暑假德育實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)方案
“暑假德育實(shí)踐作業(yè)”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為落實(shí)教育局《關(guān)于在暑假期間開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動(dòng)的通知》,鞏固學(xué)生在校期間的養(yǎng)成教育成果,拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度,努力打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),我校定于暑假期間在全體在校學(xué)生中開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動(dòng)。力爭(zhēng)通過此次實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在暑假期間做到放松不放縱、休息不休學(xué),通過實(shí)踐、體驗(yàn)和反思,進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,過一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的暑假。
二、活動(dòng)原則
立足“三個(gè)貼近”,達(dá)成“三個(gè)促進(jìn)”。
“三個(gè)貼近”即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。貼近實(shí)際就是要立足于學(xué)校的德育工作現(xiàn)狀,充分整合學(xué)校現(xiàn)有的工作任務(wù),因地制宜、量力而行,在保證工作實(shí)效地前提下盡量減輕工作負(fù)擔(dān);貼近生活就是在活動(dòng)內(nèi)容和方式的選擇上要充分考慮農(nóng)村的社會(huì)環(huán)境和學(xué)生的家庭狀況,最大限度地保證活動(dòng)的實(shí)效;貼近學(xué)生即在活動(dòng)組織過程中要充分發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與,在活動(dòng)形式的選擇上要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、能力水平和發(fā)展需要,達(dá)到學(xué)生樂行、肯行、能行的目的。
“三個(gè)促進(jìn)”即促進(jìn)品質(zhì)提升,促進(jìn)能力發(fā)展,促進(jìn)行為養(yǎng)成。促進(jìn)品質(zhì)提升即讓學(xué)生在實(shí)踐中反思、在實(shí)踐中感悟、在實(shí)踐中提高,以此達(dá)到陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)的目的;促進(jìn)能力發(fā)展即通過符合學(xué)生的能力發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)方式及呈現(xiàn)方式,讓學(xué)生在自主選擇的實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉本領(lǐng)、發(fā)展能力;促進(jìn)行為養(yǎng)成即活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要注重針對(duì)性與引導(dǎo)性,使學(xué)生在堅(jiān)持參與活動(dòng)的過程中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、實(shí)施意見
依據(jù)教育局的工作部署,結(jié)合我,F(xiàn)有的工作安排,確立我校“暑假德育實(shí)踐作業(yè)”的活動(dòng)主題為“我愛我家”、“我愛舒蘭”、“我讀經(jīng)典”、“我露一手”四個(gè)方面,具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下。
1、我愛我家
活動(dòng)內(nèi)容:在暑假期間力爭(zhēng)每天為父母做一件小事、向父母說一句貼心話或做出其他的感恩行為,用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的感激之情,用自己微薄的力量回饋父母的養(yǎng)育之恩。
呈現(xiàn)方式:
(1)將自己的感恩言行簡(jiǎn)要地記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
(2)將自己的感恩言行或心得體會(huì)整理成文,上交至大隊(duì)部存檔,優(yōu)秀作品將在隊(duì)刊、廣播站中予以發(fā)表。
2、我愛舒蘭
活動(dòng)內(nèi)容:在暑假期間學(xué)習(xí)有關(guān)舒蘭的歷史知識(shí)、搜集有地域特色民俗知識(shí)、調(diào)查改革開放以來舒蘭的可喜變化,增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解;個(gè)人或結(jié)伴組織文明知識(shí)宣講、社區(qū)志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)模范小學(xué)生、爭(zhēng)做文明小市民,為舒蘭創(chuàng)建“省級(jí)文明城市”活動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
呈現(xiàn)方式:
(1)將活動(dòng)經(jīng)過簡(jiǎn)要的記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
(2)妥善保存活動(dòng)的過程性材料,開學(xué)后將組織展示作業(yè)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等展示活動(dòng)。
(3)撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
3、我讀經(jīng)典
活動(dòng)內(nèi)容:放假期間自覺地鞏固本學(xué)期誦讀的國學(xué)啟蒙作品,讀一本符合年齡特點(diǎn)的文學(xué)名著,觀看一部經(jīng)典的影視作品。
呈現(xiàn)方式:
1、將活動(dòng)經(jīng)過簡(jiǎn)要地記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
2、撰寫一篇讀后感(觀后感)或名著(影視作品)的內(nèi)容梗概,優(yōu)秀作品將參與班級(jí)展示或在廣播站、隊(duì)刊中予以發(fā)表。
4、我露一手
活動(dòng)內(nèi)容:鞏固、發(fā)展在“一生一長”活動(dòng)中培養(yǎng)的文體特長,尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行公開的展示;在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一項(xiàng)簡(jiǎn)單實(shí)用的生活技能。
