道根村小學(xué)201*年春季期少先隊(duì)工作計(jì)劃
道根村小學(xué)201*年春季期少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)團(tuán)省委和全國(guó)少工委的工作部署,緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能;積極發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用,以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng);加強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的銜接,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為動(dòng)力,大力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),促使學(xué)校少先隊(duì)工作提升。二、工作重點(diǎn)
發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),結(jié)合本校實(shí)際,規(guī)范建設(shè)大、中、小隊(duì),用完善的組織覆蓋少年兒童,用經(jīng);幕顒(dòng)和鮮明的組織文化凝聚少年兒童。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.大力拓展農(nóng)村少先隊(duì)工作舞臺(tái),探索農(nóng)村少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)一體化教育活動(dòng)模式。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)和大、中隊(duì)例會(huì)提升隊(duì)干部的自我管理和組織能力,嚴(yán)肅隊(duì)干部的紀(jì)律,使隊(duì)干部能在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中起帶頭表率作用。
3.發(fā)揮少先隊(duì)宣傳陣地的功能,辦好學(xué)校廣播站、圖書(shū)角、黑板報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造和傳播健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的強(qiáng)化教育,帶領(lǐng)隊(duì)員們開(kāi)展“敬好隊(duì)禮,戴好領(lǐng)巾,唱響隊(duì)歌”等活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)員的自豪感和歸屬感。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)特色活動(dòng)的開(kāi)展
積極探索少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,創(chuàng)新工作思路和方式方法,堅(jiān)持實(shí)踐和體驗(yàn)的基本途徑,以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),深入開(kāi)展少先隊(duì)特色活動(dòng),開(kāi)展分層教育。
1.繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)黨系列活動(dòng)。本學(xué)期以“走近十八大,爭(zhēng)優(yōu)我先行”為主題,帶領(lǐng)隊(duì)員了解十八大會(huì)議精神,充分感受黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、
1建設(shè)、改革開(kāi)放的不平凡歷程,增進(jìn)對(duì)黨的樸素感情;引導(dǎo)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先,爭(zhēng)取全面發(fā)展。
2.引導(dǎo)少年兒童參加健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng);充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),重視綜合實(shí)踐課,引導(dǎo)少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐,提高自身綜合素質(zhì)。
3.注重少先隊(duì)活動(dòng)的通訊報(bào)道意識(shí),積極組織活動(dòng)、撰寫(xiě)新聞稿積極參與投稿,擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)工作的社會(huì)影響。
三、主要工作措施:
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、興趣小組等一系列學(xué)生日常管理工作,大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育的檢查,樹(shù)立學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。落實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競(jìng)”活動(dòng)的開(kāi)展。
2.加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育、集體主義、社會(huì)主義和法制教育,提高隊(duì)員們的認(rèn)識(shí),繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)雷鋒等為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)。
3.繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳及紅領(lǐng)巾廣播站管理,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。
4.開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì),活躍隊(duì)員身心。5.落實(shí)抓好每周一的升旗儀式及每周一國(guó)旗下講話。6.每月組織一次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。7.開(kāi)展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動(dòng)。
8.抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),選拔新隊(duì)員,并積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。
9.規(guī)范教室的布置,營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。四、具體工作安排:二月份:
1、總結(jié)寒假生活,組織開(kāi)展本月少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)組織開(kāi)學(xué)典禮。(安全教育;新學(xué)期寄語(yǔ))
2、組織小干部崗前培訓(xùn)。
23、整頓校容校貌,各中隊(duì)的班級(jí)文化、學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào)進(jìn)行美化、評(píng)比。
4、各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,選拔中、小隊(duì)干部。5、中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞:計(jì)劃、安全三月份:
1、組織開(kāi)展本月少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)校園感恩節(jié)(圍繞三八婦女節(jié)、學(xué)雷鋒日等)
2、黑板報(bào)評(píng)比。
3、中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞:感恩、伙伴、合作四月份:
1.清明愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)生以各種形式祭奠革命烈士,不忘烈士精神。
2、黑板報(bào)評(píng)比。
3.以“節(jié)約資源”為主題出一期手抄報(bào)。4.舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
5、中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞:文明禮儀、立志、緬懷五月份:
1.利用“五一”假期間開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),寫(xiě)好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。以“勞動(dòng)節(jié)”為主題出一期手抄報(bào)。
