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小學班級春季森林防火教育活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 12:26:43 | 移動端:小學班級春季森林防火教育活動總結(jié)

小學班級春季森林防火教育活動總結(jié)

春季森林防火教育活動總結(jié)

我班森林防火教育工作在上級正確指導下,在學校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源,我班開展了森林防火活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認識

我班提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。二、加強宣傳,扎實開展防火活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我班根據(jù)實際,認真開展了森林防火宣傳教育活動。我班按照上級的要求,結(jié)合學校實際,積極開展了以“森林防火,人人有責”為主題教育活動,具體活動安排如下:1、防火宣傳標語:“森林防火重于泰山”。利用班隊會對學生進行森林防火宣傳教育。

2、上一堂以“森林防火,人人有責”為主題的森林防火知識班會課,對本班學生進行一次主題教育,加強學生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。3、給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信,對家長以及社會進行宣傳教育。4、負責出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查,找問題,抓落實。

學校建立責任制,由班主任做好對學生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。

通過活動,使學生充分認識到“森林防火,人人有責”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學到了森林防火知識,還學到了做為社會的一分子,有責任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。

擴展閱讀:墊江縣綠柏小學校201*年春季森林防火教育工作總結(jié)

墊江縣綠柏小學校

201*年春季森林防火教育工作總結(jié)

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下,在學校的高度重視下,出色地完成了201*年春季森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。為了保護好寶貴的森林資源,我校開展了森林防火“六個一”活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。

我校接到上級通知,馬上在學校著手策劃開展森林防火“六個一”宣傳教育活動的,提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此,成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導小組”:

組長:汪黎明(校長)副組長:舒劉明(副校長)

組員:余松胡忠紅李樂坤李欣及各班班主任二、加強宣傳,扎實開展“六個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“六個一”活動,即:上一堂森林防火課,張貼一幅森林防火標語,主辦一期森林防火板報,發(fā)放一份森林防火宣傳資料,召開一次學生家長會進行森林防火宣傳,開展一次森林火災隱患排查“六個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。具體活動安排如下:

1、由少先大隊部李樂坤老師負責把森林防火宣傳標語:“森林防火,重于泰山”貼在學校櫥窗。并在第二周安排五一中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火,人人有責”為主題的森林防火知識班會課,對本班學生進行一次主題教育,加強學生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié),上交大隊部。

3、學校給寫一封森林防火信,并以校信通的形式發(fā)給每一位家長,對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊部。

4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。5、通過一系列的宣傳、實踐活動,讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。

三、督促檢查,找問題,抓落實。

學校建立責任制,由班主任做好對學生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。同時,結(jié)合學校實際開展設施設備的安全檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災隱患部位檢查人員都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。

森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育,學生充分認識到“森林防火,人人有責”的深刻含義,在活動中,不僅學到了森林防火知識,還學到了做社會的一分子,有責任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。

二O一二年四月一日

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