呈現(xiàn)方式:
1、將學(xué)習(xí)過程或展示過程簡(jiǎn)要地記錄在《成長的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
2、妥善保存活動(dòng)的過程性材料,開學(xué)后將以班(中隊(duì))為單位組織展示活動(dòng)。
3、開學(xué)后組織統(tǒng)一的交流展示活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的技能水平進(jìn)行評(píng)比表彰。
四、活動(dòng)過程
(一)籌備動(dòng)員階段(6月11日6月30日)
1、成立由主管德育的李柏桐書記為組長,教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員和德育骨干教師為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局文件精神,研究制定我校的工作方案。
2、通過村小校長會(huì)、班主任會(huì)組織村小校長和班主任學(xué)習(xí)《暑假德育實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)方案》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的內(nèi)容與方式,對(duì)活動(dòng)的組織進(jìn)行輔導(dǎo)。
(二)組織實(shí)施階段(7月1日8月22日)
1、利用學(xué)生到校日組織學(xué)生自行申報(bào)實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容,認(rèn)真填寫《舒蘭市中小學(xué)生201*年暑假德育實(shí)踐作業(yè)申報(bào)表》,以班為單位進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。
2、在《假期致學(xué)生家長的一封信》中向家長通報(bào)暑假德育實(shí)踐作業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容,求得家長的理解與支持,動(dòng)員家長共同做好學(xué)生實(shí)踐作業(yè)的輔導(dǎo)工作。
3、學(xué)生在假期依據(jù)選擇的作業(yè)主題的要求,積極實(shí)踐、及時(shí)總結(jié),按照相關(guān)要求整理好活動(dòng)的相關(guān)材料。4、班主任在假期要定期與學(xué)生(或家長)進(jìn)行溝通,及時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)的開展情況,并做出有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段(8月23日9月10日)
1、由班主任老師對(duì)本班的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)完成情況給予初評(píng),每個(gè)人的成績(jī)計(jì)入學(xué)生的成長記錄冊(cè)。并擇優(yōu)報(bào)到學(xué)校。
2、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各班的整體作業(yè)情況進(jìn)行檢查,視情況組織優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、舒蘭建縣百年知識(shí)競(jìng)賽、生活才藝展示大賽等展示活動(dòng)。
3、對(duì)各班上報(bào)的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作業(yè)等。并從中挑選35份優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)上交至教育局。
4、組織相關(guān)人員召開活動(dòng)總結(jié)會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于下一步工作的深入開展,并于9月15日前將詳盡的活動(dòng)總結(jié)上報(bào)至教育局。
五、組織機(jī)構(gòu)
為保證活動(dòng)的有序開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:德育校長
組員:教導(dǎo)主任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員各村小校長六、活動(dòng)要求
1、高度重視、精心組織。各班主任要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,依照方案的規(guī)定周密安排、精心布置,可依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及工作實(shí)際對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做適應(yīng)性調(diào)整,以保證活動(dòng)的真正落實(shí)。
2、充分動(dòng)員、加強(qiáng)輔導(dǎo)。要向?qū)W生及家長講明活動(dòng)的意義和方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,最大限度地爭(zhēng)取家長對(duì)活動(dòng)的支持。要耐心地接受學(xué)生及家長的咨詢并提出切實(shí)可行的解決辦法,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要形成文字記錄,以便于工作的有序開展。
3、嚴(yán)格要求、確保安全。在布置活動(dòng)任務(wù)或假期輔導(dǎo)時(shí),要教育學(xué)生量力而行,選擇合適、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式,外出實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要在家長的監(jiān)管下進(jìn)行,在保證學(xué)生人身安全的前提下保證活動(dòng)開展的實(shí)效性。
XXXX學(xué)校
201*年6月30日
擴(kuò)展閱讀:德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)
莎車六小開展暑期德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)
指導(dǎo)思想:
