學(xué)生資助管理中心個(gè)人先進(jìn)事跡材料

“拼卻心血千萬(wàn)點(diǎn)，換得新綠百千重”。旌陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助管理中心主任徐詩(shī)順同志，自201*年資助中心成立至今三年來(lái)，牢記共產(chǎn)黨員神圣使命，認(rèn)真履行窗口單位服務(wù)群眾職責(zé)，始終以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和忘我的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)繁重的工作，付心血、灑汗水，使這項(xiàng)惠民工程真正做到了與百姓貼心，讓學(xué)子暖心，贏得了廣大群眾的充分肯定和一致贊譽(yù)。其主要先進(jìn)事跡如下：

一、加大宣傳力度，確保家喻戶曉

生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分。自201*年7月正式啟動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款工作以來(lái)，徐詩(shī)順同志高度重視，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，會(huì)同相關(guān)部門及新聞單位加大對(duì)生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度，重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款的政策、申請(qǐng)條件和辦理程序等，宣傳工作覆蓋到所有困難家庭。他每年7月冒酷暑、頂烈日，親自到市區(qū)所屬高完中和中等職業(yè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)生源地貸款的工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入到旌陽(yáng)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦進(jìn)行宣傳畫的張貼工作，并做好生源地貸款政策宣傳工作。使黨和國(guó)家的惠民政策家喻戶曉、人人皆知、深入人心。

在平時(shí)的日常工作中，徐詩(shī)順同志經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時(shí)對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研、分析、檢查和督辦。通過(guò)廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國(guó)

家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長(zhǎng)感激地說(shuō)：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué)，獲得了公平的受教育機(jī)會(huì)�！彼拇ㄒ魳�(lè)學(xué)院學(xué)生陳丹的家長(zhǎng)在受助后拉著徐詩(shī)順同志的手說(shuō)：“感謝你們做的善事、好事啊，讓我們感受到了黨和國(guó)家政策的溫暖，真誠(chéng)的感謝你！”

二、明確管理職責(zé)，制定辦法方案

為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家的資助助政策，確保國(guó)家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，徐詩(shī)順同志在近三年里，不斷結(jié)合實(shí)際，制定了一系列資助管理制度。使各項(xiàng)資助工作逐步規(guī)范化、制度化，保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。

堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，他制定了《旌陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助管理中心工作職責(zé)》，明確了資助中心生源地貸款的日常管理工作，受理生源地貸款申請(qǐng)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)查、認(rèn)定，確定符合貸款條件的學(xué)生名單�！兜玛�(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助管理制度》，明確了旌陽(yáng)區(qū)貧困大學(xué)生貸款申請(qǐng)的基本條件；資助對(duì)象與標(biāo)準(zhǔn)；申報(bào)程序和發(fā)放要求。《旌陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助管理中心管理制度》，規(guī)范申請(qǐng)、認(rèn)定過(guò)程，凡申請(qǐng)資助貸款學(xué)生，按照“學(xué)生遞交申請(qǐng)，持所屬學(xué)校錄取通知書及相關(guān)證明村委會(huì)當(dāng)?shù)卣�府審核簽字蓋章”的程序上報(bào)資助管心，經(jīng)資助管理中心實(shí)際調(diào)查、審查后認(rèn)定。這些創(chuàng)造性的探索，不僅最大限度地保證了評(píng)審結(jié)果的客觀公正，避免了

