。

4、兌現(xiàn)了招生政策，妥善處理了招生遺留問題

201*年招生成績(jī)的取得，是廣大教職工共同努力的結(jié)果，大家也理應(yīng)共享招生成果。因此，招生就業(yè)科按照學(xué)校的201*招生方案獎(jiǎng)勵(lì)方法，兌現(xiàn)了學(xué)校承諾的招生政策，體現(xiàn)了多勞多得的獎(jiǎng)懲制度，提高廣大教職工的積極性。同時(shí)落實(shí)處理好學(xué)校對(duì)中學(xué)老師、中學(xué)班主任的承諾，做到了該保底的就保底，該支付的就支付，堅(jiān)持做到費(fèi)用絕對(duì)到位政策。在此還得感謝李維高、呂珍寶等等同志的無私奉獻(xiàn)精神。他們是值得全體教職工學(xué)習(xí)的楷模。

二、就業(yè)與社會(huì)實(shí)踐工作

1、學(xué)校加大就業(yè)的力度和廣度,校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)親自把關(guān)，通過多種渠道與廣州、深圳、上海等知名企業(yè)人事課長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注用人單位的需要，根據(jù)用人單位崗位的需求訂單式的培養(yǎng)模式。

2、親自到企業(yè)內(nèi)參觀與考察，主動(dòng)邀請(qǐng)企業(yè)人事經(jīng)理來學(xué)校選拔畢業(yè)生，先后舉辦了步步高集團(tuán)校園招聘專題會(huì)，東莞會(huì)計(jì)事務(wù)聯(lián)盟招聘會(huì)，惠州三星電子招聘面試會(huì)議，東莞大根電子招聘會(huì)議。

3、分批次分層次向步步高超市，東莞理想教育集團(tuán)，大根光電，三星電子，深圳ST集團(tuán)等等安置畢業(yè)生300余名。

4、今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策下，我校邁開了在校學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)這一大步，先后組織計(jì)28班到惠州益伸電子模具對(duì)口實(shí)習(xí)，組織27班學(xué)生到惠州三星電子SMT對(duì)口實(shí)習(xí)。

5、接受惠州三星電子、東莞理想教育集團(tuán)的邀請(qǐng)，先后參加了三星電子感恩會(huì)議，理想教育集團(tuán)畢業(yè)生就業(yè)講座會(huì)議，為我校201*年畢業(yè)生尋找更多、更理想的就業(yè)與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

6、建立與用人單位良好的合作關(guān)系，建立了用人單位信息庫(kù)，使我校與各用人單位之間形成信息共享，同時(shí)配合用人單位實(shí)行上門回訪工作，聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)

學(xué)校，對(duì)企業(yè)的反饋信息,進(jìn)一步了解企業(yè)的用人需求,家長(zhǎng)對(duì)女子的愿望，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校，企業(yè)，學(xué)生”三贏。

(三)存在的不足

1、今年邵陽(yáng)市效招生生源數(shù)量明顯滑坡，原因主要在于宣傳力度不到位，宣傳得太晚，教職工招生秩序太混亂，存在相互折臺(tái)現(xiàn)象。

2、洞口，新寧，綬寧，城步等區(qū)域招生形式不理想，原因在于招生成本高，招生不合算，區(qū)域內(nèi)教職工不愿意到這些區(qū)域里發(fā)展生源。

3、對(duì)職教認(rèn)識(shí)不高，受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高、輕職高，重學(xué)歷、輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，加之地方“保護(hù)主義”制約了招生，制定一些“土政策”實(shí)行地方保護(hù)，不允許中職學(xué)校到所轄區(qū)域進(jìn)行招生宣傳，更不允許轄區(qū)內(nèi)的中學(xué)教師幫助其宣傳，使學(xué)校招生受阻。

4、我校的辦學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率低，大部分學(xué)生被安置在流水線上工作，形成“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的惡性循環(huán)。同時(shí)輸送出去的學(xué)生存在擅自辭職、怕吃苦、不能遵守公司規(guī)章制度、高不成低不就以及連續(xù)不斷跳槽的的現(xiàn)象，就業(yè)生固定率不高。

5、學(xué)校的辦學(xué)條件，住宿條件，生活條件，社會(huì)環(huán)境與兄弟學(xué)校相比，特別與縣區(qū)學(xué)校比較存在一定的差距，在一定程度上影響招生的開展。