為了落實(shí)中共中央頒發(fā)的“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的精神,緊密聯(lián)系中央六部委發(fā)起的在全國少年兒童中實(shí)施開展《中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃》實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)支持兒童從小事做起,從身邊事做起,引導(dǎo)兒童自主開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。廣泛開展“低碳生活,從我做起”“潔凈家園,從我做起”“愛護(hù)校園,從我做起”等形式多樣的、健康有益的活動(dòng)。暑假正是學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我提高的好機(jī)會(huì)。莎車第六小學(xué)利用這一有利時(shí)機(jī),為不同年級(jí)學(xué)生布置了一份特殊的暑假“作業(yè)”開展暑期道德實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
1、做一個(gè)快樂的“和諧小使者”:自已動(dòng)手參與和諧社區(qū)、家庭美化,把樓道、小院的衛(wèi)生打掃干凈;把自己的書房、臥室、衣柜、書包整理得整整齊齊。利用返校的契機(jī),少先隊(duì)號(hào)召各中隊(duì)輪流清掃和擦洗文化路兩邊的人行道和護(hù)欄。
2、做一個(gè)快樂的“小畫家”:在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,畫一畫自己在紅色電影、紅色電視劇中所熟悉、敬佩的革命先輩、優(yōu)秀人物或他們當(dāng)中發(fā)生的故事。利用返校的契機(jī),邀請(qǐng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和同學(xué)們一起開隊(duì)會(huì)。
3、做一個(gè)快樂的“小讀者”:在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,通過閱讀紅色書籍、紅色故事讓好書伴學(xué)生成長,收集至少三篇紅色故事,給他人講一講書中有趣的故事。
4、做一個(gè)快樂的“小歌唱家”:在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,收聽紅色歌曲,學(xué)唱紅色歌曲,收集至少三首紅色歌曲、歌詞,給家人唱一唱。
5、做一個(gè)快樂的“小安全員”:按照《201*年學(xué)生暑期安全穩(wěn)定工作責(zé)任書》的有關(guān)要求加強(qiáng)安全自護(hù)過一個(gè)安全祥和的假期。每名學(xué)生通過對(duì)自己家庭居室布局特點(diǎn)的調(diào)查,畫一幅防火、防災(zāi)害應(yīng)急逃生路線圖。
活動(dòng)時(shí)間:201*年7月9月具體工作:為響應(yīng)莎車少工委對(duì)各校在暑期開展德育實(shí)踐活動(dòng)的要求和安排,我校認(rèn)真進(jìn)行了計(jì)劃、安排和部署,以培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法,孝敬父母、團(tuán)結(jié)友善、互幫互助的良好品質(zhì)為目的,具體開展了以下具有實(shí)效性和教育性,豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、201*年6月30日布置了假期德育作業(yè),開展“在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,畫一畫自己在紅色電影、紅色電視劇中所熟悉、敬佩的革命先輩、優(yōu)秀人物等活動(dòng)。組織少年兒童圍繞“看紅色電影、電視劇”這一主題,低年級(jí)同學(xué)把自己認(rèn)為最值得尊敬的革命人物用畫筆表現(xiàn)出來,高年級(jí)的同學(xué)則是采用寫觀后感或者征文的形式來表現(xiàn),繪畫作品和征文都將在開學(xué)時(shí)進(jìn)行展出。
2、假期利用返校的契機(jī),邀請(qǐng)自治區(qū)優(yōu)秀黨員稱號(hào)獲得者、莎車六小校長韓建芝同志與同學(xué)們一起看書,一起講革命先輩們的故事,并且還教育同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,要多讀書,讀好書才能有所成就。
3、利用返校的契機(jī),莎車六小少先隊(duì)號(hào)召各中隊(duì)輪流清掃和擦洗文化路兩邊的人行道和護(hù)欄。
4、做一個(gè)快樂的“小歌唱家”:在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,收聽紅色歌曲,學(xué)唱紅色歌曲,收集至少三首紅色歌曲、歌詞,給家人唱一唱。另外,辦一份以“黨是太陽我是花”為主題簡(jiǎn)報(bào)。
5、201*年8月1日,對(duì)全體民族學(xué)生做齋月期間的思想教育。
6、參觀一次愛國主義教育基地。201*年7月中旬動(dòng)員學(xué)生利用暑期去木卡姆故鄉(xiāng)園和文化傳承中心參觀,觀看圖片和浮雕,了解莎車縣的經(jīng)濟(jì)文化和歷史。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣少工委提出的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),積極開展學(xué)科技、用科技,培養(yǎng)少年兒童反對(duì)迷信崇尚科學(xué)的理念,爭(zhēng)做文明小主人,假期利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)把廢舊物再利用,做成各種精美的小手工,在開學(xué)時(shí)進(jìn)行展示和表彰。
8、以環(huán)境教育為特色,假期返校時(shí)開展衛(wèi)生習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境和勞動(dòng)觀念的宣傳教育,主要以培養(yǎng)少年兒童愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序;孝順父母關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)為主題,號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士、小幫手。
9、假期為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,倡導(dǎo)學(xué)生在家養(yǎng)成把垃圾分類,廢品回收再利用,做低碳生活的先行者的好習(xí)慣,再用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家長,提倡使用綠色物品,自覺抵制一次性筷子和一次性塑料飯盒。
10、開展“手拉手”活動(dòng)、紅領(lǐng)巾互幫互助獻(xiàn)愛心等活動(dòng),做好身邊的希望工程。積極倡導(dǎo)在本中隊(duì)內(nèi)開展“手拉手互幫互助”活動(dòng),組織學(xué)習(xí)上好的與差的隊(duì)員、家庭富裕的與貧困有困難或特殊家庭的隊(duì)員、健康與有疾病的隊(duì)員之間的交友活動(dòng)。
11、201*年8月去莎車縣敬老院慰問。
莎車六小德育處、少隊(duì)部
201*年9月
莎車六小201*年暑期開展德育實(shí)踐活動(dòng)
計(jì)劃及總結(jié)
莎車六小少隊(duì)部
201*.9
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