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華南師范大學體育人文社會學考研心得及資料

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華南師范大學體育科學學院簡介華南師范大學體育科學學院成立于1999年12月。前身是創(chuàng)辦于1951年的華南師范學院體育系。目前,學院由辦公室、體育學系、運動與休閑學系、運動訓練學系、公體部、體育科研所、繼續(xù)教育部、運動訓練中心、游泳中心和《體育學刊》編輯部等機構組成,是集體育教學、科研和訓練于一體的綜合性體育科學學院。體育科學學院現(xiàn)有教職員工109名,在85名專職教師中,有正、副教授46名、其中博士生導師10名、碩士生導師23名,博士后2名、博士5名、在職攻讀博士學位者6名。教師隊伍中,現(xiàn)有國務院學位委員會學科評議組成員1名,中國體育發(fā)展戰(zhàn)略研究會委員2名,教育部全國高校體育教學指導委員會成員3名。師資隊伍的建設促進了學科的發(fā)展,提高了我院在全國體育界的學術地位。體育科學學院是全國惟一進入國家“211工程”重點建設學科的體育院系,F(xiàn)有博士后流動站、體育人文社會學和運動人體科學博士學位授權點,體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學和民族傳統(tǒng)體育碩士學位授權點;國家體育總局體育社會科學研究基地,國家級體育與藝術師資培養(yǎng)基地,以及廣東省中小學體育骨干教師培訓基地。體育教育專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)。體育科學學院歷來重視科研工作。近年來,共承擔國家及省部級科研項目45項,出版專著、教材共74部,國內外公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇,并有多篇被SCI、EI、ISTP、新華文摘、人大復印資料等收錄,獲國家級、省部級科研獎勵35項。加強國內外學術交流是學院的一項重要工作。近年來,學院有100多人次參加國內外學術交流活動;舉辦了8次國際及全國性學術會議,邀請了美國、日本、英國、加拿大、德國、奧地利、捷克、澳大利亞等國家和港澳臺地區(qū)的專家、學者來我院講學,提高了學院在國內外學術界的知名度。由楊文軒教授擔任主編的《體育學刊》是國家教育部主管的學術刊物、全國中文體育核心期刊。近年分別被國際體育文獻數(shù)據(jù)庫和美國《劍橋科學文摘社網(wǎng)站:體育索引》(CSA:PEI)列為刊源,201*年被中國人文社科學報學會評為第二屆全國優(yōu)秀社科學報!211工程”建設大大改善了學院的辦學條件,201*年我院成功地通過了國家“211工程”建設一期驗收,并順利地進入“211工程”的二期建設。目前,全院師生員工正為早日實現(xiàn)把我院建設成為在國際上有一定影響,在國內處于領先地位的體育科學學院這一既定目標而努力奮斗。201*年10月通過體育學一級學科博士點初評,及體育教育訓練學和民族傳統(tǒng)體育學可招收博士生,對體科院在全國體育院系整體地位提升有重要意義。

體育人文社會學導師及專業(yè)簡介040301★▲體育人文社會學01.體育原理02.學校體育學03運動休閑經營04.體育文化與傳播譚華楊文軒楊文軒胡小明周愛光(體育法學)陳琦譚華鄧星華

楊曉生(體育產業(yè))鄧星華

程大力(民族傳統(tǒng)體育)盧元鎮(zhèn)李巍05.體育社會學06.體育心理學

關于專業(yè)課復習的一點體會:對于每一個考研者來說都是勇敢追求生活的人,考研沒有成功與失敗之分,慢慢體驗過程的樂趣,才是考研的真諦!想考華南師范大學體育人文社會學必須要有務實的心態(tài),用老師們常說的話就是不能急功近利。注重讀書是這里的傳統(tǒng),所以在復習階段最好把華南師范大學碩士生導師的文章都看一下,整理一下思路?赡荛_始會毫無頭緒,不要忘記質變發(fā)生在量變基礎之上,有了量的積累質變就會水到渠成。專業(yè)課看過一些書和期刊之后就可以背了,多記一些書本上的概念。建議你把最后的大題自己組織一下思路,因為這種題目是沒有標準答案的,是考察學生的思維的邏輯性,表達意思的層次性,以及你是否有創(chuàng)新,其實就是看你是否具備人文社會學的思維能力。做了讀書和看期刊的工作之后專業(yè)課應該不是太大的問題,教育學考的還是比較基礎的東西,認真背書并關注一些教育熱點就可以了。譚老師做過相關考試

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05年部分試題:

華師201*年研究生試題(有些記不清楚了,不完整,SORRY,開學后在幫你找一找)體育人文社會學概論一.名詞解釋(8道題40分)1.體育2.體育人口3.五御4.一般場戶5.社區(qū)體育6.奧林匹克主義二.簡答題(三道題40分)1.體育目的及其制訂的意義。2.簡述學習興趣在體育教學中的地位和作用。3.三.論述題(兩題40分)1.奧林匹克中“更高、更快、更強”與“參與比取勝更重要”是否互相矛盾?2.四.材料題(內容大概是小學體育教師當班主任,談你的看法),根據(jù)材料寫1000字作文,題目自擬。(50分)教育學一.名詞解釋(50分)1.教育2.教育目的3.課程4.教學二.簡答題(40分)1.簡要說明教育的基本要素。2.簡要說明學習活動中智力活動與非智力活動的關系。三.述題(60分,)1.為什么說教育在人的發(fā)展中起到主導作用

