201*—201*年第二學期翠竹新村小學少先隊大隊部工作計劃

201*201*年第二學期翠竹新村小學少先隊大隊部工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以少工委工作精神為指導，以學校工作計劃為指引，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以愛國主義教育為核心，以少先隊活動為載體，以爭做“四好少年”、文明禮儀教育為主線，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)道德好習慣，讓學生擁有強壯的體魄,良好的心理狀況，充分發(fā)揮少先隊組織的獨特作用，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。二、主要工作思路與目標：

思路一：大力加強少先隊員的思想道德教育

新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規(guī)范，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展。同時，各中隊要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務(wù)群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。

思路二：全面開展“新世紀我能行”體驗教育活動

體驗教育是一種先進的教育理念和教育方法，是勞動實踐、雛鷹行動等教育活動在理論與實踐等方面的深化和發(fā)展。體驗教育強調(diào)實踐第一，注重內(nèi)心體驗；強調(diào)用心感悟，注重思維飛躍；強調(diào)面向社會，注重以體驗教育為載體，構(gòu)建少先隊工作社會化的新機制。引導少先隊員在社會生活、家庭生活、學習生活、集體生活、大自然中體驗，獲得全方位的感受。其基本做法是幫助學生尋找一個崗位、扮演一個角色、學會一種本領(lǐng)、獲得一種感受、明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)。

思路三：進一步深化雛鷹爭章和手拉手活動深化“雛鷹爭章”，就是要充分考慮少先隊員的興趣和他們的需求，以胡總書記的爭當“四好少年”為主線，充分調(diào)動每個隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，放手讓他們自己去策劃和組織爭章活動。這學期各中隊按爭章活動計劃鼓勵隊員多爭“四好少年章”。輔導員老師要向隊員明確每一枚四好少年獎?wù)拢簮蹏�章、誠信章、友愛章、健康章、勤奮章等所體現(xiàn)的教育內(nèi)涵和教育目標，利用晨會、以及班隊活動時間，扎扎實實抓好雛鷹爭章活動，使隊員們在定章、爭章、獲章的每一個環(huán)節(jié)中獲得真實感受。

同時要不斷完善雛鷹假日小隊活動機制，把雙休日作為學生互相交流、共同學習、為社區(qū)服務(wù)、為社會服務(wù)、為他人服務(wù)的重要時空。圍繞“同在一片藍天下，手拉手共同成長”主題，重點做好與楊旗小學外來創(chuàng)業(yè)者子女的“手拉手”活動。

思路四：廣泛開展少先隊員光榮感教育

以大中小隊為單位，開展“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容的少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

思路六：繼續(xù)辦好“翠小小記者團”小記者實行會員制，學校大隊部將和學校小記者社團相結(jié)合共同培育翠小的小記者，為學校培養(yǎng)人才。

三、每月活動要求及工作安排：二、三月工作安排：

1、回顧寒假生活，總結(jié)寒假“過快樂寒假，做四好少年”活動。

2、重溫《隊章》、《小學生日常行為規(guī)范》，大隊訂出新學期計劃。3、各中隊以爭當“四好少年”為主題著手布置中隊角，出好第一期黑板報，主題：《新年新氣象》

4、做好捐書工作，發(fā)動隊員為學校出一份力。

5、成立“亮眼睛”小隊，檢查管理學校紀律、衛(wèi)生工作。

6、3月5日學雷鋒紀念日學校組織雛鷹小隊開展“我為學校（社區(qū)）做一件好事”活動。

7、3月8日婦女節(jié)要求學生通過自己的實踐勞動向家中的女長輩獻上一份有“新意”的禮物。（要求不能買物品代替）

8、3月12日植樹節(jié)前后，各中隊組織開展“六個一”活動，即：養(yǎng)一盆花草，認養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環(huán)保知識，編一張環(huán)保小報，講一口文明語。（每位隊員可自主選擇其中23項活動參加）9、3月最后一周全國安全教育周開展安全教育活動。10、“筍芽兒電視臺”、“翠小小記者團”開展活動。四月

工作安排：

1、清明節(jié)前后組織開展掃墓活動，鼓勵全體隊員上“民族魂網(wǎng)上人民英雄紀念碑”網(wǎng)站給烈士獻花，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2、每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍，講一個先烈的革命故事。3、各中隊開展“緬懷革命先烈”的主題隊活動。4、出好第二期黑板報，主題：緬懷革命先烈。

