黨寬小學五小工程工作總結

黨寬小學開展“五小”工程活動總結

（201*201*學年）

一、指導思想

以“小基地、小菜園、小豬廄、小賣部、小科技”為主的

“五小工程”勤工儉學活動，是學校后勤保障工作中十分重要的組成部分。做好這項工作，既能為學校、班級增加一定的收入，也使全校師生有一個實踐、鍛煉的機會，更能培養(yǎng)學生的勞動、生活技能。201*201*學年，我校有幸被定為玉溪市“五小”工程試點學校，我校師生一定要珍惜和把握這一難得的機會，在市縣教育局的指導下，在化念中心小學行政的統(tǒng)一領導下，圍繞“開源截流，增收節(jié)支”的后勤工作的整體思路。通過全校師生的共同努力，把黨寬小學的勤工儉學工作開展得有聲有色，從而促進學校整體工作的全面發(fā)展。二、學�；�本情況

黨寬小學地處化念壩子的西北方，這里氣候溫暖，光照充足，特別適合疏菜等農作物的生長。學校占地18.8畝，校舍建筑面積3753平方米，有一幢面積600平方米的教師宿舍樓即將完工投入使用�，F(xiàn)有在校生226人，其中女生92人，住校生211人，學生大部分來自黨寬、水灣、大巴格三個村委會22個自然村；專任教師15人，后勤工人3人，學校共設8個教學班。二、開展“五小”工程活動改造的設施及投入的資金黨寬小學是一所半封閉式管理的寄宿制學校，住校生比較

多，學生食堂每天要用70多斤各種蔬菜，大部分蔬菜要到離學校10公里的市場采買，化念天氣比較炎熱，很多蔬菜難以長時間保存。因此，我校開展的“五小”工程活動，就要因地制宜，根據(jù)學校、學生的特點，重點開展“小種植”活動。做出種植計劃，種植白菜，蓮花白，青菜、洋芋、大蔥等多種蔬菜，出售給食堂。

1、平整菜地和修灌溉渠

學生的勞動基地都是拆除以前的舊房子時出來的，有許多碎石頭、碎瓦片、斷磚頭，并且坑坑洼洼，高低不平。首先要清理上面的雜物，再拉土填平，并挖一條澆菜水的小水渠。共投入資金1000元。2、清理和加固小魚塘

由于化念水庫出險加固施工影響，我校的魚塘已經有兩年沒有蓄水了，塘底有許多裂縫往外滲水，共投入資金800元做防滲處理。

3、配置各種用具

學生種植的青菜賣給食堂后，學校組織食堂工作人員及部分教師腌制腌菜，購買陶罐15個，每個40元，合計600元；購買學生種菜用的鋤頭、鐮刀、水桶、菜水瓢等工具，共600元，兩項合計1200元。

三、開展“五小”工程收益情況1、小賣部

學校的小賣部面積約15平方米，采取面向社會公開招標的方式承包給校外人員經營，本次承包期為一年（201*年9月201*年8月），承包金額8000元。2、小魚塘

學校有兩個面積約80平方米的小魚塘，由一年級、二年級的學生來管理，共收益300元。3、小豬廄

學校有三個小豬圈，可以利用學生的剩飯來養(yǎng)豬，由后勤工人負責養(yǎng)殖，本學期共出欄青豬4頭，共收益201*元。4、小基地

學校現(xiàn)有一塊平整好的小菜地，面積約200平方米，由六年級來種菜；另外有一塊面積約250平方米的菜地，三年級、四年級、五年級來負責管理，學生在這些地里種植了大蔥、玉米等，共收益800元。5、其他勤工儉學活動

學校在組織開展好小種植、小養(yǎng)殖的同時，要求學生平時注意收集廢紙、廢塑料瓶等，每年寒假收集豬毛，增加各班的勤工儉學收入。

四、“五小”工程的帳目管理

我校以“五小”工程為主的勤工儉學系列活動，采取學校統(tǒng)一安排部署，各班單獨組織開展的形式進行。學校設會計1名，出納1名，來單獨管理“五小”工程的收支帳務，各班收入單獨

入帳，支出需拿發(fā)票由校長簽字后方可報銷。

我校以五小工程為主的勤工儉學活動，在縣教育局、化念中小行政的領導下，通過全校師生的努力，取得了一定的成績。但也存在許多不足，在今后的工作中，我們將轉變思想，更新觀念，使我校的勤工儉學工作更上一個新的臺階。