2.各中隊(duì)開(kāi)展“我勞動(dòng),我快樂(lè),我為祖國(guó)獻(xiàn)份禮”活動(dòng)3.安全教育。
4.籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
5.中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞:勞動(dòng)、合作、安全六月份:
1.慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。出一期“兒童節(jié)”為主題手抄報(bào)。2.組織開(kāi)展本月少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)閱讀達(dá)標(biāo)考級(jí)。3.一年級(jí)入隊(duì)儀式
4.中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞:童年、興趣、閱讀七月份:
31.各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)總結(jié)。期末少先隊(duì)工作總結(jié)。上交總結(jié)、積累資料、整理歸檔。2.安全教育。3.布置暑假活動(dòng)。
4.中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞:總結(jié)、評(píng)比、安全
道根村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
201*.2
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201*,帶著夢(mèng)想出發(fā)
郊尾中心201*春季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:
以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù),認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),以傳承民族精神為立足點(diǎn),以各類(lèi)活動(dòng)為載體,按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備重點(diǎn)工作
一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。
1、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育,形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,各大隊(duì)部要加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度,讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng),在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2、精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。繼續(xù)抓好創(chuàng)建“文明班級(jí)”評(píng)比工作。建立健全值周制度,評(píng)比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié),并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說(shuō)教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
3、要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。二、積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)、世界勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)、新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2、重點(diǎn)開(kāi)展“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是中華兒女的夢(mèng),是億萬(wàn)青少年的夢(mèng)。青少年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望,是建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的棟梁。開(kāi)展以“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”為主題讀書(shū)教育活動(dòng),就是通過(guò)讀書(shū)和道德實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)青少年憧憬中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)青少年胸懷夢(mèng)想、勤奮努力,熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活,珍惜光陰、開(kāi)拓奮進(jìn),爭(zhēng)做胸有凌云壯志的追夢(mèng)少年、充滿活力和熱情的
陽(yáng)光少年、積極奮發(fā)進(jìn)取的有為少年,激揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向,持之以恒地為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)接力奮斗,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)精彩人生。各學(xué)校要把組織開(kāi)展“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,抓緊抓好。
活動(dòng)一:“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式;顒(dòng)二:“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、征文比賽、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)三:“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展情況抽檢。3、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。
每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì),舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,要求隊(duì)員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。4、感恩系列教育活動(dòng)。
一個(gè)文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī),開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。引導(dǎo)隊(duì)員在活動(dòng)中體會(huì)到,人不僅要懂得愛(ài)自己、更要懂得愛(ài)他人,要關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛(ài)社會(huì)上需要關(guān)心的人。如:在三八婦女節(jié)前后,引導(dǎo)隊(duì)員與媽媽一同回憶童年趣事;為媽媽制作一張感恩卡,寫(xiě)上感謝媽媽、祝福媽媽的話;為媽媽做一頓可口的飯菜(或一件家務(wù)活)5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守孩子、流動(dòng)人口子女活動(dòng)。
(1)摸清情況,建立陽(yáng)光檔案。學(xué)校組織班主任對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女情況進(jìn)行調(diào)查摸底,建立留守孩子、流動(dòng)人口子女檔案。清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的姓名、性別、年齡,清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,清楚留守兒童病史狀況;清楚留守留守孩子、流動(dòng)人口子女的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式;清楚留守孩子臨時(shí)監(jiān)護(hù)的姓名、地址、聯(lián)系方式。
(2)扎實(shí)行動(dòng),伴隨陽(yáng)光前行。