5、人人從身邊做起，保護環(huán)境，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。6、開展小交警體驗活動。

7、組織全體隊員參加由中都廣場組織的游園活動。8、“翠小小記者團”開展活動。五月

工作安排：

1、各中隊組織開展以“勞動”為主題的中隊會，教育學生要熱愛勞動，學習勞動人民頑強奮斗的精神，艱苦樸素的作風和敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品質(zhì)。2、找準找好自己在班中的勞動崗位，更好地為集體服務(wù)。

3、為全國助殘日舉辦“跳蚤市場”活動。

4、出好第三期黑板報，主題：勞動者，向您致敬！5、“翠小小記者團”開展活動。6、籌備六一兒童節(jié)活動。六、七月工作安排：

1、開展慶“六一”游藝活動。

2、表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員。3、出好第四、五期黑板報，主題：快樂的“六、一”、隊旗跟著黨旗走4、各中隊進行期末總結(jié)，回顧一學期來的進步與成長。5、大隊活動總結(jié)、評比表彰工作。

6、各中隊整理班級網(wǎng)站、大隊部組織人員進行檢查。

7、布置暑期活動，組織部分隊員參加一些社會實踐活動，并做好安全教育。8、翠小小記者團開展活動。

翠竹新村小學大隊部201*年2月22日

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新北區(qū)孝都小學201*－201*年度第二學期少先隊工作計劃

指導思想：

認真學習胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望。

本學期將繼續(xù)認真貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，抓好養(yǎng)成教育，加強組織建設(shè)，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把少先隊工作推上一個新的臺階。

工作重點：一、認真學習胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中提出的“四個好少年”的文件精神，號召少先隊員們“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

二、加強常規(guī)工作的管理。

1、加強對“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值崗人員的管理和培訓，上崗前統(tǒng)一培訓，加大大隊委員會的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，實現(xiàn)隊員自我管理。

2、繼續(xù)做好“雛鷹爭章”評比活動。

3、組織好每周一的升國旗儀式，繼續(xù)做好“爭當光榮升旗手”活動，加強對升旗手的培養(yǎng)。

4、發(fā)揮櫥窗、板報等宣傳陣地的作用。三、加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。

1、加強隊員的愛國主義思想教育。充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。2、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。

3、抓住“3.5”毛澤東主席發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”46周年的期間，舉行系列活動。少先隊大隊、中隊要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學雷鋒活動月”的活動中，各中隊要及時表揚好人好事，營造學習氛圍，“學雷鋒活動月”結(jié)束后進行總結(jié)表彰，鼓勵先進。

四、繼續(xù)繼續(xù)加強文明禮儀、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

繼續(xù)加強隊員的日常行為規(guī)范教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，落實《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，促使隊員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。培養(yǎng)隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。各中隊要開展以“做文明校園的主人”為主題的班隊會等，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。并加強班級特色、年級特色，做到班班有特色、年級有特色，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。少先隊組織隊員利用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。通過活動促進隊員日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強德育實效性，培養(yǎng)隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

利用元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“感恩行動”、“學雷鋒”主題隊日等活動，開展以學習自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。并積極開展各類特色活動，使廣大的少先隊員參與其中，找到樂趣。

1、在開學初，學校利用班隊會時間教給隊員校園內(nèi)規(guī)范的行為習慣，加強培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程。

2、結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“感恩行動”、“學雷鋒”主題隊日等活動，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責任心。3、繼續(xù)做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“校園廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。

4、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。5、利用“清明節(jié)”祭掃活動，對隊員進行愛國主義革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)隊員的愛國熱情。

6、以“六一節(jié)”為契機，展示隊員素質(zhì)教育。表彰優(yōu)秀隊員，積極調(diào)動隊員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊的各方面功能，推動少先隊工作，舉辦“六一兒童節(jié)”主題活動。

五、加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。在輔導員的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用“少先隊室”、“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，在隊員中廣泛開展互幫互助的學習熱潮，加強對后進生指導，并依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。繼續(xù)做好各類報刊雜志的征稿征文活動，在各個班級中開展寫作比賽、對于隊員的作文、習作、征文等稿件進行集中的收集，組織推薦到相關(guān)的報刊。

