中心學校行風建設工作匯報材料12

依法治校從嚴治教努力辦好人民滿意的教育

**中心學校

一年來，在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我中心積極開展行風建設工作，切實把行風建設工作作為學校工作的一項重要內(nèi)容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我中心各項工作穩(wěn)步健康地開展�，F(xiàn)將我中心行風建設工作總結匯報如下：

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

我中心的行風建設工作以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹教育局和鎮(zhèn)黨委、政府關于行風建設工作的相關精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我中心行風建設。

2、加強領導，落實責任。

為保障行風建設工作取得實效，我中心成立了以校長任組長的行風建設工作領導小組，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的領導機制和工作機制，從而確保行風建設工作和學校的教育教學管理緊密結合，進一步規(guī)范了學校教育管理工作。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設，依法治校與行政、業(yè)務工作有機結合。中心與兩個完小校長簽定了《校長承諾書》，與每一位教師簽定了《師德師風建設承諾書》和《學生安全管理責任書》。做到工作有計劃，有措施，目標明確，堅持

集體領導和個人分工負責相結合，層層落實責任制。

3、建章立制，規(guī)范管理。

學校行風建設是一項長期而艱巨的任務，只有把多年來一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實現(xiàn)學校行風建設工作的制度化，規(guī)范化。因此，我中心在推進行風建設工作進程中，充分發(fā)揮全體師生民主管理的積極性和主動性，修訂了《領導值班制度》、《教育教學成績計算辦法》、《教學成績獎懲辦法》、《考勤制度》，制定了《學校安全管理規(guī)范》和《學生管理一日常規(guī)》，使學校管理工作更加規(guī)范化、制度化，激發(fā)了教師的工作熱情，教學秩序明顯改善。

4、加強學習，提高素質。

在推進行風建設工作過程中，全體教職工是推進行風建設工作的基本力量，為教職工師德水平，我中心制定了行風建設工作學習計劃及實施方案，有計劃地組織教職工認真學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設實施綱要》，《義務教育法》，《未成年人保護法》，《**縣教育局十嚴禁、十不準》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級部門下發(fā)的相關文件，通過學習，使全體教職工能嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進學校行風建設工作和依法治校奠定了良好基礎，找到了工作的著力點。

5、規(guī)范項目管理

加大項目建設的管理力度，（1）投資280萬元的**完小危房改擴建工程及籌資26萬元暖氣管道的布設、鍋爐的安裝、鍋爐房的建設現(xiàn)已完工。（2）投資160萬元、容納600人就餐的**小學標準化餐廳工程已經(jīng)動工，各項工作進展順利。在項目工程建設中，有關人員認真做好后勤服務，沒有出現(xiàn)吃拿卡要現(xiàn)象，嚴把質量關，定期接受教育局、審計局、建委的審計監(jiān)督，保證了工

程質量和進度。

6、轉變教育觀念，提高學生素質。

一年來，我們中心學校積極組織教師學習先進的教育理念，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術裝備的作用，開全各種課程，積極開展校園廣播、詩歌朗誦、演講比賽、講故事比賽、元旦聯(lián)歡及學生運動會等活動，涌現(xiàn)了大批素質優(yōu)秀的學生，在縣級各項活動中取得了優(yōu)異成績；充分利用前南峪愛國主義教育基地，開展愛國主義教育、感恩教育和文明禮儀教育，養(yǎng)成了學生“知文明、懂禮儀”的良好習慣。

7、規(guī)范財務管理制度。

針對本學年建設任務大、資金少的現(xiàn)狀，嚴格財務管理，堅持申請、審批制度，堅持教學優(yōu)先原則，壓縮各種不必要的開支，定期公示開支情況，接受各方監(jiān)督，把有限的資金投入到教學工作之上，真正起到了服務教學的作用

