201*年永康小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
201*年永康小學(xué)遠(yuǎn)程教育
工作總結(jié)
本學(xué)期已接近結(jié)束,為了更好的促進下學(xué)年有條不紊的開
展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推向更高,現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓,成立了遠(yuǎn)程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,建立健全規(guī)章制度,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作,及時整理資源
遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲(如:示范課、課件素材等)。對于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來,永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來,結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存;對沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進行刻錄,或在因特網(wǎng)和國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整,保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進行。為了不造成不必要的浪費,我們開始直接將接收到資源
轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。
堅持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,適時在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓(xùn),提高教師運用遠(yuǎn)教資源的能力學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,會訪問常用的資源庫網(wǎng)站,能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時,利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進行項目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在多媒體教室進行課堂教學(xué)。
有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫,另一方面充分、合理地利用好它。
五、資源應(yīng)用形式多樣
(1)利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動,組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動,教師利用健康教育專題上健康教育課,利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強化原來的薄弱學(xué)科,陶冶學(xué)生情操。
(2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。利用專題教育對學(xué)生進行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進行思想教育,百部愛國主義影片對學(xué)生進行國情教育。
六、定期維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備
為維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備,學(xué)校裝修了專門的接收室,并對設(shè)備實行專人管理,專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、及時整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。
七、存在的問題及今后的打算
1、教師對遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來,不能將多媒體的聲音,動畫,圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來。
2、我校的遠(yuǎn)程設(shè)備,教師使用頻率較高,加上年限已久而老化,機子經(jīng)常出現(xiàn)故障,如現(xiàn)在機子前面的USB插孔
已壞和機子有時候接收不到信號,雖然有時候接收到信號,但是下載不了資源等現(xiàn)象。經(jīng)多次維修乃無法修善,嚴(yán)重地影響教師的正常教學(xué)。
3、為使教師們能正常地利用多媒體進行教育教學(xué),從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。我校急需購買一臺新的電腦設(shè)備,由于我校經(jīng)費十分困難,無力解決,要求上級給予解決一套新的遠(yuǎn)程接收設(shè)備。
4、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,必須對教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
5、充分發(fā)揮主觀能動性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
6、必須善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫,但它
終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進,切實發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
荔波縣永康鄉(xiāng)小學(xué)遠(yuǎn)教辦
201*年12月5日
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201*年春季學(xué)期小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
青竹小學(xué)李繼朝
一學(xué)期來,我校在國家實施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中,為了加強對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,與學(xué)科教學(xué)進行有機整合,有力促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了大量的工作,進一步推進了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展,現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
一、加強意識,健全保障機制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識到,利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限,可以迅速了解國際國內(nèi)的教育信息,理解和掌握先進的教育思想,可以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、教師意識到位
學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識,通過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革,著力提高自身信息素養(yǎng)。
2、認(rèn)真組織、精心安排
為了加強學(xué)校信息化工作,學(xué)校成立了由校長組長,以及其他任課教師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、健全各種管理制度
為了使遠(yuǎn)程教育項目工作常規(guī)化,從起步就有一個良好的開端,學(xué)校依據(jù)縣教體局及學(xué)區(qū)安排,結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度,
如:設(shè)備設(shè)施管理制度、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護等。學(xué)校制定了一系列的制度和獎懲措施,把教師的年終評比、平時的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用情況結(jié)合起來,要求每位教師每學(xué)期備若干節(jié)課的電子教案,上若干節(jié)多媒體課。
二、加強軟件建設(shè),提高信息化應(yīng)用水平1、開發(fā)信息技術(shù)課程(1)學(xué)科課程
我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術(shù)課,把信息技術(shù)課納入正式課程,著力培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。(2)開設(shè)活動課
開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實踐活動,如文字編輯、電腦繪畫等,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息,使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣,自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、加強信息資源的整合
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實施后,學(xué)校的資源十分豐富,有教學(xué)教育光盤,《師資培訓(xùn)》、《學(xué)科教學(xué)》等;有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源:即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源。
三、注重培訓(xùn),提高了教師運用遠(yuǎn)程教育資源的能力有了優(yōu)質(zhì)的資源,不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué),關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對全體教師進行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識的培訓(xùn),學(xué)校專門召開了遠(yuǎn)程教育動員會,從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育,重視遠(yuǎn)程教育,認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實性及長遠(yuǎn)性,在使用中體會遠(yuǎn)程教育實際意義,逐步達到人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育,在教育教育工作中離不開遠(yuǎn)程教育。
友情提示:本文中關(guān)于《201*年永康小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年永康小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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