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新生大學第一學期總結

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新生大學第一學期總結

我的大一經(jīng)歷總結

大一的生活如同一場話劇,歡聲笑語,痛哭流涕........總有這樣那樣的理由讓我們緬懷于剛剛過去的曾經(jīng)。

猶記得作為大一新生來時的躊躇壯志,豪氣沖天的宣言:大學我來了!英雄不問出身,總以為自己很了不起,自己會創(chuàng)造奇跡,自己會擁有未來,從自己聽過來的那些許許多多美好的意見,心飛上了天空,腳也遠離了大地的支撐。

在上學期,整個人都充滿著朝氣,蓬勃向上的精神勁,不論什么都有一股向上拼的沖勁。學習比較認真,該自己做的總在第一時間認真完成,對任何事情都充滿激情。參加比較多的活動,雖然沒有取得比較優(yōu)異的成績,但是我感覺重在參與,參加了與沒經(jīng)歷過的是無法用言語表達的。在我記憶最深處,辯論賽是我無法割舍的一段刻骨銘心的記憶。在這里,我第一次與大我一屆,兩屆的學姐學長們?yōu)榱艘粋共同的目標:取得冠軍,很長時間在一起討論學習。第一次在大學為了自己心中的目標,苦思冥想,把草紙撕了一張又一張,第一次為了自己的信念,想方設法的想使討論更有效率.......可是終究沒拿到冠軍,很痛苦的感覺依稀在歷....

我經(jīng)歷了大一軍訓的炎熱考驗,走過了一段又一段的時間,有為宿舍獲得表揚的欣喜若狂,尤為自己宿舍兄弟的掛科滿心憤怒,也有為自己在比賽中失敗的傷心欲絕,一步一步的向前走去,一步一步的偏離軌道,一步一步的被誘惑,一步一步的無所謂,一步一步的隨大眾.......

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寒假的記憶被我丟掉了,只記到自己下學期來到學校的平平淡淡。下學期更是一個很痛苦的片段,經(jīng)歷的感受的,把我淹沒。

因為上學期考試很容易都過了,就以為在常工院的考試很容易,所有的男生(我感覺的,除了少數(shù)幾個外)都變的很忙然,不知道要做什么,開始墮落,開始如同一個魔咒,向學長們所言,緊緊的套緊了我們,在宿舍,在網(wǎng)吧,在籃球場......

我也突然不知道要做什么了,經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷的事情,突然感覺我們的學校就是這樣:混與不混,混的好與混的不好的區(qū)分,可以炫耀資本。學習也就無所謂了。

在學期末有一個職業(yè)規(guī)劃大賽,我仔仔細細的考慮了4天,我很痛苦的發(fā)現(xiàn)我自己的目標,我的理想,竟是離我好遠好遠.......才曉得在自己在這學期到底做了什么,到底把自己變成了什么樣,到底是如此的落寞,如此的頹廢。班導找過我,輔導員找過我,很感動,雖然我早已不是那種給糖就喊甜的小孩子了,但是我就想痛哭一場,把所有所有的埋在我的悔恨之處,永遠祭奠。

我是一個善于忘記歡樂的,卻習慣記憶痛苦的人,我寫下這篇,知識想提醒自己內(nèi)心的痛苦,悔恨,所經(jīng)歷的錯事,永遠不要放棄,丟棄,展開自己的新的啟程!

20xx年x月x日

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擴展閱讀:大學大一第一學期 總結

河南理工大學學生會家教服務中心

201*

級干事大學第一學期年終總結

總結書

共青團河南理工大學委員會

河南理工大學學生會二O一三年一月河南理工大學學生會家教服務中心201*級干事大學

第一學期年終總結

1.總結的意義和目的

二O一二年已經(jīng)悄然過去,二O一三新的一年已經(jīng)到

來,回顧過去的一年,自己不能只是歲數(shù)上長了一歲,更應該在學習生活、為人處世、大學規(guī)劃上好好思考總結一下,為了自己將來能更順利地在大學里成長,所以有必要回顧總結一下,然后繼續(xù)向著夢想前進。

2.具體各方面的總結

㈠學習方面的總結

經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),參加了又一年的高考,現(xiàn)在我終于進入了我的大學。反思大學里的學習,我感覺與高中學習有很大的不同。大學里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學學習和高中緊張的學習相比是非常的新鮮和輕松。在大學的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白:學習完全是自己的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經(jīng)講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解,留的作業(yè)你不知道,學期結束后一本書學完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自己的學習不能這樣隨意,因此你又強迫自己去上自習,重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自己“預習”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學期結束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認識你一樣,覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上面的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預習,提出自己的問題,培養(yǎng)學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情,認真聽課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節(jié)奏,讓自己預習時的疑問在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓,課間或放學后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時獨立完成,書寫工整干凈,步驟規(guī)范完整⑤多做練習題,鍛煉解題能力,鞏固所學知識點⑥多和老師交流,多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優(yōu)秀,大一考過四級⑨認真學好每一門課程,既然學了那就盡全力學最好,考最好。㈡生活方面的總結

生活上我覺得自己是一個大人了,能照顧自己了,要合理飲食,按規(guī)律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自己有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自己白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自己身體健康和學習。㈢工作方面的總結

校學生會工作方面,我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導:踏實、認真、創(chuàng)新、高效,我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務

我時刻謹記心中,我愛我的大學,更愛每一位同學,用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞臺,每個人都有很多展現(xiàn)自己,讓別人認識記住自己的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自己,有可以拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。㈣社交方面的總結

社交方面我覺得自己有很大的欠缺:我自己不善表達,說話言辭嗦,語言贅余沒重點;我的應變能力很差,反應遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,與別人爭執(zhí)時常激動導致自己的言辭尖銳,態(tài)度蠻橫,語氣強硬;我也不太會跟別人處關系,只有理解我的人才能和我說到一起。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談語氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí),不激化矛盾,不走極端,即使爭執(zhí)也要適可而止,不要態(tài)度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動積極和朋友聯(lián)系,多關心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài),不管他怎么對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自己,和更多的人成為好朋友。時時提醒自己做對未來有用的事,時時在心中留有自己的榜樣,讓他激勵自己前進。

3.總結后的收獲

我自己常有一種自卑感,覺得自己在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨,不過笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在二O一三年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。

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