青馬工程工作總結(jié)01

青馬工程助你起飛

青馬工程自201*年3月成立以來(lái)，在院黨總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展好各方面工作。在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)上都取得了顯著的成績(jī)，全體學(xué)生黨員干部緊密團(tuán)結(jié)、群策群力，從自身做起，積極帶動(dòng)和影響全院學(xué)生，在工作、學(xué)習(xí)、生活上起好黨員的先鋒模范帶頭作用，為全院形成良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、思想建設(shè)方面

號(hào)召全院學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

1、繼續(xù)開展黨性教育。開展學(xué)習(xí)黨中央文件及學(xué)校有關(guān)文件精神，繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)建立健全、鞏固提高階段工作。此外，我們還開展了學(xué)習(xí)黨章、“八榮八恥”征文活動(dòng)。通過(guò)深入開展讀書教育及政治活動(dòng)，堅(jiān)定了理想信念，為進(jìn)一步指導(dǎo)了學(xué)院團(tuán)總支、馬列主義學(xué)習(xí)小組的工作作好了鋪墊。2、黨的組織生活制度健全、組織生活有質(zhì)量、形式豐富，如采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求黨員同志寫出學(xué)習(xí)心得，同時(shí)組織了學(xué)生黨員聯(lián)系班級(jí)后進(jìn)學(xué)生制度，在各年級(jí)中組建了黨小組，負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)團(tuán)支部及班委的工作。支部長(zhǎng)期堅(jiān)持半月一次組織生活、一年一次黨內(nèi)民主生活會(huì)，組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，內(nèi)容結(jié)合時(shí)事，結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)內(nèi)容有針對(duì)性。在學(xué)習(xí)期間，各項(xiàng)工作都達(dá)到了支部的要求，圓滿地完成了理論學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，要求黨員勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在各項(xiàng)工作和日常生活中，表現(xiàn)突出，學(xué)院學(xué)生黨員在各班的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)名次都居于各班前列。

4、抓好黨建帶團(tuán)建工作。為提高入黨積極分子以及廣大共青團(tuán)員的理論實(shí)踐水平，學(xué)生黨支部還具體對(duì)入黨積極分子及團(tuán)員青年思想政治教育工作。二、組織建設(shè)方面1、堅(jiān)持活動(dòng)育人制度

每次黨員大會(huì)，都強(qiáng)調(diào)黨員同志要起好模范帶頭作用，認(rèn)真抓好黨員負(fù)責(zé)制，切實(shí)履行黨員職責(zé)，要求黨員帶動(dòng)好周圍同學(xué)，發(fā)揮好黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用；加強(qiáng)黨員管理，支部以“理想、成才、奉獻(xiàn)”為培養(yǎng)目標(biāo)，以迎評(píng)為契機(jī)，以黨建為重點(diǎn)，教育黨員立志成才，帶頭樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)及院風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，把個(gè)人價(jià)值的追求與社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來(lái)，成為真正的有用之才。2、認(rèn)真組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

同學(xué)們通過(guò)對(duì)村落文化及民風(fēng)民俗的調(diào)查，既鞏固了同學(xué)們?cè)谡n堂上所學(xué)到專業(yè)知識(shí)，同時(shí)又充分發(fā)揮了大家參與社會(huì)的實(shí)踐動(dòng)手能力。對(duì)民族文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。密切聯(lián)系了群眾，進(jìn)一步了解了省情民情，增強(qiáng)了以后到貧困地區(qū)、民族地區(qū)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的信心。本次活動(dòng)受到當(dāng)?shù)卣�府及有關(guān)部門的充分肯定及好評(píng)。3、組織黨員立足本職崗位，開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。①加強(qiáng)了黨建帶團(tuán)建的工作力度，在各班黨小組中明確了黨員必須指導(dǎo)或成為班級(jí)工作的主干力量，各班團(tuán)支部的活動(dòng)有特色，有計(jì)劃、有總結(jié)，形成了班班爭(zhēng)先進(jìn)的良好局面。②本年度起，我們?cè)趶V大的學(xué)生黨員中，發(fā)起了“愛心工程”基金倡議。即通過(guò)支部黨員自籌一定的經(jīng)費(fèi)，用于愛心捐贈(zèng)共建單位或用作對(duì)貧困生扶助項(xiàng)目；③我們繼續(xù)在畢業(yè)班中開展好黨員責(zé)任制，黨員同志負(fù)責(zé)聯(lián)系班級(jí)非黨員學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)他們的思想、心理及走向的管理聯(lián)系，讓畢業(yè)生黨員站好最后一班崗，做文明離校的表率，倡議為母校獻(xiàn)上自己的一份愛心。4、做好黨員和入黨積極分子的管理工作；黨支部有黨員名冊(cè)、有入黨積極分子名冊(cè)、有黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人名冊(cè)，有積極分子安排工作日程，并指導(dǎo)培養(yǎng)聯(lián)系人開展工作；有滯留畢業(yè)生黨員名冊(cè)，了解掌握他們的動(dòng)態(tài)，并經(jīng)常聯(lián)系，按規(guī)定及時(shí)幫助指導(dǎo)他們辦理有關(guān)組織手續(xù)，工作中做到了耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)。三、制度建設(shè)方面：