開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守孩子、流動(dòng)人口子女的志愿幫扶活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校力量,組織教師擔(dān)當(dāng)“愛(ài)心爸媽”,積極開(kāi)展針對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女的各種志愿幫扶活動(dòng)。積極開(kāi)展對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長(zhǎng)教育的“大手牽小手”活動(dòng);加強(qiáng)與教師、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,保持與留守孩子、流動(dòng)人口子女對(duì)話、溝通,隨時(shí)掌握留守孩子、流動(dòng)人口子女的思想動(dòng)態(tài)。積極為留守孩子、流動(dòng)人口子女提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生活幫助等服務(wù),做留守孩子、流動(dòng)人口子女生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的保護(hù)人。
開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(即:1、每個(gè)月了解一次留守孩子、流動(dòng)人口子女在校表現(xiàn)情況;2、每月與留守孩子、流動(dòng)人口子女通一次電話或?qū)懸环庑耪勑模?、每學(xué)期陪留守孩子、流動(dòng)人口子女過(guò)一個(gè)有意義的雙休日;4、每學(xué)期資助一批學(xué)習(xí)用品;5、每年幫助留守兒童學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能或新本領(lǐng)),達(dá)到“一對(duì)一”長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶目的。
引導(dǎo)留守孩子、流動(dòng)人口子女“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,想辦法為農(nóng)村留守孩子、流動(dòng)人口子女等困難少年兒童群體送去愛(ài)心和希望,豐富他們的課外生活。
6、以六一兒童節(jié)為契機(jī),通過(guò)舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)(入隊(duì)儀式)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練:
(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。
a、學(xué)會(huì):唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌b、學(xué)會(huì):佩戴紅領(lǐng)巾c、學(xué)會(huì):敬隊(duì)禮d、學(xué)會(huì):宣誓e、學(xué)會(huì):呼號(hào)f、了解:少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)。(2)常規(guī)程序訓(xùn)練。
a、各班要進(jìn)行隊(duì)會(huì)儀式訓(xùn)練,敬隊(duì)禮訓(xùn)練;出旗、退旗時(shí)全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。b、全體隊(duì)員練習(xí)宣誓、呼號(hào),舉右手,聲音響亮。c、六年級(jí)各班級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾同學(xué)站到隊(duì)伍的前面,并熟練掌握為同學(xué)佩帶的方法。
活動(dòng)過(guò)程要求全體少先隊(duì)員佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部標(biāo)志;隊(duì)儀式要嚴(yán)格規(guī)范。
7、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表,本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊(duì)集體典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,并在少先隊(duì)組織中廣為宣傳。通過(guò)六一節(jié)表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等形式,推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座,舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng),以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。三、扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)創(chuàng)書(shū)香校園。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展藍(lán)螞蟻?zhàn)x書(shū)俱樂(lè)部、小風(fēng)車(chē)流動(dòng)書(shū)屋活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“同一本書(shū)共讀”活動(dòng)。教師指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,學(xué)會(huì)讀書(shū)。以班級(jí)為單位開(kāi)展每月同讀一本好書(shū)、同議一系列讀書(shū)話題、同講一個(gè)讀書(shū)故事、同寫(xiě)一篇的讀書(shū)體會(huì)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀成效。藍(lán)螞蟻?zhàn)x書(shū)俱樂(lè)部的成員每月一期“同一本書(shū)共讀”
閱讀交流。
(2)“小風(fēng)車(chē)”流動(dòng)書(shū)屋繼續(xù)快樂(lè)流動(dòng),相關(guān)學(xué)校要做好圖書(shū)規(guī)范管理、規(guī)范借書(shū),引導(dǎo)孩子珍惜讀好書(shū)的機(jī)會(huì),愛(ài)惜書(shū)本,把流動(dòng)書(shū)屋的書(shū)本價(jià)值最大化,讓盡量多的孩子從中受益。
2、“書(shū)啟智慧,閱燃?jí)粝搿弊x書(shū)節(jié)活動(dòng)。
啟動(dòng)“書(shū)啟智慧,閱燃?jí)粝搿钡诹鶎眯@讀書(shū)節(jié)活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓學(xué)生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿校園。
(1)升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式,校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處,倡議全體師生多讀書(shū),讀好書(shū)。
(2)打造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角,捐贈(zèng)圖書(shū),設(shè)立圖書(shū)管理員,制定借閱制度。
(3)“書(shū)海導(dǎo)航”,推薦閱讀書(shū)目。
班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文“暢游書(shū)海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū),共享讀書(shū)樂(lè)趣。
(學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。(4)“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用早讀、閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品
(5)“相約好書(shū),牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū),交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
(6)“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為100字300字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。
(7)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
(8)評(píng)選本學(xué)年的書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香少年。四、努力探索上好少先隊(duì)活動(dòng)的有效方式