6、管理工作，服務(wù)工作跟不上，招生期間常出現(xiàn)校園談戀愛，上課時(shí)間不進(jìn)教室或在教室睡覺玩手機(jī)，抽煙，敲詐，打架現(xiàn)象，新生剛?cè)胄Ｒ踩鄙賹?duì)他們的關(guān)愛，比如出現(xiàn)臊菜臊飯，學(xué)生入校找不到班級(jí)教室，學(xué)生無熱水洗澡等等現(xiàn)象。（四）一點(diǎn)建議

組建一支強(qiáng)勁有力的招生隊(duì)伍，給條件，給待遇，改變教職工對(duì)招生的看法，從“惡招生”轉(zhuǎn)變到“樂招生”；加強(qiáng)對(duì)中學(xué)老師利益保護(hù)，讓他們從心里認(rèn)為我們學(xué)校是一個(gè)講信用的，能夠長(zhǎng)期合作的靠得住的學(xué)校。成立就業(yè)機(jī)構(gòu)，重視就業(yè)不要表現(xiàn)在形式上，不要認(rèn)為送進(jìn)廠里完成任務(wù)，應(yīng)該實(shí)質(zhì)的對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，深入市場(chǎng)調(diào)研，挖掘出最合適學(xué)生的企業(yè)，同時(shí)定時(shí)定期做好學(xué)生就業(yè)回訪工作，接納就業(yè)反饋信息，改進(jìn)工作中不足，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生“三贏”。

擴(kuò)展閱讀：豐城三(職)中(201*-201*)上學(xué)期招生就業(yè)處工作總結(jié)

豐城三(職)中(201*-201*)上學(xué)期招生就業(yè)處工作總結(jié)

今年是我校抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的轉(zhuǎn)折年。在學(xué)校黨支部和行政的正確指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我們振奮精神、堅(jiān)定信念、攻堅(jiān)克難，在招生與招工、培訓(xùn)與就業(yè)、教學(xué)與競(jìng)賽等各項(xiàng)工作中都取得了較好成績(jī)。

一、強(qiáng)化招生組織，完成招生目標(biāo)（一）招生計(jì)劃執(zhí)行與學(xué)生報(bào)到情況

201*年我校制定的高中招生計(jì)劃是1500人，其中在校高中生600人，社會(huì)學(xué)員900人；實(shí)際完成1310人，在校生595人（其中普高生497人，職高生98人）；社會(huì)學(xué)員715人，另外未報(bào)到學(xué)生28人（普高生19人，職高生9人）。

（二）各片各校完成情況

我校應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生工作針對(duì)全市初中分布情況和學(xué)校實(shí)際重新進(jìn)行了片區(qū)劃分，分別是城區(qū)3片（豐城一中、劍光初中、孺子學(xué)校、劍南初中、本校初中部），拖船片，杜市片，山區(qū)片，白土片，梅林片，曲江片。201*年相對(duì)完成較好的片區(qū)是城區(qū)3片、山區(qū)處和梅林片。生源輸送相對(duì)較多的學(xué)校是：劍光中學(xué)100人、豐城一中99人、孺子學(xué)校33人、初中部29人、泉港中學(xué)26人、荷湖初中23人、隍城初中21人。

（三）工作措施和表彰情況

針對(duì)201*年暑期高中招生工作仍然存在重點(diǎn)中學(xué)擴(kuò)招、同類學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)加劇的不利局面，我們實(shí)施了有效的工作措施。1、我們及時(shí)制定了11年招生工作方案初稿，職代會(huì)專門對(duì)11年招生工作方案初稿進(jìn)行了討論，在充分吸收職代會(huì)教師意見的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了11年高中招生工作方案；2、我們抓住了有利時(shí)機(jī)進(jìn)行招生宣傳；3、我們第一時(shí)間確定了合理的錄取分?jǐn)?shù)線：定為450分。適量收取擇校費(fèi)，并給予招生老師充分的優(yōu)惠權(quán)！4、今年參與招生的老師較多，有100多人，并且第一時(shí)間下鄉(xiāng)招生；5、加強(qiáng)了城區(qū)和河西片招生的領(lǐng)導(dǎo)力量；6、及時(shí)召開了招生工作調(diào)動(dòng)會(huì)，分析形勢(shì)，強(qiáng)化工作力度；7、及時(shí)準(zhǔn)確有效地發(fā)放招生工作相關(guān)補(bǔ)助，讓生源學(xué)校老師放心為我校進(jìn)行生源輸送工作。

