春 本文簡介:
江蘇省南通市海安縣 王宇屹指導(dǎo)教師:何成武 兒時,是聽著朱自清的《春》進入夢鄉(xiāng),美美地,甜甜地在夢中追尋春天的景、人、意。景在春天 不覺中,大地已褪下了厚重的寒衣,這一堆,那一絲的,零零散散的冒出了幾棵奇草,大有一股“草色遙看近卻無”的奇妙味道,樹上怎還光凸凸的,不對,有幾棵嫩芽已經(jīng)翹立在樹干上
春 本文內(nèi)容:
江蘇省南通市海安縣 王宇屹
指導(dǎo)教師:何成武
兒時,是聽著朱自清的《春》進入夢鄉(xiāng),美美地,甜甜地在夢中追尋春天的景、人、意。
景在春天
不覺中,大地已褪下了厚重的寒衣,這一堆,那一絲的,零零散散的冒出了幾棵奇草,大有一股“草色遙看近卻無”的奇妙味道,樹上怎還光凸凸的,不對,有幾棵嫩芽已經(jīng)翹立在樹干上了,大概是早春吧!風(fēng)還有些許寒意,也沒什么鳥鳴聲,至于花嗎?才是花骨架,它們都積蓄著“力量”呢!
漸漸的燕子歸來了,它的到來,預(yù)示著春天最美之景來臨了,時屆清明,當(dāng)真是“雨紛紛”!春雨貴如油,花草、樹真當(dāng)是厚積薄發(fā),一場雨過后,世界頓時變了樣,柳枝抽出了嫩芽,春風(fēng)一拂,婀娜的柳條隨風(fēng)擺動,桃樹,李樹,梨樹,你讓我,我不讓你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅的似火,粉的如霞,白的像雪。小動物們也越來越活絡(luò)了起來,到處可見勤勞的蜜蜂,飛舞的蝴蝶,一飛沖天的叫天子……四季之景,當(dāng)推春為最!
人在春天
春天的到來,告示著寒假的結(jié)束,預(yù)示著新的一年來臨。人們開始繁忙的工作。工人離開自己眷戀的老家,毅然踏上自己的工地,去拼搏,去奮斗,一天多挑一擔(dān)木塊,多做一工時,不為別的,為的只是在年底回家時,給父母買件大衣,為妻子買一些防曬霜,為子女買一套新文具。
學(xué)生告別了悠閑而自在的假期,又回到了學(xué)校,一如既往,日復(fù)一日的挑燈夜站,在春風(fēng)的日益暖活下,衣服可越來越少,但作業(yè)越來越多,為了自己,父母與老師,沒有怨言,頂著暖暖春意,努力勤奮,在春天播下學(xué)習(xí)的綠苗,在夏、秋收獲成績的碩果。因為春天讓你明白了:一年之計在于春!
布谷鳥的叫聲日益響亮?xí)r,農(nóng)民扛著農(nóng)具又開始了辛勤勞作,一輩子面向黃土,一輩子在春天撒種,辛勤耕耘,揮汗酒水,一輩子在秋田收個好豐收,一輩子在過年時吃著大米白饃,心里就甜甜。這就是中國農(nóng)民,在春天播撒希望的農(nóng)民!
意在春天
望著解凍的春水,浩蕩地向前方流去,便想起孔老夫子的:“逝者如斯夫,不舍晝夜”從中我學(xué)到了惜時,春雨點點,滋潤萬物,便想起:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。便感受到了老師對我們的教育是無處不在的,同時也學(xué)到了春雨的博愛精神。
細(xì)細(xì)品味朱自清先生春中的“剛起頭,有的是功夫,有的是希望”我感受到了人生源頭,希望之所在,把握春天,暢享美好未來。
春,一年之始,一年之根,一年之望。
教師評語:文章語言流暢、清新;開頭開門見山,點出文章中心——“春”;結(jié)構(gòu)清晰、有條理;文章結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),最后用短短的一句話表達(dá)自己對春的感受。
春 本文關(guān)鍵詞:春
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