人情因素，而且直觀方便，易于操作，明確了責(zé)任，規(guī)范了管理行為。

三、與金融部門簽訂合作協(xié)議，確保信貸工作順利開(kāi)展在區(qū)委政府的高度重視下，各級(jí)部門對(duì)資助管理中心工作大開(kāi)綠燈，為資助管理中心工作提供了有利保障為，為確保201*年全區(qū)生源地貸款工作的順利開(kāi)展，他多次到區(qū)信用聯(lián)社洽談學(xué)生貸款合作協(xié)議，201*年7月18日與旌陽(yáng)區(qū)信用聯(lián)社簽訂了合作協(xié)議，并迅速展開(kāi)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)收集、整理、匯總學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生源地信用助學(xué)貸款需求等信息；對(duì)貸款學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查、認(rèn)定，但在資助中心工作進(jìn)行得如火如荼時(shí)，旌陽(yáng)區(qū)信用聯(lián)社卻不予支持配合，要求學(xué)生貸款合同要經(jīng)市公正處公正，并每生繳納200元的合同公正費(fèi)用，徐詩(shī)順同志考慮到學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，200元已是一個(gè)學(xué)生一個(gè)月的生活費(fèi)，全區(qū)如果上100人申請(qǐng)貸款，共需繳納合同公正費(fèi)201*0元，對(duì)于貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)已不是一個(gè)小數(shù)目，以書面形式請(qǐng)示市公正處是否能免收費(fèi)用或要求信用聯(lián)社能否不進(jìn)行貸款合同公正，但未能達(dá)成一致，最終以失敗告終，但因時(shí)間已是8月底，每天都有很多學(xué)生到區(qū)教育局申請(qǐng)辦理貸款，徐詩(shī)順同志及時(shí)請(qǐng)示教育局領(lǐng)導(dǎo)，尋求解決辦法，立即與開(kāi)發(fā)銀行四川省分行負(fù)責(zé)生源地貸款工作的領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，在開(kāi)行的大力動(dòng)支持下，不需學(xué)生繳納任何費(fèi)用并能為貧困大學(xué)生貸款工作提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，最終于201*年8月20日與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行簽訂合作協(xié)議，于201*年8

月20日正式啟動(dòng)旌陽(yáng)區(qū)貧困大學(xué)生生源地貸款工作，確保了生源地貸款工作的順利開(kāi)展。

四、做好貸款管理工作及貸后管理工作

自201*年以來(lái),為做好生源地學(xué)生助學(xué)貸款工作,徐詩(shī)順同志不分下班時(shí)間和星期天，全程做好生源地信用助學(xué)貸款的審核、申報(bào)、審批、建檔及貧困大學(xué)生的救助工作。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)收集、整理、匯總學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生源地信用助學(xué)貸款需求等信息；二是建立貧困生檔案資料（在各高中（職業(yè)中學(xué)）的積極配合下，為銀行部門提供高考招生錄取情況及生源地信用助學(xué)貸款需求情況，協(xié)助做好貸款申請(qǐng)、審批和發(fā)放工作。通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處及村委會(huì)（社區(qū)）嚴(yán)把助學(xué)貸款的審查關(guān)，對(duì)需要貸款學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和信用程度進(jìn)行調(diào)查，并將相關(guān)信息登記造冊(cè)）；三是對(duì)貸款學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查、認(rèn)定；四是建立學(xué)生信用和貸款資格評(píng)議小組，確定符合貸款條件的學(xué)生名單；五是測(cè)算貸款需求，編制貸款預(yù)案；六是辦理生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)、初審等管理工作；七是向市學(xué)生資助管理中心按月及時(shí)報(bào)送貸款學(xué)生的有關(guān)信息；八是加強(qiáng)與高校溝通，避免重復(fù)貸款。

因開(kāi)行與德陽(yáng)市郵政儲(chǔ)蓄銀行簽訂劃款協(xié)議，由于德陽(yáng)市郵政儲(chǔ)蓄銀行系統(tǒng)正在完善過(guò)程中，為大學(xué)生資金落實(shí)造成困難，資金無(wú)法確保按時(shí)到位，徐詩(shī)順同志多次與德陽(yáng)市郵政儲(chǔ)蓄銀行協(xié)調(diào)，在201*年12月底才將受助學(xué)生的貸款資金劃撥到所在高校。因銀行系統(tǒng)原因，四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)生陳丹和萬(wàn)紫微201*年的

貸款資金未能及時(shí)到位，201*年徐詩(shī)順同志和中心謝平同志先后三次到四川音樂(lè)學(xué)院，與具體負(fù)責(zé)生源地貸款的老師聯(lián)系，并到當(dāng)?shù)劂y行查尋，與201*年12月，才將資金去向查明，確保兩名學(xué)生的資金落實(shí)到校。

五、汗水澆灌，成績(jī)顯著

從201*年至今三年來(lái)，徐詩(shī)順同志在工作中處處體現(xiàn)出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是和中心的同志克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，三年來(lái)犧牲了大量的休息時(shí)間和周末時(shí)間。每天他都來(lái)得最早，走得最晚，組織安排好一天的工作以外，還親自參與到辦理生源地貸款的具體業(yè)務(wù)中去。不是正在熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序，或者是在埋頭整理、簽訂合同。哪里最忙碌，哪里就有他工作的身影，哪里最擁擠，哪里就有他沉穩(wěn)的聲音。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵(lì)著工作人員，才使若干貧困學(xué)子一圓大學(xué)夢(mèng)。