8、服務學生，規(guī)范行為。

在行風建設過程中，我們始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念。切實規(guī)范財務管理，嚴格執(zhí)行零收費制度；沒有任何形式的向學生推銷非法教輔資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的事情發(fā)生；沒有有償家教和違規(guī)補課的現(xiàn)象發(fā)生；沒有索要學生及家長財務的事情發(fā)生；老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質教育的有關規(guī)定，積極推進新課程的實施進程。

9、很抓常規(guī)管理

認真執(zhí)行**縣教學常規(guī)，班子成員定期深入學校進行督導，查看教師教學常規(guī)的落實情況，對表現(xiàn)突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予照顧。狠抓學校內(nèi)部管理，

特別考勤、愛崗、守堂、值班等日常工作和生活秩序的管理工作，形成了敬業(yè)愛崗的良好風氣。

以上是我中心在行風建設工作中所做的主要工作，在今后的工作中，我們將進一步加強學習，統(tǒng)一認識，強化管理，健全督查機制，狠抓制度落實，加強經(jīng)常性的檢查，進一步促進行風建設工作，使學校教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。

下一年工作思路

新的學年根據(jù)中心現(xiàn)狀，確定了201*年總體部署和具體工作目標：完小教育抓提高，村小教育抓均衡，幼兒教育抓普及。力爭把**完小打造成**縣最有實力的學校，把**小學打造成全縣最漂亮的學校，把**中心幼兒園打造成最有特色的市級示范性幼兒園，為此需做好以下工作：

1、加強班子建設。

認真學習上級有關文件，落實十八大會議精神，加大反腐倡廉力度，堅持政務、財務公開制度，重大事項經(jīng)班子成員集體研究決定；在評優(yōu)、評模、晉職、困難生生活費補助發(fā)放等事項上堅持標準，實行親屬回避和公示制度，接受群眾監(jiān)督；班子成員要經(jīng)常深入一線對學校進行全方位視導，幫助基層學校解決好工作中的難題和群眾反映的熱點問題。

2、加強教師隊伍建設。

組織教師開展政治學習，進行師德標兵評比、優(yōu)秀班主任評比、骨干教師和教學標兵評比活動，激發(fā)教師敢于爭先的工作作風；提高教師隊伍的服務水平，從孩子的學習、生活、住宿到家長關心的各個方面做好服務，把關心學生的學習、關愛學生的生活作為對教師考評的重要指標，激發(fā)教師的服務意識；從教師的考勤、守崗、備課、作業(yè)批改等方面強化管理，定期對教師的備

課、作業(yè)批改和常規(guī)管理開展聯(lián)查，嚴懲不作為現(xiàn)象，提高教師隊伍的愛崗意識和敬業(yè)精神。

3、加大投資力度。

加強校園環(huán)境整治和校園管理，201*年春季完成**完小校園硬化、美化綠化和標準化操場建設，把**完小建成全縣最漂亮的花園式學校；堅持資金、師資、設備向**完小傾斜，開展教育科研，轉變教學方式，落實規(guī)范化管理，努力提高教學質量，把**完小辦成最有實力的學校，力爭打造成全縣名校；在中心內(nèi)部實行資源共享，合理調配各種資源，促進教學點均衡發(fā)展，做到不使一個孩子輟學。

4、加強項目建設管理。

加強對**完小學生餐廳工程質量的監(jiān)督，加快工程進度，保證201*下半年按期投入使用；積極協(xié)調，完成投資520萬元的**完小學生宿舍樓、投資150萬的**小學學生餐廳、投資30萬元的***教學點、投資35萬元的**教學點和投資58萬元的**教學點的立項申報工作，力爭年內(nèi)動工；各項工作按照組織程序接受教代會、社會及有關部門的監(jiān)督檢查，實行陽光工程，保證工程質量和財務支出的透明度。

