201*年干部教育培訓工作總結

201*年干部教育培訓工作總結

201*年，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“創(chuàng)新、抓實、建強、服務”的工作思路，把干部教育培訓工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面。

一、主要措施和做法

一年來，局領導十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細的教育培訓計劃。針對我局的實際情況，按照十七大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。

二是領導帶頭學，一般干部自覺學。堅持每周五集中學習制度，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神和中央領導同志的重要講話，以及領導科學和現代科學知識等。局領導不僅自己帶頭學，還結合自己的學習體會，為全局干部進行理論輔導講座，取得較好的效果。在局領導的帶動下，全局干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業(yè)務知識，使我局高學歷干部逐年增加。

三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先，建立了干部教育培訓的管理機構，成立了局機關干部教育培訓領導小組，負責統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓工作提供了組織保證。其次，嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的內容和人員進行登記，局領導不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。再次，明確工作任務，把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制，納入干部年終考核內容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。二、培訓內容和形式

（一）區(qū)分層次，突出重點

在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，通過學習，強化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，通過舉辦報告會、開展讀書月等形式進行，以此提高一般干部的業(yè)務素質，強化教育培訓的效果。二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好科級領導干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。通過對科級領導干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，改善了科級領導班子的結構，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，結合開展解放思想大討論活動，深化對十七大精神的理解，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。（三）改進方法，注重實效

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業(yè)務知識，在全局形成良好的學習氛圍。二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的十七大召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發(fā)表的有關傳達十七大精神重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以十七大精神指導我們的全面工作；在黨風廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學習，集中收看廉政建設電教片，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。積極組織機關干部參加人才培訓中心的電子政務培訓，全年共組織了2批20多人次。

三是全面落實科學發(fā)展觀，提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中，我們始終貫徹科學發(fā)展觀，堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。局領導堅持每季度召開一次全體黨員干部經濟形勢分析會，要求全局干部每人都要結合工作實際，按照年初確定的目標任務撰寫經濟分析文章，使全體干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去，不斷提高各干部的分析能力和決策水平。

三、取得的主要成效

通過培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業(yè)務工作能力，使各級干部積極適應新形勢的發(fā)展要求，改進了領導方式和工作方法，增強了貫徹執(zhí)行省、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。四、明年的工作打算

我局干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以十七大精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識；要把落實科學發(fā)展觀同干部理論學習結合起來，進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識，不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

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**縣201*年干部教育培訓工作總結

201*年，**縣干部教育培訓工作緊緊圍繞加強全縣各級領導班子執(zhí)政能力建設這條主線，認真貫徹落實《市委組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的實施意見》、《關于實施全市基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的安排意見》和《**縣新一輪大規(guī)模培訓干部工作實施意見》的有關要求，加強組織領導，堅持“三個明確”，強化培訓保障，全縣干部教育培訓工作取得了較好成績，為全縣經濟社會又好又快發(fā)展提供了智力支持和人才保障。

一、主要做法及成效

一是加強組織領導，有序推進各類主體班次的培訓�？h委高度重視干部教育培訓工作，根據換屆人事變動對干部教育培訓工作領導小組作了相應調整，把干部教育培訓納入重要議事日程，全年召開干部教育培訓聯(lián)席會議4次。根據省、市委組織部關于干部教育培訓工作的要求，結合全縣實際制定《201*年全縣干部教育培訓工作的安排意見》，明確了全年干部教育培訓的目標任務和工作措施，靠實工作責任，確保各項培訓任務落到實處。認真組織實施科級干部、后備干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”、企業(yè)經營管理人員、“三方面”干部、高層次人才等六大培訓工程，依托縣委黨校，先后舉辦各級各類培訓班12期，培訓干部1227人（次）。

