三好學生個人總結

個人總結和主要先進事跡

XXX，商學院09級4班學生�，F(xiàn)任班上團支書，曾擔任學院督導部干事，青年志愿者協(xié)會會員。大一軍訓期間獲得“軍訓優(yōu)秀學員”的稱號。

進入大學已經(jīng)有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特想學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心�！叭�好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉

在學習上，我積極要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。遇到不會的問題我總是堅持思考，直到把問題弄明白為止。因為我知道學習需要嚴謹。我堅持相信“知識就是力量”。并且在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大一上學期學業(yè)成績班上第四名，大一下學期學業(yè)成績班上第二名，分別獲得了二等獎學金和三等獎學金。上學期順利通過了會計從業(yè)資格考試，現(xiàn)在已經(jīng)報了助理會計師。在學習上我力爭上進，做為一名專科生，我以報了自考，我想通過自考提升自己的文憑，向復合型人才的目標努力。

在思想上，政治方面，我積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。這學期我成為了一名入黨積極分子，參加了黨校培訓；作為一名入黨積極分子我時刻以黨員的標準要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。

在工作上，我認證踏實。作為一名文明督導部的干事我在同學中起到了帶頭模范，做一名文明禮貌的大學生。作為一名青協(xié)志愿者，我曾在校園里撿過垃圾，有課桌活動，幫助磨家小學的學生辦板報，到九州體育館參加公益演出。載工作中我的能力得到了提高，具備了較強的組織管理和團隊協(xié)作精神，對待工作態(tài)度端正、積極主動、認真負責，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，積極參加班上的活動，同學之間關系融洽，能和睦相處。

在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人。載我的身體里面，早已有了社會出自己的力量。強烈的集體榮譽感。我積極參加學校和院上的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。作為宿舍室長我熱情幫助同學。在工作、學習、生活中我獲得了許多人的幫助，我也希望自己也能把這些愛傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖。為他人、為和諧社會貢獻出自己的力量。

一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，希望各位領導予以審核。

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首先很榮幸我于08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在

過去的一年里，我確實付出了努力。

首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的文件，學習“三個代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何

地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

在學習上，態(tài)度端正，認真對待每一門專業(yè)課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節(jié)省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如****大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了

良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志愿者，有時會感到累些，

但樂此不彼。

在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關系。為人和善，關心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉^去，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一

定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

以上總結是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收獲了“三好學生”這一稱號，我會以

此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。

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