老城鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于糾風(fēng)治亂工作的

老城鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于糾風(fēng)治亂工作的

有關(guān)規(guī)定

為全面貫徹落實上級黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議和淅川縣教體局紀(jì)檢糾風(fēng)工作會議精神，經(jīng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)糾風(fēng)治亂領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，從現(xiàn)在開始，以治理“三亂”為重點，采取糾建并舉、標(biāo)本兼治的工作原則，進(jìn)一步加強我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作，切實解決群眾關(guān)心的教育熱點、難點問題，真正樹立教育系統(tǒng)的良好形象。特制訂本規(guī)定：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)，落實糾風(fēng)工作責(zé)任制。各學(xué)校要實施“一把手工程”，校長負(fù)總責(zé)，班子其他成員各司其職，實行“一崗雙責(zé)”制。學(xué)校要建立并完善糾風(fēng)工作責(zé)任制，從校長到教師層層簽訂責(zé)任狀，形成齊抓共管的糾風(fēng)工作格局。要堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，定期或不定期召開會議，把糾風(fēng)工作與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起落實，納入學(xué)校工作年度考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。

二、以治理“三亂”為重點，開展集中整治行動，已經(jīng)查出從嚴(yán)處理。

（一）治理教輔材料訂購混亂問題，集中整治亂征訂行為。整治內(nèi)容為：學(xué)校和教師強迫或變相強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料；學(xué)校和教師選用的教輔材料未經(jīng)市中小學(xué)教材審定委員會審定通過；學(xué)校和教師指使、縱容、默許任何機構(gòu)和個人進(jìn)入學(xué)校推銷教輔材料；暗示、強迫學(xué)生到指定的書商或攤點購買教輔材料；以家長委員會、班委會等名義變相組織學(xué)生購買教輔材料；學(xué)校、教師和其他任何機構(gòu)和個人私自濫編、亂印教輔材料。

（二）開展假期教師亂辦班、亂補課集中整治行動。

（三）開展治理教育亂收費行動。整治內(nèi)容為：虛報、滯留、冒領(lǐng)、騙取國家補助資金；通過服務(wù)性收費和代收費侵害學(xué)生利益；違規(guī)收取補課費、住宿費、校服費、電影費、試卷費、保險費及其它違規(guī)收費。

三、各校要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)制度強化責(zé)任追究力度

四、多措并舉，標(biāo)本兼治，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力樹立學(xué)校和教師的良好形象，確保老城教育大局健康、穩(wěn)定。

各校要建立家訪制度，規(guī)范家訪行為。家庭教育是教育的重要途徑。教師家訪是學(xué)校與家庭建立聯(lián)系、互通情況的有效形式。教師通過家訪可以了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，家庭生活狀況，家長對子女的態(tài)度及在教育過程中存在的問題，也能使家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，使雙方互通信息、增進(jìn)了解、溝通情感，真正構(gòu)建學(xué)校、家庭為一體的教育模式，也是樹立學(xué)校良好形象的重要手段。教師在家訪過程中要堅持做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送；不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出個人要求；不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物；不準(zhǔn)接受家長吃請或報銷開支；不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂、消費等活動；不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。

老城鎮(zhèn)中心學(xué)校

201*年9月

擴展閱讀：蘭家寨小學(xué)糾風(fēng)治亂工作方案

大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)糾風(fēng)治亂工作方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，落實省、市、區(qū)教育局關(guān)于教育糾風(fēng)工作會議精神，堅持抓管理、抓制度、抓監(jiān)督、抓長效的原則，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，把行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，不斷優(yōu)化教育資源，樹立教師新形象，促進(jìn)大滿教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

蘭家寨小學(xué)糾風(fēng)治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉紀(jì)副組長：周志峰成員：各班班主任三、工作目標(biāo)

1.加大整改落實力度，抓好行風(fēng)建設(shè)薄弱環(huán)節(jié)；

2.創(chuàng)新載體，進(jìn)一步規(guī)范收費工作，抓好師德師風(fēng)建設(shè)；3.責(zé)任到人，深化“辦人民滿意的學(xué)�！�，樹立教師良好形象。四、治理方式及內(nèi)容

深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，認(rèn)真貫徹落實市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》，把糾風(fēng)治亂工作同“一諾三評三公開”活動結(jié)合起來。加強“四規(guī)范”建設(shè)：進(jìn)一步規(guī)范教育收費，樹立良好的學(xué)校形象；進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為；

進(jìn)一步規(guī)范師德師風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范“人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)”的監(jiān)督檢查，切實抓好政務(wù)、校務(wù)公開。重點開展以下幾方面的治理工作：

1.以各種方式截留、擠占、挪用、套取教育經(jīng)費和國家教育資助資金的行為。

2.擅自制定或批準(zhǔn)收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)，擴大收費范圍。3.代收費和服務(wù)性收費不按規(guī)定收取，不及時向中心學(xué)校結(jié)算，多收不退的行為。

