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公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

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公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

如何成為一名合格的公務(wù)員

201*年,通過公務(wù)員招考,我終于成為公務(wù)員隊(duì)伍中的光榮一員。在近兩個月的基層工作中,我對基層公務(wù)員的工作漸漸地熟悉了起來,對如何做好一名基層公務(wù)員也有了一點(diǎn)自己的認(rèn)識。通過5天的新任公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容的自學(xué),又在理論知識方面有了一定的提高,對如何成為一名合格的公務(wù)員有了更深的認(rèn)識。先就將如何成為一名基層公務(wù)員談一下自己的淺顯認(rèn)識。

要成為一名合格的公務(wù)員,必須要以合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。

思想是行動的先導(dǎo)。要實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,首先要做到思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新。年輕公務(wù)員大多是剛走出校園的大學(xué)生,身上還帶有濃厚的學(xué)生氣息,思想不夠成熟,生活自理能力和自律性不強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,分析處理問題不夠深刻全面。這些問題恰恰是從事公務(wù)員工作的大忌,因此,年輕公務(wù)員要盡快脫掉學(xué)生裝,丟掉學(xué)生氣、改掉學(xué)生病。調(diào)整好自己的心態(tài),擺正自己的位置,認(rèn)真領(lǐng)會公務(wù)員就是人民公仆這句話的深刻內(nèi)涵,盡快適應(yīng)新的環(huán)境。充分利用自身年輕有活力和理論知識扎實(shí)的優(yōu)勢,將豐富的理論知識和飽滿的工作熱情結(jié)合起來,樹立“政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效”的信念,以積極的心態(tài)、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作崗位中。

盡快熟悉業(yè)務(wù)。要成為一名合格的公務(wù)員就必須要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)

能力,只有較高業(yè)務(wù)能力才能勝任工作崗位對我們的要求。這就要求我們一要掌握規(guī)律,有目的、有方向的學(xué)習(xí),做到有的放矢;二要多看、多聽、多做、多思,善于觀察收集和總結(jié)思考;三要不恥下問,多向老同志請教,這樣就可以使自己少走彎路,在工作的過程中成長得更快;四要理論聯(lián)系實(shí)踐,把所學(xué)到東西用到實(shí)踐中去,同時又要善于提煉總結(jié),把實(shí)踐上升到理論,再去指導(dǎo)實(shí)踐。只有這樣才能對自己的職能職責(zé)和工作方向有一個全面的了解。

不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,學(xué)習(xí)的知識主要是書本內(nèi)容,然而在社會實(shí)踐方面卻十分缺乏。進(jìn)入政府部門,打交道的不再是朝夕相處的老師同學(xué),而是人民群眾,自己的領(lǐng)導(dǎo)和同事。這一環(huán)境的變化就決定了自己在學(xué)習(xí)方向上的轉(zhuǎn)變。第一是工作方法的學(xué)習(xí);第二是對黨的政策路線的學(xué)習(xí);第三是專業(yè)知識的學(xué)習(xí);第四是對為人處事的學(xué)習(xí);第五是對語言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)。這些內(nèi)容都與一個國家公務(wù)員的工作息息相關(guān),只有不斷加強(qiáng)這些方面的能力,才能更好的完成工作任務(wù),成為一名合格的公務(wù)員。

要成為一名合格的公務(wù)員,還要正確面對新崗位所帶來的挑戰(zhàn)。作為一名對基層不夠充分了解的年輕公務(wù)員,要抓住一切機(jī)會不斷深入基層,深入群眾,了解基層老百姓的所想所思,了解他們的需要。要帶有一顆公平公正的心,不可帶著有色眼鏡來看到所遇到的人和事,充分了解事件的各方面,在對事件有一全面的認(rèn)識之前,不可盲目下結(jié)論。作為一名缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)的年輕公務(wù)員,在面對工作帶來的挑戰(zhàn)時還要保持一個平常心態(tài),積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)

行之有效的工作方法,已順利開展自己的各項(xiàng)工作。

要成為一名合格的公務(wù)員,還需要不斷培養(yǎng)一名公務(wù)員所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

