感恩母校行

“感恩母校行”活動策劃書方案

一、

活動主題

關(guān)愛母校學子獻出熾熱誠心二、

活動背景

當年的我們還未來得及告別青蔥、懵懂的高中歲月，就踏上了新的征程。如今回首過去，往事歷歷在目，難以忘懷母校的精心教育之恩和老師的悉心栽培之情。為此我們聯(lián)合母校的畢業(yè)生來為學弟學妹們講述我們的學習經(jīng)驗與大學的生活體驗。三、

活動目的

在與母校學子的交流中，他們能夠吸取我們的心得與經(jīng)驗，從而更有效的學習。與此同時，我們也會為備戰(zhàn)高考的高三學子們提供些寶貴的學習策略與我們的經(jīng)驗教訓。再者希望通過本次活動，培養(yǎng)母校畢業(yè)生對母校的感恩之情。四、

活動時間

201*年1月中旬五、

活動地點

浙江省寧波市鄞州區(qū)鄞江中學六、

活動流程

1.與原班主任取得聯(lián)系，講明本次活動的目的與內(nèi)容，取得理解與支持并洽談活動時間、場地。

2.以校園公告、海報張貼、派發(fā)宣傳單等方式宣傳本次活動。3.活動前，準備50支黑色水筆、50張自制小書簽4.活動當天工作人員提前安排好給位畢業(yè)生的發(fā)言順序，講明每個人發(fā)言的時間控制在15分鐘左右，分配好活動記錄、拍攝等人員的工作。5.活動時，每位畢業(yè)生依次分享學習經(jīng)驗與大學生活、工作經(jīng)歷，可以允許學弟學妹們提問。

6.活動后，待班級的學弟學妹們就餐時分，分發(fā)水筆、小書簽，并打掃教室。注重原班主任與學弟學妹們意見的反饋。

七、

活動亮點

利用自制小書簽的方式，給同學們支持與鼓勵�；顒雍鬄樗麄兇驋�，從細節(jié)處著手關(guān)愛我們的母校學子。八、

前期準備

1.相關(guān)物資如海報、相機、水筆、小書簽。

2.小書簽需要提前準備，每個書簽上可畫上圖案并寫上對學弟學妹的鼓勵。九、

風險控制

1.提前聯(lián)系參與發(fā)言的畢業(yè)生，講明發(fā)言的內(nèi)容分涉及松懈、散漫的思想，應多與學弟學妹講些學習、生活、工作上的經(jīng)驗，注意控制現(xiàn)場的氣氛。2.邀請原班主任到現(xiàn)場旁聽，以免發(fā)生秩序混亂的情況。十、經(jīng)費預算

數(shù)量（個）單價（元）合計（元）備注物品海報水筆書簽宣傳單總計十一、主辦方

浙江師范大學團委十二、承辦方

25050100101.50.50.120752510130浙江師范大學志愿者總隊

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路行萬里心牽母校

尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我叫黃萌，于201*年畢業(yè)于麻城五中，現(xiàn)就讀于中國地質(zhì)大學江城學院酒店管理與導游專業(yè)。非常榮幸，在這桃李紛飛，杜鵑花開的四月，回到母校，和大家一起分享一年來在大學的學習實踐以及生活體驗。

在這短短的一年時間，我從忙碌多姿的大學生活中學到了不少。此刻的我仿佛是一只正在破繭的蝶蛹，等待著陽光與雨露的滋潤，翹首振翅高飛的那一剎那。說到這兒，我不得不感謝母校給我的三年高等教育。她的諄諄的教導讓我有了堅實的知識基礎(chǔ)，才能在大學一年中快速成長。我衷心地謝謝您我的母校！

母校是給與我們知識、指導與庇護的地方，我們對自己的母校應該心存感激。因為，我們曾經(jīng)相互依存過，她承載著我們的歡笑與淚水。在我人生最重要的三年里，是母校給了我學習的勇氣和力量；是您我的啟蒙導師們給了我嘔心瀝血的教育，才讓我有了今天的成熟！記得，高中時遇到難題，____老師總是耐心的輔導我；遇到生活問題，______老師總是用她的關(guān)心和愛護指導我、保護我，讓我找到前進的動力!還有___老師、_____老師，您們總是那么盡職，對每個學生都是那么和藹可親！在這里，我想再一次深切地對學校全體老師道一聲“謝謝”！

“老師們，您辛苦了！”

