大學生村官省委培訓個人學習小結(jié)

09屆選聘生省委黨校半期培訓

個人心得小結(jié)

時間如白駒過隙，為加強全省09屆選聘生農(nóng)村服務(wù)意識、提升基層工作理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)、增進選聘生間經(jīng)驗的交流互動，在福建省委組織部的關(guān)懷和組織及省委黨校的精心安排下，我們度過緊張而又充實、豐富而又多彩的十天培訓時間。在踏上返鄉(xiāng)征程前，回顧短短十天里，省領(lǐng)導殷切的期盼與教誨、老師激情深入的授課、同學們積極熱烈的討論以及豐富文體活動的所建立的友情使我受益匪淺，現(xiàn)將十天里的心得體會作以下總結(jié)：一、提高思想認識，強化責任意識

作為一名服務(wù)于基層第一線的大學生，首先我們應(yīng)該了解選聘生身份的涵義，找準自身的定位，明確應(yīng)肩負的責任。在開班式上，楊鴻江處長轉(zhuǎn)達了李紅部長對我們09屆選聘生如何在基層做好工作的指示精神，要求我們應(yīng)該堅定選聘生的選擇，積極適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變；在工作中應(yīng)堅持學習，夯實服務(wù)基層的基礎(chǔ)；在態(tài)度上應(yīng)務(wù)實肯干，注重細節(jié)，意識不足，提高自己；最后要求我們應(yīng)嚴格要求自己，用實際行動來塑好我們選聘生乃至所代表的黨和政府光榮的形象。省委領(lǐng)導的期盼與要求以及政研二處處長黃端等等專家的傾心授課，闡述了當前海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的大好機遇下促進新農(nóng)村發(fā)展的重要意義，并全面分析了當前農(nóng)村發(fā)展的具體形勢和今后的目標與要求，使我對選聘生在農(nóng)村基層建設(shè)的所應(yīng)發(fā)揮的作用和定位有了更宏觀、全面的認識，也對選聘生在當前形勢下所肩負的責任有了更加深入、透徹的理解，進一步提高了思想認識、強化了責任意識。二、提升理論修養(yǎng)，增強服務(wù)水平

抓發(fā)展促經(jīng)濟、為農(nóng)民謀福利是農(nóng)村基層干部的基本目標。為實現(xiàn)這些目標，必須要求我們具有良好的理論根底和過硬的業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)。這次黨校培訓，在省委組織部和省委黨校的精心安排之下，省組織部組織處唐俊杰為我們?nèi)�面講解了加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重要性和開展建議；省財政廳農(nóng)業(yè)處林烽處長深入淺出地闡述了政府支持“三農(nóng)”的相關(guān)財政政策；省信訪局翁局長結(jié)合自身的親身經(jīng)歷提出了完善當前基層信訪工作機制的緊迫性；省委組織部陳善舉調(diào)研員將自身多年的寫作經(jīng)驗總結(jié)歸納后，通過風趣幽默而又富含哲理的語言并結(jié)合親身感受傳授給我們每個選聘生，幫助我們理清了寫作思緒，掌握了重要的寫作技巧；省文物局吳志躍副局長講解為何及如何保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；除此之外，上級組織還邀請了省組二處歐龍光與古田老選調(diào)生代表林宏為我們傳授基層工作的經(jīng)驗，介紹開展工作的技巧，應(yīng)注意的細節(jié)以及部分業(yè)務(wù)知識。通過領(lǐng)導和專家的傾心授課，我收獲頗豐，不僅學習相關(guān)的理論知識，提高服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，而且必須時刻嚴格要求自己，切勿與民爭利，切切實實地為農(nóng)民謀福利、促增收，積極地為新農(nóng)村建設(shè)貢獻力量。

三、加強經(jīng)驗交流，建立深厚友誼

本期的五百多位的選聘生都是奮斗在全省各地大學生村官，我們是戰(zhàn)友，更是朋友。培訓班精心安排了多場小組討論和學員座談，以便我們能夠更好的互動交流。每個選聘生的村情民情不同，農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展的狀況也有差異，同時新農(nóng)村建設(shè)的方法和方式也不一樣。因此，小組內(nèi)部討論和學員座談成為我們很好的學習新農(nóng)村建設(shè)工作經(jīng)驗和交流選聘生們工作體會的好機會，使我受益匪淺。我通過討論交流中掌握新的農(nóng)村工作方法和經(jīng)驗。在以后的農(nóng)村工作中，我將結(jié)合本村的實際情況，深層次思考農(nóng)村工作新做法，更好的建設(shè)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，切實以解決農(nóng)村“三農(nóng)”問題為目標，推進我新店村新農(nóng)村建設(shè)向新的臺階邁進。四、認識自身不足，促進個人升華

通過此次培訓，我意識到自身還存在許多不足。例如農(nóng)業(yè)技術(shù)水平不高，不能及時給村民以很快的解答農(nóng)業(yè)問題，還需進一步加強理論知識的學習；處理事情不夠周全。村里情況相對復(fù)雜，由于經(jīng)驗方面的缺乏，在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟，造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時隨意、隨性，沒有顧全大局，協(xié)調(diào)處理好方方面面的關(guān)系等等不足。我相信自己能夠重視這些不足，并在今后工作中加以改進，不斷完善自己，不斷向前進步，以更飽滿的精神狀態(tài)和更良好的服務(wù)水平融入基層工作中。