選派17名縣處級領導干部、32名科級領導干部和430名基層一線干部參加了赴外考察學習和上級調訓，對換屆后的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記分期參加省委黨校主體班次學習。同時，針對換屆后新提拔任職的班子成員普遍存在角色意識不強的問題，舉辦了全縣新提拔副科級干部初任培訓班。并圍繞深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和全縣中藥材、畜牧等特色產業(yè)開發(fā)，先后邀請省、市委講師團成員、省內外大專院校、科研院所專家學者來縣上舉辦各類專題講座8場（次），輔導1600多人（次）。

二是堅持“三個明確”，全面實施科學發(fā)展主題培訓行動計劃。印發(fā)《關于實施全縣基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的實施方案》，堅持明確目標任務、明確職責分工和明確培訓主題，有序推進“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”。由縣委組織部牽頭舉辦六類示范培訓班次（黨務干部培訓班、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負責人培訓班、全縣紀檢干部培訓班、縣直各部門、各單位領導班子成員培訓班和全縣副科級后備干部培訓班），由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣人社局、縣衛(wèi)生局、縣教體局、縣住建局、縣非公有制經濟組織黨工委、縣新社會組織黨工委牽頭，分別以“創(chuàng)新社會管理，做好群眾工作”、“構建文明和諧社會，提高依法行政水平”、“推進醫(yī)改、增強技能，提高全縣公共醫(yī)療衛(wèi)生水平”、“全面推進素質教育，提升全縣教育水平”、“科學建設、依法管理，提高全縣城市化水平”、“圍繞企業(yè)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”、“誠信服務、創(chuàng)業(yè)發(fā)展，樹立新社會組織新形象”為培訓主題，結合

不同類別干部特點，抓好本單位、本系統(tǒng)科學發(fā)展主題培訓工作。經統(tǒng)計，截止元月底，全縣已成功組織舉辦科學發(fā)展主題培訓班42期，累計培訓4178人，占應參加培訓人員的36.1%，其中：培訓機關科級及以下干部1086人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部508人、事業(yè)單位管理干部47人、事業(yè)單位專業(yè)技術骨干2401人、村（社區(qū)）負責人136人。

三是創(chuàng)新培訓機制，強化干部教育培訓保障。在堅持干部理論學習考核、組織調訓、在職自學等干部教育培訓制度的基礎上，嚴格落實干部教育培訓計劃報批制度，制定《**縣科級領導干部培訓備案表》，健全完善干部培訓檔案，有效遏制了干部多頭培訓、重復培訓的現象。堅持分層分類確定培訓主體，科學把握按需培訓、自選專題、優(yōu)化師資三個關鍵，探索“發(fā)展所需+干部所愿”，“內容定制+時間自選”，“本土主義+拿來主義”的干部選學模式，充分調動了教師和學員兩方面的積極性、主動性。加強培訓管理創(chuàng)新，建立了以“雙測雙評”（教師和學員雙向測評，評選優(yōu)秀教師和明星學員）為主的干部教育培訓質量評估制度和縣委組織部班子成員跟班培訓機制，提高了干部教育培訓的質量和效果。重視培訓基地建設，縣委黨校爭取項目資金350萬元新建教學樓順利竣工并投入使用。先后從縣管黨費中下?lián)軐ｍ椯Y金40萬元，為17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育基層站點購置教育設備和辦公設施。為切實解決縣委黨校師資力量相對單一的問題，調整優(yōu)化干部教育培訓兼職教師師資庫，建立健全縣級領導干部上講臺制

度，加大兼職教師授課比例，增強了干部教育培訓的師資力量。

二、存在的問題

全縣干部教育培訓工作盡管取得了一些成績，但和省、市組織部門的要求相比，和全縣經濟社會發(fā)展對干部隊伍建設和人才素質的要求以及干部隊伍自身發(fā)展的需求相比，還有一定的差距，主要表現在以下三個方面：