化念黨寬小學

201*年7月4日

擴展閱讀：回隆小學“五小工程”情況匯報

中安鎮(zhèn)回隆小學開展“五小”工程建設情況匯報

富源縣教育局：

我校按照教育局對“五小工程”進行檢查驗收的通知要求，同時結合富教發(fā)【201*】53號文件《關于實施201*年中小學勤工儉學“五小工程”項目的通知》的要求、切實開展我校勤工儉學工作，實施“五小工程”項目，培養(yǎng)學生動腦、動手能力和勞動觀念，提高學生綜合素質。現(xiàn)將項目開展情況匯報如下：

一、學�；�本情況和工程背景

中安鎮(zhèn)回隆小學距中安鎮(zhèn)10公里。占地9138平方米，有教職工13人，現(xiàn)有教學班8個，在校學生201人。使學生有一個實踐、鍛煉的機會，201*年3月，學校啟動了五小工程的建設工作。二、“五小”工程項目建設情況

回隆小學地處中安的西南方，氣候溫暖，光照充足，適合疏菜生長。在被定為“五小”工程試點學校之后，我校立即成立了“五小”工程領導小組，以校長桂玉國為組長，以校務委員會成員及各班班主任為組員，積極開展工作。

1、平整土地：201*年3月，先是將學�；闹玫�3.2畝校地用挖機進行平整，請人工清理地里的碎石瓦塊、水泥殘渣，又從其他地方運來肥土進行墊土，最后從村民家里購來農家肥為校地增肥。

2、清理校內自然池塘內污泥、雜草，打池塘內擋墻130立方米，把這個影響學校環(huán)境的渾水塘改造成一個300平方米的魚塘。

最后建成了總面積3.2畝菜地和300平方米的魚塘的“五小工程”基地。學校出資將基地做了標識牌，劃分為三個區(qū)域，分別做好標識牌，承包給三個班級進行管理。

回隆小學是一所山區(qū)學校，學生食堂每天要用15多公斤各種蔬菜，大部分蔬菜要到離學校10多公里的市場采買，就要因地制宜，開展種植活動。種植白菜，蓮花白，青菜、蘿卜、洋芋、小蔥、大蒜、芫荽、辣椒等多種蔬菜及佐料，供應食堂。

三、“五小”工程投入資金情況

1、請挖機將土地進行平整，計花費42個小時，出資6720元。2、清理上面的碎石瓦塊等雜物，共計花費23工日，投入資金1650元。

3、運肥土進行墊土，共計墊土300余方共投入資金6000余元。從村民家里購來農家肥3噸，共花費資金900元。4、請人耕地翻土、碎土平整共投入資金450元。5、購各種菜種180元，購買復合肥2袋花費200元。6、定做基地各種標識牌花費150元，

7、砌池塘擋墻130立方米，投入資金26000元。8、購魚苗4300元

項目建設總共突入資金46100元。

今后，學校計劃再籌資金9萬余元，其中4萬元用來把學校原有的3.2畝校地建設兩個大棚；5萬元用來加高池塘、周圍打1米寬的小路并安上防護欄。

四、五小”工程建成后實施情況

學校把項目基地分成3個區(qū)域，由46年級3個班學生進行承包制的管理。201*年4月，各班利用勞動課、課余時間組織學生把分到的土地進行耕種，后又進行澆水、施肥、除草等日常管理。201*年9月，各班學生全員參與了洋芋的秋收工作。項目實施以來，共組織學生參以勞動320余人次。通過勞動，提高了學生的艱苦奮斗意識，從而養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。

五、“五小”工程實施效益

到收獲季節(jié)，學校組織學生將可收割白菜、蓮花白、青菜、蘿卜、洋芋、小蔥、大蒜、芫荽、辣椒等多種蔬菜及佐料，全部用來改善了學生的營養(yǎng)早餐，魚塘收入用來改善校園環(huán)境。。

中安鎮(zhèn)回隆小學201*年11月29日

附:“五小”工程各階段圖片

一、下圖為我校自然魚塘畫面

二、五年級同學在給新種植的蔥、蒜澆水

三、學校蔬菜基地

四、魚塘外圍蔬菜基地

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