201*樹搭棚小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)

201*樹搭棚小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)

201*年我�！秶�(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作在上級(jí)教育部門和學(xué)校的共同努力下取得

了顯著成效：截止201*年10月9日，我校按時(shí)完成了201*年《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)

工作，上報(bào)有效測(cè)試學(xué)生達(dá)205人，占在校人數(shù)比例100%，這項(xiàng)工作的圓滿完成是我我校

廣大師生共同努力的結(jié)果。在此，回顧總結(jié)，以利于今后更好做好工作。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面開展《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)

院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，促進(jìn)青少年積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，

使青少年健康成長(zhǎng)的重要舉措；是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施對(duì)促進(jìn)和激勵(lì)

學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)具有十分重要的作用。為此，我校站

在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，以對(duì)國(guó)家、民族未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為

實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，真正把學(xué)校體育工作作為當(dāng)前教育工作的一件大事來(lái)抓。要把

健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)，把《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為加強(qiáng)學(xué)校體育

的重要抓手和切入口，采取有力的措施，確保優(yōu)質(zhì)高效落實(shí)。

二、學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，制訂實(shí)施方案，狠抓落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康

標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與學(xué)生體能促進(jìn)的有機(jī)結(jié)合，目的在于激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，

促進(jìn)身體形態(tài)、機(jī)能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地掌握運(yùn)動(dòng)技能，為終生體育奠定基

礎(chǔ)。因此，我校要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合實(shí)際制訂具體方案和措施，細(xì)化各

自職責(zé)，分解工作任務(wù)，一級(jí)抓一級(jí)，把實(shí)施《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的工作層層落實(shí)。學(xué)校是實(shí)施《國(guó)

家標(biāo)準(zhǔn)》的基本單位，校長(zhǎng)是實(shí)施《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的組織者和責(zé)任人。通過(guò)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使

班主任和體育教師深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的意義，明確各自工作職責(zé)，掌握《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》

及其實(shí)施方法的內(nèi)容及測(cè)試方法，達(dá)到“先培訓(xùn)后上崗”的基本要求，認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)測(cè)

試和測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，按時(shí)將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)生“達(dá)標(biāo)”測(cè)試成績(jī)

要作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校在實(shí)施《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中，結(jié)合“兩操一活動(dòng)”的開展，創(chuàng)新工

作方法，使廣大學(xué)生動(dòng)起來(lái)，在“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”的鍛煉中不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)

展。增強(qiáng)學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性。把國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的

主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，健康發(fā)展。

5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》公告制度。學(xué)校要通過(guò)“龍海中心學(xué)校網(wǎng)”這個(gè)

窗口平臺(tái)，利用現(xiàn)代化的信息手段，交流和監(jiān)督管理學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。及時(shí)了解和掌握

本地區(qū)、本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和研究，不斷改進(jìn)學(xué)校體育工作。建

立健全數(shù)據(jù)上報(bào)工作制度。學(xué)校把兩個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作列入工作日程，并形成

工作制度。把上報(bào)工作落實(shí)到人，做到層層有人管，層層抓落實(shí)。體育教師把《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》

測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作作為自己本職工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本班測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)和管

理工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。教研組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，定期組織

復(fù)核和抽查，確保各校上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。。

根據(jù)數(shù)據(jù)上報(bào)工作還存在著不足的問(wèn)題，因此，我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因地制宜、齊

心協(xié)力地使我校201*年數(shù)據(jù)上報(bào)工作更上一層樓，取得更大的成績(jī)！我相信，經(jīng)過(guò)我們共

同的實(shí)踐和探索，《體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)報(bào)送工作必將取得更大的成績(jī)。

樹201*-10-08

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搭棚小學(xué)

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201*年樹搭棚小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

測(cè)試實(shí)施方案

根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合樹搭棚小學(xué)校實(shí)際情況，特制定本測(cè)試方案。一、組織與管理1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：欒吉紅副組長(zhǎng)：高谷平

組員：李祥、謝國(guó)紅、滿紅兵、侍永麗、劉艷、王秀珍、陳旭艷。

2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開展測(cè)試工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。

3、學(xué)�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施測(cè)試。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的組織成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。

4、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組：測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：

小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、座位體前曲、50米跑、1分鐘跳繩。

小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、仰臥起坐、50米跑（25米×2往返跑）、座位體前曲、1分鐘跳繩。三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。

2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。

4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。

5、對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，

補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。

6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分，每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：86分以上為優(yōu)秀，7685分為良好，60分一75分為及格，59分以下為不及格。每學(xué)年評(píng)定一次成績(jī)并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》，小學(xué)按照組別兩年評(píng)定一次，其他年級(jí)每學(xué)年評(píng)定一次。學(xué)生畢業(yè)年級(jí)的等級(jí)評(píng)定，按畢業(yè)當(dāng)年的成績(jī)和其他學(xué)年平均成績(jī)(各占50％)之和評(píng)定。

8、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由各學(xué)校匯總上報(bào)學(xué)區(qū)，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。

9、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì)，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)

1、各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。（10月15日全部上報(bào)國(guó)家素質(zhì)網(wǎng)）2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。

五、具體要求與措施

1、我校做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2、我校加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

3、我校有計(jì)劃性地開展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。

4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好三操、二活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。

5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。對(duì)安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

6、學(xué)校積極籌措資金，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的一切經(jīng)費(fèi)，積極購(gòu)置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試所用器械，以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的順利開展。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，給予獎(jiǎng)懲，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。

2、獎(jiǎng)評(píng)全面考慮，不僅要獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生，而且注重評(píng)比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)幅度大的學(xué)生。還對(duì)優(yōu)秀體育骨干進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，同時(shí)也對(duì)參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。

3、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評(píng)為三好學(xué)生。4、健全獎(jiǎng)懲制度

(1)屬于下列情況者，班級(jí)不得評(píng)為先進(jìn)單位，班主任不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。a、學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率低于95％；

b、學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。

(2)屬于下列情況之一者給予班級(jí)和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)

a、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作組織開展得力，各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)開展良好，內(nèi)容豐富成績(jī)顯著；

b、學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)；c、無(wú)重大安全事故發(fā)生。

201*年10月

友情提示：本文中關(guān)于《201*樹搭棚小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*樹搭棚小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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