培養(yǎng)政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)。作為一名公務(wù)員,應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定正確的政治方向;要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置,維護(hù)人民群眾的利益;要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),解放思想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),勇于開拓進(jìn)。灰7蹲窦o(jì)守法,樹立清正廉潔的公仆形象。

培養(yǎng)知識和智力素質(zhì)。公務(wù)員應(yīng)具備的知識有兩部分:專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識等。相關(guān)知識包括相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識。公務(wù)員在日常工作中還應(yīng)當(dāng)深入觀察、分析和解決問題,豐富自己的知識儲備。較高的智力素質(zhì)也是公務(wù)員的基本要求,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備深厚的觀察力、思考力、記憶力和想象力。

培養(yǎng)心理和身體素質(zhì)。公務(wù)員的心理素質(zhì),即公務(wù)員在某種環(huán)境的作用下所形成的心理傾向,包括情緒的穩(wěn)定性、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì),即公務(wù)員的體力與精力能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

公務(wù)員還必須具備基本的九項(xiàng)通用能力:政治鑒別能力;依法行政能力;公共服務(wù)能力;調(diào)查研究能力;學(xué)習(xí)能力;溝通協(xié)調(diào)能力;創(chuàng)新能力;應(yīng)對突發(fā)事件能力;心理調(diào)適能力。這就要求公務(wù)員要有相應(yīng)的政治理論功底,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)

和基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想。要有較強(qiáng)的法律意識、規(guī)則意識、法制觀念;要忠實(shí)遵守憲法、法律和法規(guī),按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)。要牢固樹立宗旨觀念和服務(wù)意識,誠實(shí)為民,守信立政;要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,維護(hù)群眾合法權(quán)益;要有較強(qiáng)的行政成本意識,善于運(yùn)用現(xiàn)代公共行政方法和技能,注重提高工作效率;要樂于接受群眾監(jiān)督,積極采納群眾正確建議,勇于接受群眾批評。要堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),實(shí)事求是,講真話、寫實(shí)情;要堅(jiān)持群眾路線,掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法;要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響;要積極探索事物發(fā)展的規(guī)律,預(yù)測發(fā)展的趨勢,提出解決問題的建議;要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型,指導(dǎo)、推動工作。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,有良好的學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。要有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識;在語言文字表達(dá)上要做到條理清晰,用語流暢,重點(diǎn)突出;要尊重他人,善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人一道工作;要堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合,營造寬松、和諧的工作氛圍;能夠建立和運(yùn)用工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),有效運(yùn)用各種溝通方式。應(yīng)思想解放,視野開闊,與時俱進(jìn),具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣;要掌握創(chuàng)新方法、技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式;要對新事物敏感,善于發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物,總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn);要善于分析新情況,提出新思路,解決新問題,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。要有效掌握工作相關(guān)信息,及時捕捉帶有傾向性、潛在性的問題,制定可行預(yù)案,并爭取把問題解決于萌芽之中;要正確認(rèn)識和處理各種社會矛盾,善

于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系;面對突發(fā)事件時,要做到頭腦清醒,科學(xué)分析,敏銳把握事件潛在影響,密切掌握事態(tài)發(fā)展情況;要準(zhǔn)確判斷,果斷行動,整合資源,調(diào)動各種力量,有序應(yīng)對突發(fā)事件。作為公務(wù)員,還要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,有積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)和愛崗敬業(yè)的熱情;要根據(jù)形勢和環(huán)境變化適時調(diào)整自己的思維和行為,保持良好的心態(tài)、情緒;要有戰(zhàn)勝困難的自信心,意志堅(jiān)定,能正確對待和處理順境與逆境、成功與失;要有良好的心理適應(yīng)性,心胸開闊,容人讓人,不嫉賢妒能。

總之,國家公務(wù)員是一份光榮且責(zé)任重大的職業(yè),要成為一名合格的公務(wù)員必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治思想水平,增強(qiáng)自己的工作能力,適應(yīng)時代對我們提出的各種為人民服務(wù)的要求。

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國家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得【培訓(xùn)心得體會范文】