通過我們?cè)鷮?shí)有效的工作，今年的高中招生任務(wù)圓滿完成。為此，學(xué)校對(duì)招生骨干教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，特頒發(fā)榮譽(yù)證書以表示精神鼓勵(lì)。根據(jù)招生數(shù)量（10人以上）和各片推薦確定了今年高中招生工作先進(jìn)工作者名單如下（共27人）：陳桂芳、陳玉和、陳云華、范小紅、胡小毛、黎華平、李云峰、夏國(guó)鋒、謝祖海、熊琪輝、游復(fù)春、游志明、黃鳳珍、朱德良、朱木耕、鄒洪輝、張湘華、劉雁喬、賴蓉艷、孫芙蓉、鄢美華、徐同根、左曉蓮、喻德軍、周美紅、熊輝騰、熊慧萍等；暑期兩個(gè)月的招生值班中，喻德軍、周美紅、熊輝騰均值班30天以上。

二、嘗試教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

今年我校高一招收了2個(gè)職高班，單獨(dú)成立了中專部，學(xué)費(fèi)2500元/年。為了搞好教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，針對(duì)學(xué)生的思想文化素質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)合中專部老師年輕特點(diǎn)，各班在配備了專職班主任的同時(shí)，對(duì)任課老師加強(qiáng)了職責(zé)要求，每位任課老師要主動(dòng)積極地做好學(xué)生思想教育，要充分利用課堂和早讀、晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生教育和管理，突顯出育人的本質(zhì)，除開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)課外，另增開了美術(shù)、體育、音樂、舞蹈、德育等課程，學(xué)生的期中、期末成績(jī)都要有平時(shí)表現(xiàn)分?jǐn)?shù)，全面評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能有發(fā)揮才能的舞臺(tái)和正確引導(dǎo)。

三、密切校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展

在努力為精品陶瓷企業(yè)服務(wù)的同時(shí)，暑期安排了機(jī)電班的學(xué)生在工業(yè)園光伏企業(yè)實(shí)習(xí)，熊慧萍老師每周四下午定期為食博匯酒店員工培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)，提高服務(wù)水平，尤其是今年我校與上海晨光文具股份有限公司簽訂了校企合作協(xié)議，成立了上海晨光班，為滿足企業(yè)用人需求，派學(xué)生去實(shí)踐實(shí)習(xí)二個(gè)月。目前，學(xué)生的表現(xiàn)得到了廠方的高度評(píng)價(jià)，樹立了我校的形象。三位實(shí)習(xí)生獲最佳實(shí)習(xí)生稱號(hào)，學(xué)校獲最佳實(shí)習(xí)單位！

四、積極備戰(zhàn)競(jìng)賽，展示師生風(fēng)采

我校高度重視省、市有關(guān)部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織師生參賽。在宜春市第十五屆中職技能競(jìng)賽中，我校組織學(xué)生參加了14個(gè)項(xiàng)目中的13個(gè)項(xiàng)目，共45人參賽，榮獲了團(tuán)體總分第三名；其中CAD軟件、色彩、舞蹈創(chuàng)編、幼兒講故事獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，素描獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；中式鋪床、手工制作、鋼琴?gòu)棾�獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。另外在省市組織的職教課題申報(bào)和論文評(píng)比中，教師踴躍申報(bào)和投稿。教師論文獲一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)12人，三等獎(jiǎng)5人；教師課件獲一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人。

五、打造精品專業(yè)，突出辦學(xué)特色

繼去年我校申報(bào)硅酸鹽工藝與控制專業(yè)為省精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目外，我校今年又積極把服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)作為省精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)，并獲省評(píng)通過。另外，我們重視幼教成人班的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，打造幼教品牌。

回顧過去的一年，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在招生、培訓(xùn)、就業(yè)等方面存在一些困難和問題。如招生成本較大、招生時(shí)間偏長(zhǎng)、生源質(zhì)量不高、培訓(xùn)力度不夠、培訓(xùn)市場(chǎng)不大、推薦組織不夠等。我們一定會(huì)高度重視，爭(zhēng)取有效措施，認(rèn)真加以解決，促進(jìn)我校普高與職高更加良性發(fā)展。

責(zé)任和使命激勵(lì)著我們，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以萬(wàn)津波同志為班長(zhǎng)的校黨支部、校行政周圍，高舉發(fā)展旗幟，走特色教育之路。胸懷大志，勇于創(chuàng)新，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同開創(chuàng)我校新輝煌！

豐城三(職)中招生就業(yè)處

201*年元月

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