華師201*年研究生試題體育人文社會學概論一.名詞解釋(50分)1.體育2.體育人口3.競技4.休閑5.完整法6.個性]7.五御8.一般場戶9.娛樂10.社區(qū)體育二.簡答題(40分)1.簡述中國漢代蹴鞠發(fā)展的特點。2.簡述學習興趣在體育教學中的地位和作用。3.請列出5門體育人文社會學科的名稱及知名帶頭人的名字。4.什么是體育產業(yè)?三.述題(60分)1.試述當代國外大眾體育興起的背景和特點。2.如何評價中國學校體育改革的現(xiàn)狀?你認為制約學校體育發(fā)展的主要問題是什么?3.中國體育在全面建設小康社會中的地位和作用。教育學一.名詞解釋(50分)1.教育學2.廣義教育概念3.狹義教育概念4.教育目的5.學制(學校教育制度)6.課程7.教學8.智力活動9.非智力活動10.教學評價二.簡答題(40分)1.為什么說“階級性”和“生產性”不是教育的本質。2.簡要說明教育的基本要素。3.簡要說明教學與學生發(fā)展的關系。4.簡要說明學習活動中智力活動與非智力活動的關系。三.述題(60分,)1.為什么說教育在人的發(fā)展中起到主導作用?2.談談你對教育相對獨立性的看法。3.試論教室勞動的價值

華師201*年研究生試題體育人文社會學概論(說明:體育史為必答題,其余體育管理學、學校體育學、體育社會學三部分可按報考方向選擇其一回答)

體育史部分(30分)一.名詞解釋1.奧運會2.蹴鞠二.簡答題1.簡要說明19世紀歐洲體育迅速發(fā)展的歷史條件。2.簡要說明中國體育發(fā)展的幾個階段及各階段的特點。

體育管理學部分(70分)一.名詞解釋(10分)1.管理學2.管理體制二.簡答題(20分)1.請寫出你上所知道的10個國際性、區(qū)域級和中國的體育組織。2.請寫出你上所知道“九運會”的組織程序。三.論述題(40分)1.試述教練員對運動員的管理。2.試述學校體育中的主要管理問題。

學校體育學部分(70分)一.名詞解釋(10分)1.學校體育2.體育教學二.簡答題(20分)1.體育教學與其它課程教學有何區(qū)別和聯(lián)系。2.學校為何要開設體育課。三.論述題(40分)1.目前我國學校體育的指導思想主要有哪幾種,你如何認識學校體育各指導思想之間的關系。2.請分析我國學校體育實踐中存在的“學生厭學體育現(xiàn)象”,闡述其產生原因。體育社會學部分(70分)一.名詞解釋(10分)1.體育人口。2.余暇時間。二.簡答題(20分)1.說明競技體育的社會文化價值。2.簡述體育的社會控制。三.論述題(40分)1.試述我國社區(qū)體育發(fā)展的社會背景,及其功能、特點。2.說明興奮劑的危害性及其解決濫用的方法。

體育概論一.名詞解釋(20分)1.體育。2.健康。3.體育科學。4.體育技術。二.簡答題(30分)1.簡述我國體育目的的內容及其制定體育目的的意義。2.簡述體育對社會主義精神文明建設的主要作用。3.簡述體育的教育功能。三.論述題(50分)1.談談你對體育與社會生產力關系的認識。2.從邏輯學的角度談談你對體育本質屬性的認識。

教育學一.名詞解釋(20分)1.教育2.課程3.知識4.技能二.簡答題(30分,選做三題)1.簡要說明教育的基本規(guī)律。2.簡要說明教育的基本要素。3.簡要說明學習的過程。4.簡要說明教師在教學中的地位和作用。三.述題(50分,選做二題)1.為什么說教育是一種轉化過程。2.對教學過程中的師生關系,有人認為教師為主體,有人提出學生是主體,也有人提“雙主體”或“教師主導、學生主體”等,你對這些說法有何看法,為何?3.試析我國現(xiàn)階段基礎教育或高等教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,并進行評論

99年體育史試題:

一、名詞解釋:1、六藝2、中華全國體育協(xié)進會3、兩課兩*兩活動4、奧林匹克休戰(zhàn)5、德紹五項

二、簡答:1、簡述近代體育的形成過程。2、簡述薩馬蘭奇對奧林匹克運動進行的改革。3、簡述顏元的體育思想

三、問答題:1、中國足球為什么要進行改革,你如何評價90年代足球改革2、如何認識體育運動中的商業(yè)化和職業(yè)化傾向?中國體育是否應該走產業(yè)化道路,為什么?

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