一是培訓的工作經費短缺。近三年來，縣財政累計投入專項培訓經費30萬元，人均每年僅為8元。由于縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級財政緊張，干部教育培訓經費都是從辦公經費中硬擠出來的，干部教育培訓經費的保障機制還沒有形成。受經費的限制，副職干部和一般干部赴外參訓的機會不多。

二是培訓資源不夠優(yōu)化。部分單位以工作忙和缺少經費為理由，組織本單位干部職工參加培訓學習不夠積極主動，認為培訓是組織人社部門的事，等、靠、要思想嚴重；個別單位有辦班積極性，但沒有很好地履行辦班申報手續(xù)，隨意性強，造成重復培訓和培訓的簡單化，浪費了培訓資源。

三是考評機制還不夠健全。由于干部培訓與干部考核結合得不夠緊密，沒有很好地與干部晉升獎懲掛鉤，造成干部參加教育培訓的動力不足，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。

三、意見建議

一要進一步加大干部教育培訓組織管理的創(chuàng)新。進一步健全

干部教育培訓管理體制，將干部教育培訓工作納入各級組織工作目標管理體系，層層落實工作責任，強化考核，建立齊抓共管的工作格局。充分發(fā)揮組織部門牽頭抓總、綜合協(xié)調的作用和優(yōu)勢，加強干部教育培訓工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和綜合管理，將部門培訓納入整個干部培訓體系，進一步完善辦班申報制，避免多頭調訓、重復培訓現象的發(fā)生，形成干部教育培訓工作的合力，強化干部教育培訓工作的組織保障功能。

二要進一步加大干部教育培訓資源配置的創(chuàng)新。圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個目標，充分利用各種培訓資源，實現培訓資源的優(yōu)化配置，建立開放型的干部教育培訓體系。建立財政投入和多渠道籌措的干部教育培訓經費保障機制，探索實施干部教育培訓項目管理制，保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓。整合部門優(yōu)勢和項目資源，加強統(tǒng)籌管理，確保培訓經費發(fā)揮最大效益。堅持黨校在干部教育培訓中的主體地位，加強對黨校的指導和管理，改善辦學條件。黨校要加強對教師的培養(yǎng)、選拔力度，采取教學質量與教師工資掛鉤，讓學員自己選擇教師等方式開展校內競爭。探索與省內外黨校、高校聯(lián)合辦學模式，建立培訓基地，提高黨校教育培訓水平。

三要進一步加大干部教育培訓工作機制的創(chuàng)新。進一步建立健全干部教育培訓質量評估、激勵約束、跟蹤問效等工作制度，把干部參加教育培訓的成效列入干部年終考核、評優(yōu)選先和提拔

使用的重要條件嚴加考核，增強干部參加教育培訓的主動性和積極性，提高培訓效果。

四、下一階段工作打算

在201*年的工作中，我們將認真按照省市組織部門的安排部署，努力查找全縣干部教育培訓工作中存在的問題和不足，以貫徹落實《201*2020年干部教育培訓改革綱要》為重點，主要抓好以下幾個方面的工作：

一是抓好換屆后黨政正職和新進班子成員的培訓。滿足換屆后班子成員急于提高自身素質、增強履職能力的愿望，以新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職和新進班子成員為重點，把集中培訓和經常性教育結合起來，切實提高他們領導科學發(fā)展、駕馭復雜局面、維護社會穩(wěn)定的能力。

二是深入推進基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”。在認真辦好黨務干部、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負責人等六類示范班的基礎上，加強督促指導，進一步靠實各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和牽頭單位的培訓責任，力爭在10月底前全面完成對全縣所有基層干部科學發(fā)展主題的輪訓工作。

三是抓好各類主體班次的培訓。重點抓好科級領導干部培訓班、優(yōu)秀年輕干部培訓班、后備干部培訓班、新提拔科級干部培訓班等主體班次，進一步用黨的最新理論成果武裝各級領導干部。同時，依托省、市委黨校及行政學院和其他培訓基地，重點開展科級領導干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”的調訓和赴外培訓。

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