國家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

10月11日到10月29日,我有幸參加了我市XX年第三期公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這十九天的時間里,我參加了莊嚴(yán)的國家公務(wù)員任職宣誓儀式,學(xué)習(xí)了鄧小平理論與“三個代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國政治制度與政府運(yùn)作、公共政策、國家公務(wù)員制度等十三門課程,并且通過了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺很有收獲。一、明確了角色,提高了認(rèn)識。

通過在行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會被人民淘汰。從本質(zhì)上說,公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國家公務(wù)員的核心是人民公仆,要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先,顧名思義,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次,公務(wù)員的人民性在中國集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無飄渺的,而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。黨性首先來源于扎實(shí)的理論學(xué)習(xí),現(xiàn)階段尤其要以“三個代表”重要思想來武裝我們的頭腦。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“三個代表”,更要用好“三個代表”,在實(shí)踐中體現(xiàn)“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。第三,公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個高效的團(tuán)隊(duì),而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時,也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識和行政知識,具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動力。最后,公務(wù)員必須做先進(jìn)文化的代表。世界發(fā)展使人的價值觀正趨于多元化。公務(wù)員必須形成自己先進(jìn)的世界觀、人生觀、價值觀,必須成為社會正確價值觀的一引導(dǎo)者和社會行為的標(biāo)桿。

二、增長了知識和見識,提高了能力。

為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識,為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次初任培訓(xùn)在十九天的時間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容,掌握了“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”的要求,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)有中國特色的社會主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);通過學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)編制的基本知識,我們了解了我國國家機(jī)關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的狀況;通過學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運(yùn)行,我們進(jìn)一步了解了wto的各項(xiàng)原則和運(yùn)行機(jī)制,清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),引發(fā)了我們對入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過學(xué)習(xí)依法行政,我們了解了依法行政的原則和程序,進(jìn)一步樹立了法制觀念;通過學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù),我們了解了信息化的前沿知識,以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課,在學(xué)習(xí)過程中大家仔細(xì)聆聽,格外認(rèn)真,掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進(jìn)行實(shí)地參觀考察,使我們親身體會增強(qiáng)了感性認(rèn)識,取得了良好的效果。通過培訓(xùn),大家豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。三、清了形勢,看到了差距。

二十一世紀(jì),人類社會進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,知識經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這對國家公務(wù)員提出了更高的要求。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)來臨還有一定的差距,體現(xiàn)在:有的公務(wù)員對知識經(jīng)濟(jì)的到來沒有思想準(zhǔn)備,不努力提高自身素質(zhì),得過且過,毫無一點(diǎn)緊迫感和危機(jī)感;認(rèn)為提高素質(zhì)與國家公務(wù)員關(guān)系不太大。沒有認(rèn)識到提高素質(zhì)的教育是終身教育,目的是使人們能適應(yīng)社會的變化,并與之保持同步;認(rèn)為提高素質(zhì)的教育就是智力教育,忽視了其他方面的教育,不能滿足社會不同層面的需要。知識經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備1、較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。國家公務(wù)員要自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者,是代表國家行使行政職權(quán),執(zhí)行國家公務(wù)的,其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益,關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì),為推進(jìn)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。2、既有深度又有廣度的合理的知識結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識,樹立創(chuàng)新意識,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展,知識量在短短的時間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象,有人形象地稱為“知識爆炸”。要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的要求,國家公務(wù)員就必須加速自己知識的更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時吸收、消化新知識,適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時代的后面。3、國家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀(jì)則將是管理人才的天下,美國把它從二次世界大戰(zhàn)后取得的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展歸功于兩個因素,其中之一就是管理科學(xué)的成熟。歐洲則把他們和美國的“技術(shù)差距”視為“管理差距”。日本學(xué)習(xí)美國的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn),并和本國實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出一整套切實(shí)可行的管理經(jīng)驗(yàn),把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競爭中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說,我國的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達(dá)國家的話,那么在管理方面的差距就更大了。長期以來我們忽視了對國家機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識的教育和培訓(xùn),由于不懂管理,盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對于知識經(jīng)濟(jì)來說,不懂管理,決策失誤的代價就不僅僅是用金錢能計(jì)算的了。為了適應(yīng)四個現(xiàn)代化的要求,國家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣,而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力,提高決策、管理水平。

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