大一學(xué)年小結(jié)

寫(xiě)在大一的結(jié)尾

大一學(xué)年小結(jié)

還記得那是個(gè)秋高氣爽的九月，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我們第一次踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)，開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，一年來(lái)的大學(xué)生活宛如一陣清風(fēng)，吹過(guò)我們的生命之河，留下一片片美麗的漣漪。

炎炎的夏日，預(yù)示著又一個(gè)暑假的到來(lái)，在不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了大學(xué)生活的第一年。大一生活的一幕幕，仿佛就在昨日，還依稀在我們眼前回蕩，讓人不禁地有種似水流年的感慨。在這大一生活即將落幕的時(shí)候，我寫(xiě)下了這篇總結(jié)，以此來(lái)回憶并紀(jì)念大一的生活，同時(shí)也算是對(duì)大一生活的整理，作為對(duì)接下來(lái)的大學(xué)生活乃至未來(lái)的指引與借鑒。

大一是充滿(mǎn)新奇的一年。在大一生活中，我們接觸到了很多新的事物，新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的講課方式如此多的新事物給我們帶來(lái)應(yīng)接不暇的感覺(jué)。而在迎接這些新事物中，我們也經(jīng)歷了許多第一次，其中給人印象最深的莫過(guò)于軍訓(xùn)了，那是一個(gè)對(duì)肉體與精神的雙重考驗(yàn)。大學(xué)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式也很令人覺(jué)得新鮮，這種沒(méi)有固定教室的上課方式對(duì)那時(shí)剛從中學(xué)走出的我們來(lái)說(shuō)，改變非常大。如今一年已經(jīng)過(guò)去，我們也早已適應(yīng)了大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)方式，但剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)的那種新鮮感依然給我們留下很深的印象，成為我們寶貴的記憶。

大一是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年。新的事物給我們帶來(lái)的可不僅僅是新鮮感，伴隨一個(gè)新事物出現(xiàn)的往往會(huì)有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。如何盡快適應(yīng)新的環(huán)境，融入新的生活、新的學(xué)習(xí)中去是大一的我們首先所面臨的問(wèn)題。接踵而來(lái)的各種競(jìng)選，乃至自己獨(dú)立生活同樣考驗(yàn)著我們的能力，在這一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)中，我們不斷的磨礪著自己，升華自己。在一年中，我們學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)環(huán)境，如何照顧自己，如何應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

大一是充滿(mǎn)自由與娛樂(lè)的一年。大學(xué)是美好的，最值得我們留戀的也正是大學(xué)的生活。業(yè)余的時(shí)間很多，都是屬于自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學(xué)習(xí)，同時(shí)還有各種社團(tuán)可以參加。在大學(xué)，我們不會(huì)再受到約束wecandowhateverwelike我們?cè)诖髮W(xué)得到了以前所沒(méi)有的自由，可以隨自己喜好去做。但也正是這種自由，給許多同學(xué)帶來(lái)了問(wèn)題，使他們陷入貪玩的漩渦。值得慶幸的是，我并沒(méi)有陷入玩樂(lè)不可自拔。適度的玩樂(lè)給我?guī)��?lái)輕松的生活，同時(shí)對(duì)自己的控制也令我把握住“度”，使我能夠在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中幾乎可以做到來(lái)去自如，這令我感到很欣慰，欣慰自己能夠控制自己，把握重要的東西。