5、進一步完善責任制。

層層簽訂崗位責任書和安全管理責任書，采取措施，強化責任，把學校財產(chǎn)和師學的安全工作做實做好，認真抓好安全穩(wěn)定工作。

**中心學校201*-12-9

擴展閱讀：界頭鎮(zhèn)中心學校政風行風建設工作情況匯報材料

界頭鎮(zhèn)中心學校政風行風建設工作情況

匯報材料

尊敬的各位領導：

為進一步加強我鎮(zhèn)學校的政風行風建設，樹立教育行業(yè)新風，提高學校教師隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，促進學校依法行政、依法治教，改善工作作風，提供優(yōu)質服務，推進素質教育。我鎮(zhèn)中心校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持標本兼治、糾建并舉、評建結合的原則，廣開渠道、廣納群言，力求通過找準問題，分析原因，扎實整改，讓我鎮(zhèn)學校的全體教職工形成和具備自覺的服務意識、規(guī)范的教育教學行為、滿意的服務質量、良好的敬業(yè)精神、較高的社會評價，現(xiàn)將工作情況匯報如下，請予評議：

一、強化責任，落實目標

中心學校要求全體教職工嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，以高度的責任感和責任心致力于辦學質量的提高，達到以下各項要求和目標。

（1）無脅迫學生轉學、休學和退學的現(xiàn)象，輟學率為0；（2）依照國家規(guī)定，開齊課程，上足課時；

（3）落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理；（4）學校教師能夠自覺落實依法執(zhí)教的有關要求，關心愛護學生，不譏諷、歧視、侮辱、變相體罰學生，不私自辦班或從事有償家教，不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品，不收受學生及家長贈送的錢、物和有價證券。工作時間內(nèi)不從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課；

（5）領導班子團結協(xié)作；

（6）學校嚴格執(zhí)行國家有關收費標準、無亂收費現(xiàn)象；（7）民主理財，合理開支，財務公開；

（8）民主管理，科學決策，充分發(fā)揮教代會作用；

（9）抓好安全工作，中心學校與每一所中小學、每一位教職工簽訂安全責任書，進一步明確了每一位教師的安全責任。讓每一位教職工樹立

“安全重于泰山”的意識，近年來無重大安全事故發(fā)生；

（10）建立良好的校風；

（11）堅持“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想，遵循“因材施教”的教學原則，創(chuàng)造適合每一個學生的教育，讓學生“學會做人、學會創(chuàng)新、學會生活、學會生存”；

（12）引導和教育教師不斷提高自身素養(yǎng)，做到待人接物文明優(yōu)雅、落落大方、彬彬有禮，要求教師不斷提高教學水平高，熟悉教育教學規(guī)律，掌握課標和教材，具有較強的教育教學組織能力，課堂教學規(guī)范、效果好。

二、評議學校行風工作的主要內(nèi)容1、師德建設情況

中心學校及下屬各學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個代表”，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆學校領導和黨員的先進模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領教師。做到團結奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，勤政敬業(yè)，無私奉獻不計報酬；在業(yè)務上，個個爭當行家里手，在廣大師生中樹立了良好的形象。同時要求學校領導干部要齊心協(xié)力，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，能虛心接受教職工的意見，加強師德整體水平的建設；強化師德教育、行風建設，校風、教風建設的有效措施；學校領導竭誠為教師隊伍建設創(chuàng)造條件和機遇，加強教師進修、培訓、晉級、獎勵的保障，提高教師工作的積極性，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、奉獻精神。

學校圍繞師德師風建設扎實開展師德教育活動，積極有效地開展師德建設工作，大力宣傳師德標兵，創(chuàng)設師德建設的良好氛圍。教師通過扎實的師德教育學習，牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范，同時學校要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務實；熱愛每一個學生，不偏心，對后進生滿腔熱情，千方百計讓全體學生獲得成功的體驗；尊重學生人格，實行師生平等，發(fā)揚教學民主，歡迎學生批評教師，教師自覺接受學生的監(jiān)督，以身作則；嚴禁有償家教，充分把握課堂四十五分鐘的質量和效率；語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，著裝職業(yè)化。讓全體教師知道學生對他們有著特有