201*年共有大學(xué)生79名貧困大學(xué)生與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行簽訂貸款合同，申請(qǐng)貸款金額45.56萬(wàn)元；201*年為135名貧困大學(xué)生提供貸款78.04萬(wàn)元；201*年工作正緊張的進(jìn)行，截至目前，已為156名貧困大學(xué)生簽訂合同,合同金額90.64萬(wàn)元，等開(kāi)行審核后撥付到每一位貧困大學(xué)生手里。生源地信用助學(xué)貸款解除了我區(qū)貧困學(xué)子與家庭的后顧之憂，促進(jìn)了旌陽(yáng)教育與社會(huì)的和諧、

科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。這些成績(jī)的取得是與徐詩(shī)順同志在工作中任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的�，F(xiàn)在，他依然奮戰(zhàn)在學(xué)生資助工作的第一線，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為旌陽(yáng)區(qū)教育事業(yè)的美好明天，為構(gòu)建和諧旌陽(yáng)而默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

201*-8-25

擴(kuò)展閱讀：學(xué)生資助管理中心錢立軍先進(jìn)事跡材料--臨澤增智

愛(ài)心在平凡中閃閃發(fā)光

錢立軍同志先進(jìn)事跡材料

有人說(shuō)“擁有一顆平常心，能在平凡中發(fā)現(xiàn)生命的亮點(diǎn)，賦予執(zhí)著的追求，這樣的人最偉大”。在平凡人崗位上，以奉獻(xiàn)之心工作，以友愛(ài)之心待人，勤奮工作，任勞任怨，這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)實(shí)難，但他做到了。

錢立軍，男，漢族，中共黨員，1970年出生，大學(xué)學(xué)歷，1992年參加工作。在擔(dān)任張掖市學(xué)生資助管理中心主任以來(lái)，他始終以昂揚(yáng)飽滿的工作熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度做好學(xué)生資助管理工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)，他憑著對(duì)工作的熱愛(ài)、執(zhí)著與忠誠(chéng)，在平凡的崗位上揮寫了著不平凡的事跡。

癡情助學(xué)，樂(lè)此不疲

張掖市總?cè)丝?28多萬(wàn)人，在校學(xué)生近20萬(wàn)人。市學(xué)生資助管理中心肩負(fù)著普高資助、中職資助、生源地貸款及其他的社會(huì)資助等工作，涉及范圍廣、工作十分繁重。每年上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，錢立軍同志總是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)。同時(shí)，他帶領(lǐng)中心人員廣泛深入地開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策；以召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、誠(chéng)信教育會(huì)、發(fā)放宣傳材料、宣講咨詢等形式，進(jìn)行生源地信用助學(xué)貸款政策和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳教育；在市教育信息網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生資助專欄，制作了學(xué)生資助宣傳幻燈片，圖文并茂開(kāi)展資助政策宣傳。并及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)布國(guó)家、省、市有關(guān)資助的最新信息和工作動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育；利用各高中學(xué)校和職業(yè)學(xué)校招生的時(shí)機(jī)，在發(fā)放招生簡(jiǎn)章、入學(xué)通知書時(shí)一并發(fā)放學(xué)生資助政策問(wèn)答等資料，進(jìn)行廣泛深入宣傳；在中職學(xué)校組織開(kāi)展了“國(guó)家助學(xué)政策助我成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，宣傳黨和國(guó)家助學(xué)政策，受助學(xué)生優(yōu)秀事跡，激勵(lì)廣大學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí)，提升國(guó)家助學(xué)政策在全社會(huì)的影響力。六是舉行發(fā)放儀式。為擴(kuò)大資助政策的社會(huì)影響，使更多的人關(guān)注貧困學(xué)生資助事業(yè)，各縣區(qū)、各學(xué)校在發(fā)放助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金時(shí)，都舉行隆重的資金發(fā)放儀式，邀請(qǐng)市縣（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)、受助學(xué)生家長(zhǎng)代表和新聞媒體記者參加，加大對(duì)國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的宣傳力度。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的宣傳，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