少先隊(duì)活動(dòng)課作為國(guó)家規(guī)定的必修活動(dòng)課,201*秋,已經(jīng)在我們郊尾中心全面鋪開(kāi)并落實(shí)在課表上作為一項(xiàng)新生事物,我們深知,隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表易,進(jìn)
課堂難;講形式易,出實(shí)效難,面對(duì)全新的任務(wù),如何上好隊(duì)活動(dòng)課,我們必須努力探索。
1、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)是關(guān)鍵
在實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程中,輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)是關(guān)鍵因素,他們對(duì)活動(dòng)課性質(zhì)與目標(biāo)的認(rèn)知能否到位至關(guān)重要。因此各大隊(duì)輔導(dǎo)員自己首先要通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》充分把握少先隊(duì)活動(dòng)課程的基本概念、基本性質(zhì)、基本要求、課程總目標(biāo)以及分層教育的具體目標(biāo)等,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對(duì)本校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)讓他們認(rèn)識(shí)什么是少先隊(duì)活動(dòng)課、可以怎么上少先隊(duì)活動(dòng)課。
2、以特色案例引領(lǐng)隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)涵的挖掘
充分利用全國(guó)少工委推出的輔導(dǎo)員工作讀本、活動(dòng)案例和本市的《先鋒行動(dòng)》,并通過(guò)未來(lái)網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”推出的少先隊(duì)活動(dòng)課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織一線輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流,達(dá)到資源共享、相互促進(jìn)、共同提高。
五、堅(jiān)持抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。
1、以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),拓展少先隊(duì)教育陣地的作用:每月及時(shí)更換黑板報(bào)、規(guī)范班隊(duì)課,每月開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向,積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。
3、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用,及時(shí)將時(shí)事新聞、少先隊(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí),使其成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)義教育窗口。
主要工作安排:二月份:
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
3、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu),召開(kāi)大隊(duì)委、勸導(dǎo)員會(huì)議,完善少先隊(duì)各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。5、召開(kāi)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。
6、進(jìn)行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級(jí)文化。7、開(kāi)展“拒絕零食珍愛(ài)健康”專題教育活動(dòng)。三月份:
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng):通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒
故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng),教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)。
2、感恩系列教育活動(dòng):結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊(duì)以“媽媽,真好!”為主題開(kāi)展活動(dòng),要求隊(duì)員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛(ài)”,并為媽媽做一件事。3、“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)教育活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽初賽。
4、藍(lán)螞蟻?zhàn)x書(shū)俱樂(lè)部同一本書(shū)共讀活動(dòng)5、小風(fēng)車(chē)流動(dòng)書(shū)屋進(jìn)伍獅小學(xué)6、參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)7、少先隊(duì)活動(dòng)課研討
8、安全教育日、周活動(dòng):三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
四月份:
1.結(jié)合清明節(jié),開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育:開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓,結(jié)合革命影片,讀革命書(shū)籍,講革命故事,開(kāi)主題班會(huì),學(xué)革命精神”開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
2、“書(shū)啟智慧閱燃?jí)粝搿弊x書(shū)節(jié)活動(dòng)。
3、“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)教育系列活動(dòng):征文、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
4、開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)
5、關(guān)愛(ài)留守孩子活動(dòng)6、開(kāi)展“地球日”環(huán)保教育五月份
1.熱愛(ài)勞動(dòng)教育:慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、藍(lán)螞蟻?zhàn)x書(shū)俱樂(lè)部同一本書(shū)共讀活動(dòng)。3、小風(fēng)車(chē)流動(dòng)書(shū)屋進(jìn)塘邊小學(xué)
4、開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)(5月第三個(gè)星期日)。
5、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。6、感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。六月份
1、慶“六一”祝活動(dòng)。
2、與留守孩子、農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生共度六一節(jié)。3、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。5、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),超越昨天的自己
6、做好本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)和期末工作檢查和資料歸檔工作。7、安排暑期實(shí)踐活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
郊尾中心小學(xué)
201*年2月15日
友情提示:本文中關(guān)于《道根村小學(xué)201*年春季期少先隊(duì)工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,道根村小學(xué)201*年春季期少先隊(duì)工作計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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