建立健全了學(xué)生黨支部的工作職責(zé)制度、理論學(xué)習(xí)制度、組織發(fā)展規(guī)程、組織生活會(huì)制度、支部活動(dòng)制度等。黨支部委員分工職責(zé)明確，相互通氣，形成了合力。在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度的工作中，我們制定了黨員聯(lián)系班級(jí)制度、黨員責(zé)任制度、發(fā)展黨員公示制、設(shè)立入黨積極分子督查值日制等，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨員和入黨積極分子的教育和管理。

總之，這一年來(lái)支部的各項(xiàng)工作卓有成效，雖然也還存在一些不足，但我們堅(jiān)信：在校黨委、院黨總支的關(guān)心支持下，我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，工作上不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取支部的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階，起好戰(zhàn)斗堡壘作用，為全院形成良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

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青馬工程促你穩(wěn)定

繼201*年3月我院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”正式啟動(dòng)后，09年下半年，根據(jù)“青馬工程”高素質(zhì)人才培養(yǎng)方案，“青馬工程”將“大班培養(yǎng)”與“小班鍛煉”相結(jié)合，開展了包括理論學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐、課題研究、志愿服務(wù)等四個(gè)模塊的培訓(xùn)，取得了一定的成效。

“青馬工程”注重知識(shí)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。不但鼓勵(lì)每位學(xué)員結(jié)合本專業(yè)和個(gè)人興趣，選擇一個(gè)人文社會(huì)科學(xué)類的課題，自主完成并提交研究報(bào)告，而且引導(dǎo)學(xué)員積極投身校級(jí)基金項(xiàng)目，創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等。

09年10月，通過(guò)青馬導(dǎo)師的指導(dǎo)，5個(gè)“青馬工程”課題立項(xiàng)，12月中旬邀請(qǐng)到XXXXXX兩位老師對(duì)學(xué)員的課題進(jìn)行中期答辯檢查，提出接下來(lái)的研究建議，并評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目。本期課題將于201*年3月進(jìn)行結(jié)題答辯。

值此“青馬工程”周年之際，“青馬工程”著力強(qiáng)化學(xué)員服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。09年教學(xué)周期內(nèi)，組織了“大手拉小手”青馬義務(wù)支教服務(wù)。暑假期間，組織了“關(guān)于農(nóng)村小額信用貸款的調(diào)查研究“等三支青馬工程校級(jí)實(shí)踐隊(duì)伍，深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線，實(shí)地調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，為家鄉(xiāng)的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)出謀劃策。

“青馬工程”提倡“三自”作用的發(fā)揮。鼓勵(lì)學(xué)員自主制定培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)自身能力培養(yǎng)的實(shí)際需求，選擇合適的內(nèi)容和形式，積極組織開展活動(dòng)，因此除了大班統(tǒng)一活動(dòng)以外，小班也開展了一些自己

組織的活動(dòng)，包括班會(huì)、演講會(huì)、讀書研討等適合小班進(jìn)行的培養(yǎng)訓(xùn)練，給予學(xué)員更為充分切實(shí)的鍛煉提高。

“青馬工程”加強(qiáng)自身制度建設(shè)。活動(dòng)期間，“青馬工程”制定了自身的學(xué)員參與考核制度。本學(xué)期末，“青馬工程”將對(duì)學(xué)員進(jìn)行一個(gè)包含筆試和面試的階段性考核。在一年的培養(yǎng)之后，將根據(jù)學(xué)員完成培養(yǎng)方案的相關(guān)情況進(jìn)行考核，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

“青馬工程”是結(jié)合我校人才培養(yǎng)實(shí)際，為在廣大青年中造就一批優(yōu)秀的馬克思主義者的培養(yǎng)工程，也是201*年我校共青團(tuán)工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期的一系列培養(yǎng)計(jì)劃，不僅為青馬學(xué)員打造了一個(gè)相互交流，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)，通過(guò)他們的帶動(dòng)和活動(dòng)的輻射，也給了更多的XX學(xué)子起飛的助力。

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