作為一名省委組織部下派的選聘生，我深知時代賦予自己建設(shè)新農(nóng)村、發(fā)展新農(nóng)村的歷史重任，自從加入選聘生隊伍的第一天起，就把自己深深融入到了群眾之中，堅定了扎根基層、奉獻農(nóng)村的信心和決心。通過這次培訓，我堅信在各級組織的關(guān)心關(guān)愛下，通過自己不懈地努力，把年輕人的熱情帶到農(nóng)村，使新農(nóng)村呈現(xiàn)新氣象；把先進的理念帶進新農(nóng)村建設(shè)中，使新農(nóng)村建設(shè)具有一定的前瞻性，努力克服困難，扎實開展工作，為海西建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)獻青春、灑熱血，在這片希望的田野上茁壯成長，讓這片沉寂的土地綻放出絢麗的花朵！

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大學生村官培訓學習心得

20Xx年Xx月Xx日，在上級黨委政府的關(guān)心下，本人幸運的被選為Xx市Xx縣大學生村官代表，到Xx省農(nóng)村干部培訓學院參加第七期學員培訓班學習，學制雖然只有短暫的10天時間，但是，無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化�，F(xiàn)將10天以來的學習心得匯報如下，不妥之處請領(lǐng)導批評指正。一、參加本次培訓活動的心得體會

通過十天的學習，本人深深的感到Xx省農(nóng)村干部培訓學院是一所高規(guī)格，高水平的農(nóng)村干部培訓院校。具體可以從以下幾個方面看出來：1、課程設(shè)置科學，教師水平極高

作為一名大學生村官，雖然我們在學校中取得了大學文憑，但是，我們進入農(nóng)村以后，在角色上就是一名小學生，原因有兩個方面，一是我們所學習的知識理論性比較強，缺乏社會實踐經(jīng)驗，離農(nóng)村的實際工作還是有一定的差距；二是我們在大學中所學習的課程專業(yè)性比較強，而農(nóng)村工作是一個綜合性的能力體現(xiàn)，只是專一個方面是不夠的，不能夠很好的解決好農(nóng)村的問題�？偨Y(jié)了這10天的培訓內(nèi)容，可謂是“三個結(jié)合”。一是三農(nóng)理論知識與實踐參觀相結(jié)合。課堂上，“三農(nóng)”問題專家李昌平就社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村法規(guī)進行了教授；二是農(nóng)村理論講授與心理健康授課相結(jié)合。我們?nèi)蘸笠�扎根農(nóng)村，首先在思想上要有一個正確的理念，要有“造福百姓，成就事業(yè)、回報社會”的決心；三是理論授課與學員交流相結(jié)合，我們學員在接受老師們的知識，形成我們自己的東西后，通過分班交流討論，使自己的想法匯成語言，并得到了思想的交換。這樣精心的安排，讓我們深深體會到了各級領(lǐng)導對于大學生村官的重視，通過這次培訓，讓我受益良多。

通過在Xx省農(nóng)村干部培訓學院的學習，感覺到學院領(lǐng)導對于課程的設(shè)置用心良苦，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是課程涉及領(lǐng)域廣，包括了國家的政策法規(guī)，法律條款，心理輔導，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等各個方面，這些課程的設(shè)置剛好對我們這些在大學學習中只攻一個專業(yè)、只懂一個方面的缺陷進行了填補，在理論知識上從一個專才向一個全才轉(zhuǎn)變，對于以后農(nóng)村工作的開展會更加得心應(yīng)手；二是課程設(shè)置類型較多，有各級領(lǐng)導及相關(guān)專家的現(xiàn)場講演和指導、視頻資料的直觀學習、Xx臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園的現(xiàn)場教學以及很好的體育娛樂活動，從中更好的增加了學員的凝聚力和學習的趣味性，真正體現(xiàn)了寓教于樂；三是授課教師理論水平較高及實踐經(jīng)驗豐富，能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結(jié)合。2、提高農(nóng)村發(fā)展新理論，創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新思路沒有到學院學習以前，自己的很多發(fā)展思路都是從自己的大學專業(yè)出發(fā)，很多時候與基層的發(fā)展方向，特別是與本村的發(fā)展方向不一致。通過在學院十天的學習，才從根本上認識到農(nóng)村真的是大有可為的天地，并不僅僅局限于自己的本專業(yè)，引用Xx省農(nóng)業(yè)大學朱有勇校長的一句話“農(nóng)村可以讓天變更長，地變更寬”。比如：農(nóng)業(yè)上可以引進新技術(shù)，保證Xx省的糧食安全生產(chǎn)，特別是給我們講述了引進新技術(shù)的時候應(yīng)該如何進行具體的操作，應(yīng)該注意哪些方面等等，為我回村投入工作提供了一個全新的農(nóng)村發(fā)展新思路。