3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

4、每月召開輔導員會議，總結(jié)、布置少先隊工作。六、全貫徹實施《少先隊輔導員工作綱要》，重新啟動新一輪少先隊“爭章達標”活動。

按照《綱要》工作要求，本學期各年級具體爭章內(nèi)容：一年級“好朋友章”，二年級“文明章”，三年級“自護章”，四年級“科技章”，五年級“環(huán)保章”、“國防章”，六年級“創(chuàng)新章”。

具體活動安排：二月份：

活動主題：遵紀守規(guī)，和諧交往

1、總結(jié)寒假生活、收集相關(guān)資料，制定新學期少先隊工作計劃。2、舉行開學典禮。

3、各中隊從實際情況出發(fā)，擬定切實可行的新學期少先隊工作計劃，每名少先隊員也要樹立遠大理想并為自己制定短期目標。

4、利用升旗儀式、晨會課、班隊課，加強行為規(guī)范和一日常規(guī)教育，強調(diào)禮貌、禮儀的習慣養(yǎng)成。

5、做好新學期校園環(huán)境布置工作，更換櫥窗內(nèi)容，出好第一期板報。6、歡度“元宵”佳節(jié)。7、隊干部培訓。8、各中隊要開展以“做文明校園的主人”為主題的班隊會三月份：

活動主題：學會感恩，回報社會

1、以“我是關(guān)愛他人的小雷鋒”為主題，組織學生開展好“四個一”活動。即：通過網(wǎng)絡(luò)或書籍了解雷鋒的一個事跡；為他人（集體）做一件力所能及的好事；要以“我是關(guān)愛他人的小雷鋒”為主題出一期板報；寫一篇體驗日記。2、以三八婦女節(jié)為契機，組織學生開展好“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動。具體安排如下：①感恩倡議：通過國旗下教育，紅領(lǐng)巾廣播等時間對全校隊員發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓隊員真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。②感恩行動：“記住父母的生日”“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、“為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜”等，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。③學習孝敬星：各中隊在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評選出2名“孝敬星”，并在學校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站對“孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“孝敬星”們學習。④寫一篇體驗日記。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬是良好的思想道德品質(zhì)。3、以“3.12”植樹節(jié)為契機，組織學生開展植樹。具體要求：①發(fā)出倡議：通過國旗下教育，紅領(lǐng)巾廣播等時間對全校隊員發(fā)出倡議。②具體行動：每位隊員至少植一棵樹苗，為綠化環(huán)境作出貢獻。③各中隊成立“愛綠護綠”小隊。

4、四年級園藝公司社會實踐活動。5、一年級爭“好朋友章”。

6、主題班隊會：“3.15”消費日主題活動（綠色消費教育）。

四月份：

活動主題：革命傳統(tǒng)，代代相傳

1、開展“祭先烈、憶傳統(tǒng)、揚精神”主題教育活動：組織高年級隊員到烈士陵園祭奠革命先烈，發(fā)揚革命先烈勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神。各中隊出好一期專題板報。

2、開展“青少年自我保護教育”活動。3、三年級爭“自護章”、五年級爭“國防章”、六年級爭“創(chuàng)新章”。

4、隊干部培訓。

5、六年級江邊感受生命感受生活實踐活動。

五月份：

活動主題：文明禮儀，從我做起

1、熱愛勞動教育，慶祝“五一”國際勞動節(jié)，出好一期專題板報。2、“文明禮儀，從我做起”主題中隊活動。3、二年級爭“文明章”、五年級爭“環(huán)保章”。4、召開孝都小學第二屆少代會六月份：

活動主題：磨礪意志，健全人格

1、慶�！傲�一”國際兒童節(jié)，互贈“優(yōu)點卡”，表彰優(yōu)秀少先小干部、優(yōu)秀少先隊員“文明學生”和“校園之星”。

2、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員評選工作。3、四年級爭“科技章”。

4、中隊輔導員會議：爭章達標活動小結(jié)。七月份：

活動主題：工作總結(jié)，收獲成果

1、總結(jié)本學期少先隊活動。

2、布置暑期少先隊活動，組織部分隊員參加區(qū)國防軍事夏令營。

常州市新北區(qū)孝都小學少先隊大隊部

201*.2.

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