大一是忙碌的一年。進(jìn)入了大學(xué)，我們成為了“傳說(shuō)中”的大學(xué)生，不過(guò)大學(xué)生中依然有“學(xué)生”二字，所以我們依然還是學(xué)生，學(xué)習(xí)也依然還是生活的主旋律。早在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們便被告知學(xué)習(xí)的重要性以及掛科的嚴(yán)重性。因此，玩歸玩，我們還是要回到課本上去。大學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的，上課沒(méi)有固定的位置，那些“寶坐”均是先到者先得。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)熱情真的很高，早早便去教室占坐，高峰時(shí)甚至遇見(jiàn)過(guò)前一天便占座的現(xiàn)象。上課方式在變化，學(xué)習(xí)內(nèi)容也在變化。用同學(xué)地話(huà)來(lái)說(shuō)，高中都是考會(huì)的，大學(xué)是考不會(huì)的。的確，大學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)論是質(zhì)還是量都有所提高，這便考驗(yàn)著我們的理解能力與學(xué)習(xí)能力。到了大學(xué)，我們學(xué)習(xí)也就基本依靠自習(xí)，至少我是這么認(rèn)為的。大學(xué)上課時(shí)講課速度是極塊的，并沒(méi)有時(shí)間供我們認(rèn)真思考，這便全靠我們?nèi)プ粤?xí)。對(duì)于自習(xí)，我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的的確不夠好，我一般不常去自習(xí)教室，平時(shí)一般也就在寢室看看書(shū)，寫(xiě)一下作業(yè)，只有考試前一個(gè)月才經(jīng)常去自習(xí)教室。不過(guò)在上自習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館上自習(xí)是個(gè)不錯(cuò)的地方，那里不但有空調(diào)，而且當(dāng)我們學(xué)累了還可以隨便翻看圖書(shū)館的書(shū)，增加我們的知識(shí)。我以后要多去圖書(shū)館，即便不自習(xí)也可以看書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，便不得不提考試。我們都是久經(jīng)考場(chǎng)的人了，更是經(jīng)歷過(guò)高考這樣的“大場(chǎng)面”，考試的確并不算什么大事。但大學(xué)的考試略有不同，一門(mén)課考一次過(guò)了便過(guò)去了，不會(huì)存在以前那樣一遍一遍復(fù)習(xí)的情況。但如果沒(méi)有過(guò)，問(wèn)題也遠(yuǎn)比以前考試不及格嚴(yán)重得多，不但會(huì)計(jì)入檔案，掛的多了，還有那不到畢業(yè)證的風(fēng)險(xiǎn)。所以，對(duì)于考試，需要慎之又慎。經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習(xí)，雖然我并沒(méi)取得非常好的成績(jī)，但沒(méi)有掛科也算有個(gè)心理安慰。接下來(lái)的學(xué)習(xí)相信不會(huì)變得容易，我要更加努力，不但要不掛科，還要考好，考高。

大一也是磨礪自己能力的一年。學(xué)習(xí)非常重要，但學(xué)習(xí)并不是大學(xué)的全部。進(jìn)入大學(xué)，我們已不再是需要父母翅膀庇護(hù)的雛鳥(niǎo)，我們需要在大學(xué)的四年中長(zhǎng)出羽翼，為了有朝一日我們踏入社會(huì)時(shí)能夠自由翱翔。大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，它不僅僅教育我們給我們知識(shí)，同時(shí)也在指引我們踏入社會(huì)的路。在大學(xué)，我們僅僅有學(xué)習(xí)能力是不夠的，自理能力，溝通能力，交際能力等各種綜合素質(zhì)也在不斷培養(yǎng)，剛接觸大學(xué)生活的大一學(xué)年，更是磨礪綜合素質(zhì)的關(guān)鍵，打好基礎(chǔ)，與同學(xué)建立良好關(guān)系，對(duì)進(jìn)一步培養(yǎng)能力很重要。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，我們接觸到來(lái)自各處的同學(xué)，豐富我們閱歷的同時(shí)，也考驗(yàn)了我們的各方面能力，這些都是在社會(huì)立足的基礎(chǔ)。

大一，是即將完結(jié)的一年。一年的時(shí)光在我們得歡笑與汗水中流過(guò)，似乎有些失落，也似乎有點(diǎn)期待，但最終還是走到了結(jié)局。在過(guò)去的一年中，我們經(jīng)歷了許多，有滿(mǎn)意的，也有遺憾的，但無(wú)論是滿(mǎn)意還是遺憾都成了過(guò)去，成了寶貴的經(jīng)歷。沒(méi)有榮耀，沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)與證書(shū)，這的確是個(gè)平凡的一年。但沒(méi)有什么東西是真正平凡的，我想人的一生取得什么并不重要，重要的是能為自己留下什么，所有的榮耀是給別人看的，只有其中的過(guò)程是屬于自己的，最重要的是我來(lái)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)。

回顧走過(guò)的路，是為了看清將來(lái)的路。大一的書(shū)頁(yè)掀過(guò)，大二的篇章已映入眼簾，新的學(xué)年是新的開(kāi)始，更是舊的延續(xù)。在未來(lái)的路上，我已經(jīng)看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我們要努力，再努力，用汗水澆灌成功的果實(shí)，為我們自己留下一段沒(méi)有遺憾的回憶。

大一生活即將走到結(jié)局，但這并不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開(kāi)始，這只不過(guò)是開(kāi)始的結(jié)束。

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