我的理想 本文簡(jiǎn)介：

山西省忻州市定襄縣　任婧慧指導(dǎo)教師：鄭喜濤　　我的理想是一個(gè)平凡的職業(yè)——教師。有些人會(huì)認(rèn)為教師很累，又要批改作業(yè)，又要備課，有時(shí)還要和學(xué)生生氣。但我認(rèn)為：教師是一項(xiàng)偉大的職業(yè)�！　∪绻�我當(dāng)了教師，我會(huì)試探著和同學(xué)們成為朋友，讓他們明白：老師和學(xué)生的地位是平等的，不分高低、上下。我不會(huì)把學(xué)習(xí)好的學(xué)生

我的理想 本文內(nèi)容：

山西省忻州市定襄縣  　任婧慧

指導(dǎo)教師：鄭喜濤

　　我的理想是一個(gè)平凡的職業(yè)——教師。有些人會(huì)認(rèn)為教師很累，又要批改作業(yè)，又要備課，有時(shí)還要和學(xué)生生氣。但我認(rèn)為：教師是一項(xiàng)偉大的職業(yè)。

　　如果我當(dāng)了教師，我會(huì)試探著和同學(xué)們成為朋友，讓他們明白：老師和學(xué)生的地位是平等的，不分高低、上下。我不會(huì)把學(xué)習(xí)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)差的學(xué)生分為兩類，我會(huì)想辦法努力讓差生轉(zhuǎn)化。白天上課的時(shí)候，我會(huì)努力給他們營(yíng)造展示自我的機(jī)會(huì)，如果答錯(cuò)了，我會(huì)耐心的給他們講解正確答案；如果打?qū)α耍�我�?huì)及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們更上一層樓。我會(huì)成為學(xué)生的心靈朋友，讓他們對(duì)我敞開心扉。

　　但是，想成為教師不是那么容易的。我一天天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天增多，也懂得了實(shí)現(xiàn)理想需要努力加堅(jiān)持加天賦。我并不比別人差，只要朝著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力下去，我想實(shí)現(xiàn)理想就是指日可待的事。

　　理想是人生道路上的指路明燈，有了理想就有了奮斗的目標(biāo)，為了理想我要努力加油。當(dāng)我在《走進(jìn)最美中國(guó)人》這本書上看到最美教師劉效忠時(shí)，我當(dāng)老師的理想更加堅(jiān)定了！劉效忠叔叔在鄉(xiāng)村里堅(jiān)守了33年教出18個(gè)大學(xué)生來。我也要為國(guó)家教出精英來，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。老師就像園丁，養(yǎng)育著一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。這是學(xué)生對(duì)老師的深情贊美。我敬佩老師，敬佩老師默默無聞的奉獻(xiàn)精神。

　　我要好好學(xué)學(xué)，天天向上，向著我的崇高理想，努力拼搏！

　　教師評(píng)語：文章以感受開頭，吸引讀者，道出了自己的美好心愿；接著通過觀察，細(xì)致的描寫教師工作的辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，教書育人，以及自己的心理變化，堅(jiān)定自己要當(dāng)教師的美好愿望；結(jié)尾恰到好處的點(diǎn)明中心，表達(dá)出對(duì)未來夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的美好憧憬。文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

我的理想 本文關(guān)鍵詞：我的理想

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