3、三人行，必有我?guī)�，學知識更要交朋友

參加本次農(nóng)村干部培訓班的129名學員都是每個州市縣的優(yōu)秀大學生村官，通過十天的學習，我不斷與各州市的村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。在本次學習之余，個人認為更重要的是交朋友，多的不敢說，現(xiàn)在去到Xx省至少三十個縣都有一個自己的朋友，俗話說得好，多一個朋友多一條路，每一個朋友都是我們的資源、財富。無論以后我們選擇什么樣的職業(yè)我們都能夠很好的駕馭。

二、從事大學生“村官”工作的感受、體會與認識

大學生“村官”這一份工作是神圣的，能夠為我們國家的社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農(nóng)民的國家，只要真正的走入農(nóng)村，了解農(nóng)民、農(nóng)業(yè)，那么，對于我們以后無論是從政還是經(jīng)商，都會是如魚得水。在農(nóng)村工作，我的感受有以下幾個方面：一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的方法就是親自示范，如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農(nóng)民利用先進的科技，對所種植的農(nóng)作物進行重新規(guī)劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。所以，對于農(nóng)村工作，如果無法實施時，最好就是親自示范，不要講太多的大道理；二是要在逆境中成長。在農(nóng)村工作，常規(guī)的做法基本都是一些經(jīng)驗主意，而對于我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村干部會認為我們就是一群書生，做農(nóng)村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被采納，這就要求我們不要氣餒，試著用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發(fā)揮我們知識豐富的優(yōu)勢和多與村干部套近乎等；三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。其一是我們雖然是村官，但是對于每個村民的品行我們并不是完全了解，要通過與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現(xiàn)，如果兌現(xiàn)不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信；五是進村以后要多學多看，不要急于求成，作為村官，至少在崗位上要經(jīng)歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學著做，最后才是自己獨立的做；六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衛(wèi)生，整理個辦公室文件等，小事是做大事的基礎(chǔ)，如果每天都做這些小事，那么，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官

三、對改進和完善大學生村官管理工作的意見和建議

目前，Xx省已經(jīng)建立了比較完善的村官管理機制，在此，我就對工作短短幾個月以來，在大學生村官管理工作方面需要改進的地方提出以下五個方面的建議和意見：

1、建立村官長效機制。大學生村官的隊伍建設(shè)方面在一定程度上可以采用新農(nóng)村指導員的方式，在每個縣或者鎮(zhèn)成立相應(yīng)的工作隊，隊部設(shè)隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統(tǒng)一管理，并且給予大學生村官工作隊提供相應(yīng)的活動經(jīng)費，因為大學生村官和新農(nóng)村指導員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經(jīng)費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最后活動的費用還要用AA制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想?yún)⒓�，影響整個隊伍的凝聚力。

2、各州市設(shè)立相應(yīng)的村官培訓機制，培訓方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學生村官感覺到組織的重視，不斷充電學習，不至于被老百姓同化，二是可以減少全省大學生村官的非正常流失。

3、應(yīng)明確相應(yīng)的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管，管理上不統(tǒng)一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。4、在大學生村官在線網(wǎng)站設(shè)立一個專家在線服務(wù)平臺，這個平臺只有大學生村官登陸以后才能進入，平臺的建立，可以直接供大學生村官進行在線咨詢，對一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)，村官馬上就可以在線對專家進行咨詢，看本地適合種什么，還有如何選種等。

5、借鑒昆明大學生村官管理經(jīng)驗，大學生村官直接進入村兩委，任實職，這樣對]于開展工作比一個村里認為的編外人員效果會更好，而且開展工作也能夠更名正言順。

四、對個人今后工作的設(shè)想與打算關(guān)于個人今后的工作設(shè)想與打算，我認為有兩個方面，一是個人在村開展工作的設(shè)想與打算，二是個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算。在個人在村開展工作的設(shè)想與打算方面，主要有以下六個方面：

1、充分將這十天所學到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法。

2、加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。

4、不斷加強村民活動中心建設(shè)，徹底解決村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境問題。今年計劃在每個村民小組建設(shè)村民活動中心。同時為有效整治村內(nèi)生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象，每個村民小組將建立兩個廁所，從而徹底解決我村環(huán)境問題。

5、認真協(xié)助村干部做好本村的電力、道路修復(fù)工作。為解決交通建設(shè)的通村達寨，要堅持以科學發(fā)展的思路，把解決群眾需求放在首位，切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農(nóng)網(wǎng)改造工程的大好機遇，把公路、電力建設(shè)作為主要基礎(chǔ)建設(shè)來抓，做好群眾的思想動員工作，力爭早日實現(xiàn)道路、電力設(shè)施建設(shè)又好又快發(fā)展。

6、核桃、竹子、茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。要制定一套切實可行的管護措施，把泡核桃地塊的管護納入村規(guī)民約管理規(guī)定，并要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。

在個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算方面，首選是公務(wù)員，如果不能成為公務(wù)員，我也不會氣餒，我會通過大學生村官相關(guān)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，進行自主創(chuàng)業(yè)

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