共建生態(tài)文明，共享綠色未來 本文簡介：

山東省煙臺市招遠(yuǎn)市劉曉偉指導(dǎo)教師：秦曉梅　　秋高氣爽，在這樣舒適、涼爽的天氣里，找一個樹蔭茂密的地方，坐下來，仰望青山、藍(lán)天，再泡杯綠茶，細(xì)細(xì)品味，猶如生活在傳說中的伊甸園一般，真是愜意極了！如果這時，你看到這樣的景象：身邊的小草坪被踩出一條“小路”；垃圾隨手被市民扔到地上，地面遍布紙屑、煙頭、果核

共建生態(tài)文明，共享綠色未來 本文內(nèi)容：

山東省煙臺市招遠(yuǎn)市    劉曉偉

指導(dǎo)教師：秦曉梅

　　秋高氣爽，在這樣舒適、涼爽的天氣里，找一個樹蔭茂密的地方，坐下來，仰望青山、藍(lán)天，再泡杯綠茶，細(xì)細(xì)品味，猶如生活在傳說中的伊甸園一般，真是愜意極了！如果這時，你看到這樣的景象：身邊的小草坪被踩出一條“小路”；垃圾隨手被市民扔到地上，地面遍布紙屑、煙頭、果核等雜物；風(fēng)一吹，塑料袋隨風(fēng)起“舞”……這時，你一定會不由地皺起眉頭吧？

　　還記得夏天的時候，驕陽似火，天真熱��！放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙跑到小商店里去買雪糕吃。買完雪糕后，撕開雪糕袋，拿出雪糕津津有味地享用起來。而雪糕袋呢，早已被同學(xué)隨手扔在了地上。

　　同學(xué)們，你們想過嗎？這不經(jīng)意的小小舉動看似沒有多大影響，可是你們卻傷害了地球媽媽呀！生活中，有時人們?nèi)永�圾時根本不管垃圾桶上的“可回收”或“不可回收”的字樣，只是亂丟一氣。我經(jīng)�？匆娎�圾桶的周圍堆著小山似的垃圾。請大家記住一句話：文明——只差一步！多走一步，把垃圾扔進垃圾桶，就能保護環(huán)境。反之，就破壞了環(huán)境！

　　走在路上，當(dāng)你看到一張廢紙，你會怎么辦？不要若無其事地走開，而是把它撿起，扔進垃圾桶；如果，你走在仙境般的花園里，看見一個小孩亂摘花，你會怎么辦？不要和她一起摘花玩，要勸阻她不能摘花；當(dāng)寂靜的夏夜，你靜靜地傾聽著池塘里青蛙們的“大合唱”時，忽然看見幾個小孩子用石頭向青蛙亂丟石子，“合唱”戛然而止。你會怎么辦？勇敢地走向前去大膽制止，不要讓無辜的小生靈慘死，還要告訴孩子們殺死青蛙的危害……

　　保護環(huán)境，從我做起，讓我們就從現(xiàn)在開始行動起來吧！從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起，共同維護好我們這個美麗的地球家園。因為生態(tài)文明靠你我，綠色未來大家享！

　　教師評語：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，小作者獨具匠心，開篇為我們描繪了一幅優(yōu)美、愜意的畫面，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，又讓我們看到令人不爽的一面——人們隨意破壞環(huán)境的畫面。對比中引起讀者的想象與思考，進而從身邊發(fā)生的事例談起，娓娓道來，讓我們深刻地認(rèn)識到保護環(huán)境，應(yīng)從生活小事做起，從自我做起！

共建生態(tài)文明，共享綠色未來 本文關(guān)鍵詞：共建，生態(tài)，未來，共享，文明

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