班級聯(lián)誼活動總結(jié)

聯(lián)誼總結(jié)

讓同學(xué)們興奮已久的與財(cái)管4班的聯(lián)誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。

初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。

正在這樣的時刻，財(cái)管地同學(xué)們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動給我們提供了一個很好的平臺，使我們在學(xué)習(xí)，生活等各個方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，同學(xué)們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都積極地去展示自己。

為了培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作的能力，提高班級的凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，擴(kuò)大同學(xué)們的交際范圍，豐富同學(xué)們得課余生活！我們班與11級財(cái)管的同學(xué)一起舉辦了以我們約會吧”為主題的聯(lián)誼晚會.

通過兩個班的前期充分準(zhǔn)備，本次活動得以順利的進(jìn)行！同學(xué)們都相互的交流，相互認(rèn)識，大家有說有笑的，玩的都很開心！這次活動達(dá)到了聯(lián)誼的目的！活動中兩個班首先一起唱了一首歌增進(jìn)了大家的默契，接下來按照活動的流程有條不紊的進(jìn)行著，先是進(jìn)行了知識有獎答題，每個班選了4個代表，他們進(jìn)行的很激烈，但是從側(cè)面映射出了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作！然后又開始了K歌挑戰(zhàn)賽，歌聲很動聽！贏得了大家的掌聲！中間還穿插了一個小游戲，讓兩個班的同學(xué)都參與了進(jìn)來，接著又繼續(xù)了革命哥比賽，分小組比賽！臺下的同學(xué)都很配合，很積極的參與互動活動，整個教室掌聲不斷，一個小時過得真的很快，很快就接近了活動的尾聲了，最后以“難忘今宵”這首歌結(jié)束了本次活動！但是有點(diǎn)美中不足的是，教室同學(xué)很多，大家激情很高，顯得教室里有點(diǎn)混亂，不過總體來講這次活動還是很成功的，達(dá)到了聯(lián)誼的目的！

這次活動同學(xué)們積極參與活動帝取得圓滿成功,也取得了相應(yīng)成果:

1.歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律,同學(xué)們陶醉其中,使我們在學(xué)習(xí)之余得到身心的放松,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流.

2.舞者高雅的動作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目,通過觀看舞蹈表演,同學(xué)們加強(qiáng)了交流,也為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).3.大家都踴躍參與,以互動的形式增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流.培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)拼搏和集體榮譽(yù)感.激發(fā)大家的熱情同時讓我們的聯(lián)誼活動更精彩豐富.

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班級聯(lián)誼活動總結(jié)

11月10日，測繪一班與地科二班兩班在靜廬東邊足球場舉行了一次聯(lián)誼活動。那天天氣很好，陽光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫。同學(xué)們用熱情點(diǎn)燃熱情，笑臉去感染笑臉。大家說說笑笑，場面相當(dāng)熱鬧。整個活動熱鬧而有序的進(jìn)行著。期間輔導(dǎo)員趙老師，地科二班的導(dǎo)師馬老師也應(yīng)邀參加到活動中去，再一次點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛�；顒右还卜譃樗膫�階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”�！坝浢�字”游戲是為了促進(jìn)兩個班同學(xué)互相了解，增進(jìn)友誼�！斑B連看”游戲是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、個人表達(dá)能力�！般暭埍�”是為了增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)配合意識和協(xié)調(diào)能力�！八臈l腿”主要也是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)意識。

活動結(jié)束后，兩班同學(xué)積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上。點(diǎn)擊打開相應(yīng)網(wǎng)頁，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會看到一張張笑臉。

結(jié)果使人滿意，達(dá)到了相應(yīng)的效果，但活動中也出現(xiàn)一些問題。

一準(zhǔn)備不充足，活動中所需物品在活動前兩天沒有準(zhǔn)備好。且策劃時分工不夠明確，以致很多工作都做重復(fù)了。

二未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒有做到位。

三未能積極與我們院的學(xué)生會聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。四整個活動沒有預(yù)期的那么銜接

五活動期間有同學(xué)脫離我們那個集體，去打羽毛球。這是我們組織不到位，沒有用活動調(diào)動每個同學(xué)的積極性，或是我們選的活動沒有足夠的吸引力。六活動時，分組有點(diǎn)多，以致活動看起來有點(diǎn)亂。七時間分配不夠合理，策劃的最后幾個活動都沒進(jìn)行。

問題總結(jié)出來了，那么就要從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。

一策劃活動時，把相應(yīng)板塊分到相應(yīng)負(fù)責(zé)人手中，責(zé)任到人。這樣工作效率就會大幅提高，節(jié)約人力、精力。

二相應(yīng)負(fù)責(zé)人要多商量幾次，加強(qiáng)溝通，互通信息。

三活動策劃階段就把活動大致的向自己班的同學(xué)介紹一下，好讓他們有些準(zhǔn)備，并提出自己建議、想法。“眾人拾柴火焰高”嗎！充分調(diào)動大家的積極性的同時，也獲得了一些建議，何樂而不為呢？

四要有整體意識，靈活控制現(xiàn)場，注意時間分配。

五積極主動同學(xué)生會相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，從他們那里獲取建議。如果需要的話，也可以請求他們幫助。

201*年11月13

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