一年前，涂老師在我迷茫和失落時給與了我正確的指導，他讓我

結(jié)合自身的優(yōu)劣勢認真分析而選擇了海乘方向的酒店管理與導游專業(yè)，從而找到了新的方向和希望！這樣才讓我在短短的一年大學生活里有所學，有所悟！高中三年的點點滴滴仍是歷歷在目，您給與我的教誨與關(guān)愛，讓我心存謝意！此時此刻，“謝謝”兩個字已經(jīng)無法承載我滿心的感激之情！

我想再一次誠摯地表達我的謝意。“謝謝您涂老師！謝謝您我的母�！�麻城五中’！”（鞠躬）

現(xiàn)在，社會上對我們90后的批判甚多，甚至有人指責我們冷漠。同樣生為90后的我想申辯說：“事實并非如此，因為，我們同樣藏有一顆溫暖、潤瑩的感恩心！”所以，親愛的學弟、學妹們，現(xiàn)在就請行動起來，讓我們真誠地對在場的每一位老師道出我們深沉的謝意；銘記父母和朋友對你的付出，做一個知恩圖報的人�。▌訂T學生向老師和領(lǐng)導鞠躬）

老實說，這一年的大學生活是忙碌的，但這緊張忙碌的生活卻讓我覺得開心與快樂，因為她讓我懂得很多。剛進入大學的時候，我在老師的指導下，設(shè)定了不同的目標。當時的我對自己說：“三年后，我要比同年的應屆畢業(yè)生更具競爭力，賺回大學學費，具有給父母幸福生活的能力！”為了這個目標，我明確地給自己設(shè)立了相應的短期目標。此刻的我正一步一步地達到自己的目標，慢慢地實現(xiàn)自己的夢想！

例如：首先，在大一上學年度，我跟著老師的學習進度不斷地提高自己的英語基礎(chǔ)能力和英語口語能力。現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠流利地跟

老外進行日�？谡Z交流！其次，老師給我們擬出了考試大綱，在她們的指導下我踏踏實實地學習，終于在年末也就是12月份的全國統(tǒng)考中全額通過四門學歷課考試。另外，把握難得一遇的面試機會。今年3月份的麗星國際游輪公司在我專業(yè)的首次校園招聘可以說是我人生的一個重要機遇，因為它可以成功接軌校園生活和社會職場生活！我明確地告訴，要抓住這個機會！所謂“Heavenhelpsthosewhohelpthemselves!”最終，我以優(yōu)異的口語技能、卓越的交際能力以及熟練的自我展現(xiàn)技巧贏得了面試官的青睞，成功通初試、筆試、復視拿到了首張登上麗星的通行證！是的，我成功了！盡管高考中的我是落寞的，但此刻我確可以驕傲的對人說：“Yes,Ican!”這便是我現(xiàn)有的自信，感謝母校的指導，是她讓我重拾人生中難得的自信！

生活是分階段的，在不同的階段我們要設(shè)定不同的目標，這樣我們生活，學習，工作才會有效率。所以親愛的學弟學妹們，從現(xiàn)在開始，我們要學會給自己的人生設(shè)定適當?shù)亩唐谀繕撕烷L期目標。

剛?cè)氪髮W的時候，我的思想并不成熟，想問題也不周全！但歷經(jīng)為期一個月左右的戶外拓展和軍訓之后，我蛻去了原有稚氣，逐漸長大了！拓展教練和軍訓教官都非常的帥氣，并且極具號召力，從他們身上我們見識了真正的領(lǐng)導能力！夏令營戶外拓展期間，我們做了“穿越火線”、“幸福導盲”、“信任對接”等一系列的拓展項目。從中，我們領(lǐng)悟到團隊合作的重要性，并且提升了自我組織、策劃能力！

我的大學生活是絢爛多彩的！除了，學習之外，我們還參加了各類校園活動！譬如：201*年10月31日，全體海乘專業(yè)學員自主策

劃和組織了“萬圣節(jié)COSPLAYPARTY”，為貧困地區(qū)籌集善款；201*年1月份，我們學院在武漢商務局的領(lǐng)導與支持下舉辦了“愛心圣誕答謝晚會”，為那些需要幫助的孩子籌集近千元的善款！從這些活動中，我真正明白人要懂得感恩，懂得關(guān)心他人！如果，你的思想是自私的，那么你的生活便只剩下自己人生最可怕的不是沒有金錢，而是沒有朋友和親人!所以親愛的學弟、學妹們，從現(xiàn)在起請關(guān)注、感恩周圍給過你幫助的人！

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