北羊臺(tái)學(xué)校防火演練工作總結(jié)
北羊臺(tái)學(xué)校防火逃生演練總結(jié)
201*年3月30日,我校進(jìn)行了一次有組織的全校型的預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng),活動(dòng)中,學(xué)生們從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離的速度在班主任的組織下,和疏散口教師的精心指導(dǎo)下,全校200多師生在55秒完全撤離,這是一個(gè)喜人的數(shù)字,使學(xué)生在演練中學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng),也讓學(xué)生懂得了紀(jì)律的重要性,有的學(xué)生說,如果沒有教師組
織,學(xué)生不可能離開得那么快,有可能小同學(xué)還要被踩,這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的,是教師在課堂上無法用語言描述的。
在此次演練中,學(xué)生的表現(xiàn)還有不如有意的地方,可能是有的班主任還沒有講到位,學(xué)生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是在火中,就會(huì)吸進(jìn)去煙,還有可能窒息,這是班主任不重視的地方,另有做得
不好的是,學(xué)生沒有在演練一開始就打開門窗,和打開后門,這讓學(xué)生的快速撤離速度受到了影響。真正的事故發(fā)生時(shí),就會(huì)有擠的現(xiàn)象。
總的來說學(xué)校消防演練按照
預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬無一失。通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能
力,完善了學(xué)校各種消防硬件設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
201*年3月30日
擴(kuò)展閱讀:北羊臺(tái)學(xué)校防震演練總結(jié)
北羊臺(tái)學(xué)校防震演練總結(jié)
4月15日下午5:20開始,學(xué)校進(jìn)行了防震演練。這次防震演練的目的是讓全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
按照演練方案,演練分兩部分進(jìn)行:一是教室內(nèi)應(yīng)急避震演練;二是緊急疏散演練。
5:21,學(xué)校演練開始,信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),正在上課的教師立即停止了授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;要求最后一排靠里的4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。
緊急疏散演練時(shí),信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。全體同學(xué)在各樓層引導(dǎo)員老師的指揮帶領(lǐng)下,按照學(xué)校制定的演練方案,有秩序地從前、后門撤離教室,迅速撤出了教學(xué)樓、辦公樓,到達(dá)指定地點(diǎn)。之后,學(xué)生開始清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告給指揮部。
我校師生200多人全部參加了本次防震演練,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好、快速、安全,僅用三十秒就到達(dá)疏散地點(diǎn)。北羊臺(tái)學(xué)校防震演練總結(jié)
在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8級(jí)地震,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案”,并在5月12日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
5月12日上午,校園哨聲長(zhǎng)鳴,防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號(hào)后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)五十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到55秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)!斗勒饝(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
201*.5
友情提示:本文中關(guān)于《北羊臺(tái)學(xué)校防火演練工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,北羊臺(tái)學(xué)校防火演練工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。