遠程教育培訓心得體會
遠程教育管理員培訓心得體會
清河區(qū)雷家巷完全小學張宏偉
201*年9月24日,我有幸參加了縣中小學網(wǎng)管員培訓的學習活動。非常感謝學校給我這次培訓的機會,同時感謝各位講課教師的無私奉獻,在學習中我收獲頗豐,受益良多。
此次學習的主要內(nèi)容有:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)維護、遠程教育應(yīng)用、遠程教育檔案管理、投影機維護與維修、前沿教育產(chǎn)品展示等,大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實際情況。
通過培訓,我深切認識到“學校網(wǎng)管”所肩負的工作職責,對學校網(wǎng)絡(luò)管理還需要在哪些方面提升有了較為清楚的認識,也深深感受到那一個個實用而功能強大的網(wǎng)絡(luò)管理軟件和充滿智慧的網(wǎng)管管理技巧所蘊含的獨特魅力。
通過學習我還認識到“實踐”是學校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷的實踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的,無論是裝機、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機操作、大膽嘗試,在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。
第二就是要鉆研。作為一名從事網(wǎng)絡(luò)與計算機管理的教師應(yīng)用以研究、探索的精神在計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的海洋中探索網(wǎng)絡(luò)管理的有效方法。
第三,“互學”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個網(wǎng)管都不應(yīng)是一個閉門造車的個體,而應(yīng)當善于使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互溝通,彼此互動,相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò)管理中的有益經(jīng)驗。感謝老師給我這樣一個學習與提高的機會,我已經(jīng)將此次培訓中所學知識大多運用于工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能,為學校的教育教學提供更好的服務(wù)。
201*年10月
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參加生物遠程教育培訓心得體會
遠程教育為我們提供了一個學習平臺,我們可以不出家門,就
能與專家及教授進行面對面的交流,可以接受老師的面對面的授課。學習是教師最好的福利。這次學習機會非常難得,作為一名生物教師,我在這次培訓中收獲非常大。對教學中把握不準的地方產(chǎn)生了新認識,查缺補漏,為今后的教學工作及時充電。教師要給學生半桶水,自己就要有一桶水。桶里的水越多,教給學生的就越多。這個道理每個人都知道,這次學習就是給教師的桶里加水。一個學期的學習時間并不長,但是學習的知識卻很多,學習效率非常高,感謝教授們高水平的講解。我將在今后的教學中不斷改進,不斷學習,準確把握課標要求,圓滿完成自己的生物教學任務(wù)?偨Y(jié)如下:一、遠程教育夯實了我的專業(yè)知識
在培訓過程中折射出很多專業(yè)知識,比如:探究實驗的基本原則:單一變量原則、對照原則、重復性原則等。在學習作業(yè)里面包含了大量的不同版本的生物科學知識。我受益匪淺,將在以后的教書生涯中慢慢鞏固。
二、遠程教育學習提高了課堂教學設(shè)計能力
培訓過程中不斷的寫專題作業(yè),他鍛煉了我們備課的能力、提高了我們課堂教學設(shè)計能力和駕馭課堂的能力。實驗教學該如何設(shè)計;探究實驗該注意什么,包括哪些步驟等;在實驗教學中如何設(shè)置對照實驗,合作學習中我知道了了成功實施合作學習需要堅持的五個基本原則:第一,積極主動地相互信賴。第二,面對面的相互性促進作用。第三,個人責任。第四,社會技能。第五評價和控制。為了使老師們更好地理解這五個原則。堅持“要有效地進行小組的構(gòu)成。堅持組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)的原則”,不同的學?梢赃x擇不同的合作,我對合作學習有了更深入的理解。三、遠程教育培訓梳理了初中生物知識
不同的學校不同的教材,從學員的作業(yè)中,我們知道了更多的生物教材教法,對于生物教師的來說,掌握生物學科知識,培訓就是一種捷徑。教授的講解很精彩,還適時地配以一些教學片斷,形象直觀,離課堂教學越近,學習的價值越高;對一線教師的實用性越大,一線教師的受益就越大。
四、遠程教育培訓凝聚了生物教師的力量
通過閱讀其他老師的優(yōu)秀文章,我學到了很多知識和教學技能,解決了我平時教學中的一些難題,加強了生物老師間的聯(lián)系,對每個主題下的作業(yè),學員們都去認真思考,拿出自己最精彩的一面呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上與大家共享,充分利用了遠程教育的資源。大家互相學習,互相交流,不斷提高,應(yīng)該說這樣的學習機會并不多,這樣的學習形式也是很新穎的。學員們學習興致很高,學習積極性也得到了空前的提高。
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