以愛(ài)為基，傾心助學(xué)

“我們的學(xué)生資助工作是國(guó)家的愛(ài)心工程，要飽含三種心情來(lái)工作：一是要懷著對(duì)黨和國(guó)家惠民政策的感激之心，二是要懷著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)困難的同情、幫助之心，三是要懷著對(duì)自己本職工作的誠(chéng)摯、熱愛(ài)之心”，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。每遇辦理業(yè)務(wù)不熟的工作人員，他總是悉心指導(dǎo)；每遇文化程度低的家長(zhǎng)，他總是熱心幫助填寫資料；每遇對(duì)資助政策不理解的人，他總是耐心解釋。因此，錢主任在工作中處處體現(xiàn)出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年暑期冒酷暑、頂烈日，他總是帶領(lǐng)中心的同志，克服人手少、時(shí)間緊、手續(xù)繁、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，辦理學(xué)生貸款。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵(lì)著工作人員，才使大家在四十多天里圓滿地完成了資助工作。

在學(xué)生資助工作中，錢立軍經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時(shí)對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研、分析、檢查和督辦。每年都開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)查摸底工作，對(duì)調(diào)查摸底情況分別登記造冊(cè)、分類整理，收集建檔，并根據(jù)助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難特征和實(shí)際情況，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分為A、B、C（A為特困家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、農(nóng)村二女戶家庭、單親家庭、二子女同時(shí)上大學(xué)的家庭；B為年收入不足8000元、由于自然災(zāi)害、生病或其他情況造成暫時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭；C為雖達(dá)不到申請(qǐng)貸款的五項(xiàng)條件，但因?qū)W生上學(xué)會(huì)使家庭經(jīng)濟(jì)吃緊而影響家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的家庭）三個(gè)層次，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，為辦理助學(xué)貸款和享受資助奠定基礎(chǔ)，最大限度滿足了廣大貧困學(xué)生上大學(xué)的需要。

辛勤耕耘，譽(yù)滿社會(huì)

他作風(fēng)樸實(shí)，耿直剛正，求真務(wù)實(shí)。為確保國(guó)家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，他進(jìn)一步完善了學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，對(duì)工作人員進(jìn)行合理的分工，保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行；為堅(jiān)守公平公正，杜絕人情資助，他結(jié)合實(shí)際，制定了一系列資助管理制度，嚴(yán)格按制度操作，堅(jiān)持做到不符合條件的不資助，手續(xù)不全的不資助，弄虛作假的不資助，捍衛(wèi)了學(xué)生資助政策的嚴(yán)肅性。

他勤奮工作，任勞任怨，不計(jì)得失。錢立軍同志有自己獨(dú)特的做事風(fēng)格和待人之道，在工作中處處體現(xiàn)出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心，不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是和中心的同志克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間，哪里最忙碌，哪里就有他工作的身影，哪里最擁擠，哪里就有他沉穩(wěn)的聲音，但他從不計(jì)較個(gè)人得失。用他的話說(shuō)“我們多辛苦一點(diǎn)，就會(huì)圓一個(gè)貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，我們做的是愛(ài)心事業(yè)和創(chuàng)偉事業(yè)”，正是他這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵(lì)著工作人員，才使若干貧困學(xué)子一圓大學(xué)之夢(mèng)。201*至201*年全市貸款成功學(xué)生人，貸款合同金額萬(wàn)元�；�本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)的工作目標(biāo)。許多學(xué)生家長(zhǎng)感激地說(shuō)：“感謝你們的辛勤勞動(dòng)，讓我們感受到了溫暖。感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女，獲得了公平的受教育機(jī)會(huì)�！�

張掖市學(xué)生資助管理工作得到了社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得與錢立軍主任在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的。他以自己平凡的事跡見(jiàn)證了一個(gè)共產(chǎn)員的本色。而今，面對(duì)一串串贊譽(yù)和殊榮，他依然奮戰(zhàn)在學(xué)生資助工作的第一線，為張掖教育事業(yè)的美好明天、為構(gòu)建和諧社會(huì)而默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，揮灑著熱愛(ài)教育事業(yè)的一腔熱血�。ㄗ�稿：王增智）

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