全民終身學習活動總結(jié)

全民終身學習活動周總結(jié)

盧北小學

201*年10月

全民終身學習活動周總結(jié)

為了深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學習型社會”的精神，大力營造“全民終身學習”濃厚氛圍，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于舉辦201*年河南省全民終身學習活動周的通知》要求和全面落實《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于大力發(fā)展社區(qū)教育加快推進學習型城市建設的意見》，我校結(jié)合教育實際，大張旗鼓、扎扎實實地組織開展了以“推動全民學習，讓生活更加美好”為主題的“201*年全民終身學習活動周”活動，活動取得了圓滿成功，有效地推進了我校教育的蓬勃發(fā)展。

一、領(lǐng)導重視，組織有序。

為引導盧北學校全體師生樹立終身學習理念，推動學習型學校工作向縱深發(fā)展，成立了盧北學校201*年全民終身學習活動周領(lǐng)導小組，學校校長景碩紅任組長，各班班主任及任課老師為成員，制訂并印發(fā)了《盧北學�！�201*年全民終身學習活動周”活動方案》。召開專題會議，部署活動周的組織及具體活動安排。二、明確要求，宣傳到位。

全民終身學習活動周期間，201*年10月，召開學校人員參加的工作安排和動員大會，層層落實本次活動，并利用多種途徑進行廣泛宣傳，擴大活動影響。并布置櫥窗、板報、宣傳欄，下發(fā)宣傳資料等，多形式多渠道宣傳終身學習理念，向廣大師生宣傳終身學習的重大意義，讓他們知道學習貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經(jīng)是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時，也不論你已經(jīng)掌握了多少知識與技能，學習對于你來說，永遠都只僅僅是開始，而絕不會是結(jié)束；同時讓他們懂得樹立終身學習的觀念，有助于更好地履行自己的職責，有助于增強更新知識結(jié)構(gòu)的緊迫感，有助于人生變得更有意義。三、貼近師生，開展活動。

我校201*年全民終身學習活動周，共有將近200人次參加活動。全民終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的成果及良好的社會影響受到了有關(guān)部門和社會各界的關(guān)注和好評。

(一)升旗儀式活動。201*年10月21日，我校在升旗儀式時老師作了激情洋溢的宣講，暢談了全民學習的重要意義及其作用。（二）全民終身學習主題會。為了進一步提高學校領(lǐng)導對全民終身學習的共識，201*年10月25日中午召開了學校行政會，對全民終身學習理念作了進一步的闡述，并對本次活動進行了細化分工，落實到了人頭。

（三）啟動儀式活動。201*年10月25日下午在我校辦公室舉行了“201*年全民終身學習活動周”啟動儀式，共有15人參加了此次活動，校長景碩紅進一步做了宣傳動員工作。

（四）全民終身學習主題班會。201*年10月28日，各班開展了“全民終身學習”主題班會。各班進一步講解了全民終身學習理念并要求每個學生回家進行宣傳，把學校終身學習活動與社區(qū)終身學習活動結(jié)合起來。（五）全民終身學習唱讀講傳活動。201*年10月25日，全校開展了唱讀活動，要求人人唱一首紅歌、讀一本好書、講一個勤奮學習的故事（本校、本班均可）。

盧北學校201*年全民終身學習活動周活動圓滿結(jié)束了，雖然活動受到了廣大群眾的歡迎和廣泛的好評。但宣傳周活動時間比較短，影響有限。因此，我們今后要繼續(xù)把終身學習的理念的宣傳融入各項活動之中，以取得更好的效果。

（七）多渠道廣泛宣傳。我校充分利用橫幅、板報、廣播、宣傳櫥窗等媒體，搭建多種宣傳平臺，廣泛開展宣傳。四、活動后，反思總結(jié)，引向深入

全民終身學習活動周結(jié)束后，我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識。

（一）活動周的工作開展是順利的，取得了預期的效果，但應該形成長效機制，逐步地把活動引向深入，不能草草收兵走過場。（二）學校教育還要進一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學習活動，不斷地把學習活動引向并推向深入。

擴展閱讀：鐵橋社區(qū)201*年度全民終身學習周活動總結(jié)

鐵橋社區(qū)201*年度全民終身學習周

活動總結(jié)

為了深入貫徹落實街道領(lǐng)導下發(fā)的關(guān)于開展“201*年全民終身學習活動周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，事事學習的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

一、宣傳動員多樣化

首先，活動期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛“建設學習型社會，喜迎十八大召開”的宣傳標語。其次，青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學習活動的意義和要求。同時，利用座談會，給居民群眾宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。二、活動具體，有實效

全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學習的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。領(lǐng)導重視，多方協(xié)作，是開展活動成功的必要條件。為了做好宣傳周活動的籌備工作，以社區(qū)書記負總責，其他工作人員共同配合的原則開展活動，在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學、流動人口組織學、青少年比著學”為活動主題深入開展了此項活動。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對居民們進行了“財產(chǎn)繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。把終身學習周活動推向了一個新的階段。

在全民終身學習教育中，對進城務工人員等生產(chǎn)一線勞動者、下崗失業(yè)人員、殘疾人、老年人等弱勢群體給予特別的關(guān)愛和支持，使其能夠感受到社會對他們的關(guān)注與關(guān)心。

動員和組織了社會機構(gòu)和團體為學習者提供學習機會和場所，促進了學校和社會各方面的教育培訓、學習資源的開發(fā)、整合和利用，使人人都能平等地共享社會學習資源，學者有其所。組織了有關(guān)專家對我轄區(qū)居民進行相關(guān)知識講座，使居民懂得學習的重要性，使其養(yǎng)成終身學習的習慣。三、突出特色，抓落實

在這次“全民終身學習活動周”期間，社區(qū)共開展了多次次活動，共有100多人次參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多也是這次活動的特點。

我社區(qū)還把宣傳周活動的內(nèi)容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導“終身學習，構(gòu)建和諧社會”的主題。

社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學習活動周的工作當做自己的學習任務來完成。為學習周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

四、發(fā)揚終身學習風格，努力開創(chuàng)工作新局面

雖然，本期學習活動已圓滿結(jié)束，但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經(jīng)濟和信息高速發(fā)展的今天，終身學習已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，在“十八大”來臨之際“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。

鐵橋社區(qū)居委會201*年10月19日

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