“三查三進三解”主題教育活動自查總結(jié)[1]

“三查三進三解”主題教育活動

自查總結(jié)

胡濤

為深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面加強和改進干部作風，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展，我局開展了“三查三進三解”活動，即查思想、查作風、查效能，進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)，解民憂、解民困、解民怨。這次開展“三查三進三解”活動，是為了進一步增強學習實踐能力，全面加強和改進干部作風，大力推進“三為”主題實踐活動的一個推動和深入，對于“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高能力、健全機制、加快發(fā)展”有著重要的意義。

一、對“三查三進三解”主題教育活動的認識強化措施，切實增強開展“三查三進三解”主題教育活動的針對性

1、強化學習，提升思想境界。學習是立身之本、發(fā)展之基，不注重學習是難以擔當重任的。因而堅持把學習貫穿于活動始終，突出學習重點，靈活學習形式，認真學習黨的各項會議精神，不斷增強黨的意識、發(fā)展意識和宗旨意識。不斷提升自己的思想境界、黨性修養(yǎng)、群眾意識和工作水平，更好地服務底層經(jīng)濟社會發(fā)展。2、公開承諾，接受群眾監(jiān)督。要緊緊圍繞落實“三查三進三解”要求，結(jié)合自己實際情況，把窗口工作做好，更貼心、更細心、更效率的為群眾服務。謙虛接受群眾、同事提出的意見和建議，不斷提高自身工作素養(yǎng)，讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿意。

3、突出實踐，爭創(chuàng)一流業(yè)績。突出實踐是“三查三進三解”主題教育活動的根本要求，也是確�；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵所在。服從領(lǐng)導的安排，進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)，宣傳辦證知識，為群眾答疑解惑，消除群眾對“辦證難”的誤解。

二、自身不足之處

１、黨性修養(yǎng)有待加強。平時的工作生活中，放松了對自己黨性的修養(yǎng)，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務的思想有所松懈。模范帶頭作用沒有發(fā)揮好，同時也滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取、享樂主義等不良思想。

２、理論學習不夠深入。平時對政治學習的形式較為單一，沒有系統(tǒng)、深入的研讀，對有關(guān)會議精神實質(zhì)、內(nèi)涵缺乏深入的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。

３、開拓創(chuàng)新意識不強。缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和勇氣，滿足于現(xiàn)狀，以不出多大事為工作標準，不求工作的質(zhì)量與創(chuàng)新，遠遠不符合科學發(fā)展觀的要求。

三、今后奮斗的目標首先，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。要進一步增強自己事業(yè)心、使命感、責任感和創(chuàng)新意識，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認真研究，將“三查三進三解”主題教育活動的核心落實到工作的全過程，以人為本，科學運籌，搞好服務，創(chuàng)造性地開展工作。

其次，堅定理想信念，大膽創(chuàng)新開拓崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力。十七屆五中全會提出的奮斗目標和工作任務十分繁重，前進的道路上困難很多。如果我們沒有堅定的理想信念，就不會有戰(zhàn)勝困難的勇氣，更不會有戰(zhàn)勝困難的方法，加快經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變就是一句空話。共產(chǎn)黨員要堅定理想信念，自力更生求生存，更新觀念闖市場，搶抓機遇圖振興，敢于碰硬、攻堅克難，積極推進我鄉(xiāng)的改革和發(fā)展，為創(chuàng)造人民的美好幸福生活而不懈奮斗。

最后，樹立危機意識，警鐘長鳴。牢記精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險。

干部要正確認識、分析和把握形勢，在具體、復雜的工作和社會生活實踐中積極開拓，大膽創(chuàng)新，勇于摒棄傳統(tǒng)的、固定的、靜止的思維定勢，自覺汲取新觀念、接受新事物，體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗的改革精神。

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