糾結(jié)后悔的一天 本文簡(jiǎn)介：

北京市豐臺(tái)區(qū)羅萌指導(dǎo)教師：陸作靜　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我的一盒鉛在第二節(jié)課下課時(shí)竟莫名其妙地消失了�！　〔恢獮槭裁矗�大家一同把懷疑的目光投向了我們班的王田藝同學(xué)。　　突然，張馨予在王田藝的桌子下邊發(fā)現(xiàn)了三根鉛�！安粚�(duì)��！王田藝根本沒(méi)帶鉛，這是怎么回事？”張馨予發(fā)話了。聽(tīng)了這話同學(xué)們就小聲議論起來(lái)。我

糾結(jié)后悔的一天 本文內(nèi)容：

北京市豐臺(tái)區(qū)    羅萌 

指導(dǎo)教師：陸作靜

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我的一盒鉛在第二節(jié)課下課時(shí)竟莫名其妙地消失了。

　　不知為什么，大家一同把懷疑的目光投向了我們班的王田藝同學(xué)。

　　突然，張馨予在王田藝的桌子下邊發(fā)現(xiàn)了三根鉛�！安粚�(duì)啊！王田藝根本沒(méi)帶鉛，這是怎么回事？”張馨予發(fā)話了。聽(tīng)了這話同學(xué)們就小聲議論起來(lái)。我能看出王田藝就要哭了，但我并沒(méi)有動(dòng)心,認(rèn)定我的鉛就是被她拿走的。

　　后來(lái)，同學(xué)們把這事兒告訴了班主任。班主任得知后就來(lái)到教室問(wèn)她：“鉛是不是你拿的？是就還給人家。” “不……不是我拿……拿的”王田藝斷斷續(xù)續(xù)地回答，顯然有些發(fā)抖。這讓我更堅(jiān)信那盒鉛就是王田藝拿的。雖然她是我的好朋友，但因?yàn)檫@事兒，我整個(gè)上午都沒(méi)理她。

　　中午吃飯時(shí)，我實(shí)在忍不住了就問(wèn)王田藝：“我的鉛真的不是你拿的嗎?” “絕對(duì)不是我！”王田藝頓時(shí)有些失控了，“上午我一直在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，哪有時(shí)間偷�。咳绻�我要用也會(huì)找你借��？怎么會(huì)偷呢？”有句話說(shuō)得好：解釋就是掩飾。所以，我依然斷定就是王田藝偷的。

　　好事兒的同學(xué)們，下午依然在議論王田藝，我也跟著起哄�！拔矣幸恢Ш芸蓯�(ài)的小兔子筆就是王田藝偷的！”“我有一塊很漂亮的橡皮也是她偷的！”“王田藝竟然偷別人東西，真可惡！”“是啊，是啊……”大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，目標(biāo)直指王田藝。

　　晚上放學(xué)收書(shū)包時(shí)，我竟然在書(shū)包夾層里找到了那盒鉛。我的臉頓時(shí)火辣辣的，心里充滿對(duì)好友王田藝的愧疚之情�？伤�，已經(jīng)放學(xué)回家了。唉！連向她道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。那晚直到半夜，我都無(wú)法入眠…… 

　　教師評(píng)語(yǔ)：當(dāng)自己沒(méi)有證據(jù)證明是別人偷你東西的時(shí)候不要去隨意去指認(rèn)，不然會(huì)傷害到一個(gè)人，找個(gè)時(shí)間，真誠(chéng)的對(duì)田藝說(shuō)個(gè)對(duì)不起吧。也希望你以后做任何事都要三思而后行。

糾結(jié)后悔的一天 本文關(guān)鍵詞：糾結(jié)，后悔

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