的依賴和期望，自覺樹立“為人師表”的風范。近年來來，全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

2、校務公開情況

我鎮(zhèn)各學校推行了校務、財務公開制度，推動了廉政建設完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內(nèi)容做到“四公開”即：①重大決策公開。對學校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校中教師的考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱評聘、工作調動調整等都實行公開辦事制度，做到政策標準公開，評聘程序公開，評聘結果定期張榜公布，做到公開、公正、公平。③財務制度公開。學校的收費標準嚴格按照有關文件規(guī)定審批，做到張榜公布，絕不私設收費項目，不“搭車收費”；營養(yǎng)餐收支情況、貧困生補助、寄宿生補助及其他所有學校支出均面向學生、家長、社會公開，廣泛接受監(jiān)督。④學校行政廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場所的活動；不收受采購物資的回扣費；不以權謀私，不搞權錢交易。

3、規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度。

學校采取有力措施，堅決制止亂收費行為，依法加強收費管理。在工作中，學校通過校務公開欄等方式、渠道進行廣泛宣傳，為規(guī)范收費工作打下堅實基礎。嚴禁各校巧立名目亂收費。嚴格把好教材征訂關，未列入教學用書目錄的圖書，一律不在教學中使用，不統(tǒng)一征訂；任何學校和個人都不擅自違規(guī)為學生征訂、代購、推銷教輔用書、學習用品、文藝體育器材。堅持抵制任何單位和部門向學校攤派和“搭車收費”，使收費工作走上規(guī)范化、制度化軌道。健全財會制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，實行收支兩條線，所有學前幼兒教育學雜費收入、食堂承包金收入等資金，全部上繳縣財政統(tǒng)一管理使用。中心學校明確指出：如有發(fā)現(xiàn)私自違規(guī)亂收費或違反財經(jīng)紀律行為者，年終考核、晉級晉職評優(yōu)推先實行一票否決。截至目前，我們未收到有關收費信訪件，也未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。制度建設是行風建設的根本。強化制度建設以來，學校管理水平、教書育人能力和教育教學質量不斷提高，良好的教風、學風、考風已基本形成。

4、規(guī)范辦學行為情況

學校在學生、教師、家長和社會中開展了教育行風評議調查問卷活動。對調查的結果進行了詳細的統(tǒng)計，把反映出的問題分類匯總，根據(jù)問題我們擬出整改方案，列出解決問題的具體措施，真正作到群眾挑刺，我們積極改進提高。

四、實事求是，搞好政風行風建設工作。

開展民主評議行風，是擴大基層民主，加強群眾監(jiān)督的一項重要建設，對促進學校依法行政、依法治教，改善工作作風，提高辦學效益和育人水平具有重要的意義。我們做到：一是明確校務公開工作是加強學校民主監(jiān)督與民主管理的重要形式，是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。把重點放在教職工和社會關心的熱點、廉政建設的關鍵上，特別是對招生事務、職稱評聘、評先獎優(yōu)、工程建設等做到公開接受師生和社會監(jiān)督，增加透明度。二是加強監(jiān)督力度，讓家長、社會共同監(jiān)督學校辦學。三是深入開展民主評議工作，對照文件要求，認真抓自查自糾工作，特別是社會對教育反映普遍強烈的師德師風和亂收費問題更是認真檢查，及時找出薄弱的環(huán)節(jié)問題，切實抓好整改，把行風建設置于群眾的有效監(jiān)督之下。

抓好行風建設，提高教師隊伍的政治、業(yè)務素質是學校工作的重要內(nèi)容，我鎮(zhèn)中心校將繼續(xù)積極開展政風行風建設及評議活動，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，進一步健全我校各項規(guī)章制度，大力加強依法行政、依法治教的力度，改進工作作風，創(chuàng)造界頭鎮(zhèn)教育工作更美好的明天！

我的匯報完了，謝謝大家。

騰沖縣界頭鎮(zhèn)中心學校201*年10月14日

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