4.利用職務(wù)之便，強行或變相強行向?qū)W生推薦教輔讀物，以及以辦好教育為名向?qū)W生集資、借資、收費的行為。

5.違規(guī)辦班、補課收費行為。

6.其他違反法律、法規(guī)和政策規(guī)定的收費行為。五、治理措施

1.樹立責(zé)任意識。繼續(xù)堅持把行風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校重要議事日程，按照《教育收費治理管理工作責(zé)任書》的規(guī)定，認(rèn)真組織校長、教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，提高依法執(zhí)教、依法治校的意識和能力。加強宣傳力度，通過專題會議等途徑，營造輿論氛圍，增強校長、教師責(zé)任意識和工作自覺性，上下一心，積極主動地抓好行風(fēng)、師德建設(shè)。著力形成行風(fēng)建設(shè)校長親自抓，班子成員協(xié)力抓，班主任教師配合抓，全體教師積極參與的工作局面。在深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動中，切實落實“一諾三評三公開”，不斷增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加

大教學(xué)質(zhì)量考核力度，切實提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)，辦人民滿意的教育。

2.抓實重點工作的落實。抓住重點、熱點問題，解決好難點問題。進(jìn)一步抓好教師隊伍建設(shè)，重點落實區(qū)教育局教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定，強化師德教育，弘揚“敬業(yè)、愛崗、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良師風(fēng)，樹立校長和教師的良好形象，凝神聚氣，匯聚力量。嚴(yán)肅查處體罰或變相體罰學(xué)生、索取學(xué)生及家長禮物禮金、賭博等有悖師德的行為；杜絕學(xué)校亂收費的行為；嚴(yán)禁教師隨意延遲學(xué)生離校時間；嚴(yán)禁教師擅自為學(xué)生征訂教輔資料行為；嚴(yán)禁教師有償補課行為；嚴(yán)禁上班期間亂串辦公室、上網(wǎng)、辦私事等行為；嚴(yán)禁在教室、辦公室抽煙行為；嚴(yán)禁上課接聽電話行為；嚴(yán)禁在學(xué)校聚眾酗酒等行為。對不能遵守規(guī)定的教師按照相關(guān)規(guī)定，給予嚴(yán)肅處罰，情節(jié)嚴(yán)重的交上級有關(guān)部門處理。進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，增加校務(wù)公開內(nèi)容，暢通校務(wù)公開渠道，拓寬校務(wù)公開范圍。

3.務(wù)實管理，注重實效。學(xué)校成立糾風(fēng)治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對糾風(fēng)治亂工作實行包組制度，朱興高校長負(fù)責(zé)全面工作、樊雄副校長負(fù)責(zé)后勤人員工作、段華負(fù)責(zé)教學(xué)人員工作、張鋮負(fù)責(zé)財經(jīng)收支檢查監(jiān)督工作和中心學(xué)校與各小學(xué)簽訂《教育收費治理工作責(zé)任書》，責(zé)任層層落實，不斷務(wù)實管理。中心學(xué)校加大行風(fēng)建設(shè)考核力度，將教師師德師風(fēng)建設(shè)考核與績效考核掛鉤；與教師評職晉級、評優(yōu)評先掛鉤；設(shè)立“校長信箱”，暢

通與家長、教師、學(xué)生的溝通渠道，及時傾聽意見，及時糾正問題，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)實行“一票否決制”，對出現(xiàn)責(zé)任事故、安全事故，亂收費、擅自征訂資料、教學(xué)行為不規(guī)范等嚴(yán)重違反師德師風(fēng)行為的校長、教師，給與嚴(yán)肅查處，增強糾風(fēng)治亂工作實效性。

六、具體要求

201*年大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)糾風(fēng)治亂工作具體分三個階段進(jìn)行：

第一階段：部署階段（時間為5月上旬）主要工作內(nèi)容為：制定實施方案，成立糾風(fēng)治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開糾風(fēng)治亂工作專題會議，傳達(dá)教育局會議精神，與學(xué)校、教師簽訂糾風(fēng)治亂工作責(zé)任書。

第二階段：實施階段（時間為5月中旬至6月下旬）主要工作內(nèi)容為：圍繞學(xué)校糾風(fēng)治亂工作目標(biāo)，通過落實方案、自查、座談、問卷、評議等多種形式，找出存在問題和不足，分析原因，抓好整改、落實工作。

第三階段：考核階段（時間為7月上旬）主要工作內(nèi)容為：糾風(fēng)治亂工作評議，通過座談、走訪、問卷調(diào)查、做好“一諾三評三公開”活動，各小學(xué)接受師生和社會各界的評議，中心學(xué)校接受上級有關(guān)部門對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的檢查，并認(rèn)真做好學(xué)校年度行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，形成長效機制。

總之，教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)治亂工作是當(dāng)前教育的熱點

問題，要辦好人們滿意教育，每一個教育工作者都要把依法治校、依法執(zhí)教、廉潔從教牢記于心，不斷提高師德水平和從教技能，樹立教師新形象，這樣才能做好當(dāng)前的教育工作。讓我們大家上下一心、努力進(jìn)取、共謀發(fā)展，為我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)二一二年五月十八日

友情提示：本文中關(guān)于《老城鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于糾風(fēng)治亂工作的》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，老城鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于糾風(fēng)治亂工作的：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《老城鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于糾風(fēng)治亂工作的》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/570989.html

• 上一篇：寶石鄉(xiāng)深入開展治理“五亂”工作小結(jié)
• 下一篇：201*整臟治亂工作制度