第一年度選派工作總結(楊曉光)

第一年度選派工作總結

大通區(qū)上窯鎮(zhèn)窯河村黨支部第一書記楊曉光

(201*年3月17日)

201*年3月，按照上級組織要求，我到上窯鎮(zhèn)窯河村任黨支部第一書記。在區(qū)委組織部、區(qū)選派辦，鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，率領村支兩委一班人，以隊伍建設為重點，以計劃規(guī)劃為工作抓手，以服務群眾為落腳點，卓有成效地開展各項工作。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

1、開展調研走訪，掌握第一手資料

與村支兩委成員、老黨員、村民組長、村民代表、老上訪戶進行溝通、交流，了解制約窯河村發(fā)展的瓶頸問題，聽取他們對村里下一步發(fā)展的意見和建議。經過調研走訪，了解到窯河村基礎設施薄弱，村里沒有一條水泥路，大灣溝渠不通暢，田間生產道路損毀嚴重，群眾迫切要求改善基礎設施。

2、擬定計劃規(guī)劃，指導新農村建設

認真梳理收集到的合理化建議，并從大通區(qū)旅游局里借來了《淮南市大通區(qū)旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，從上窯鎮(zhèn)里借來了《上窯鎮(zhèn)城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃》，用規(guī)劃和合理化建議來啟發(fā)工作思路，用規(guī)劃來指導窯河村的下一步工作。在選派單位市旅游局的支持下，201*年7月16日，邀請了安徽財經大學的規(guī)劃專家來村調研編制了《窯河村新農村建設規(guī)劃》；201*年2月16日，邀請了杭州市華清建筑工程設計有限公司調研編制《淮南市上窯鎮(zhèn)窯河村漁家樂項目方案設計》。

3、加強組織建設，推進工作規(guī)范化

以學習沈浩同志先進事跡和開展創(chuàng)先進爭優(yōu)活動為契機，加強組織建設。一是擬定了《窯河村黨員干部聯(lián)系和服務群眾制度》、《窯河村民主決策制度》、《窯河村黨支部議事規(guī)則》等13項規(guī)章制度。二是發(fā)展黨員，培養(yǎng)后備力量。我村黨支部黨員年齡普遍偏大，文化水平偏低，小學初中文化的占了絕大多數(shù)。一些黨員干部的思想觀念未能及時轉變。為了適應社會發(fā)展的需求，我村支部積極搞好基層黨建工作，加強基層力量。今年發(fā)展了2名預備黨員、4名入黨積極分子。他們積極參加支部組織的各項工作，身體力行，經受了組織上的考驗和鍛煉，增強了黨組織的后備力量。三是進一步完善無職黨員設崗定責工作。根據(jù)無職黨員的年齡、體能、文化、特長及居住地等實際情況，黨支部研究確定各職位上崗黨員，年初簽訂了《農村無職黨員設崗定責目標管理責任書》，年終對無職黨員的年度履職情況進行了評議。四是抓黨支部“三會一課”制度的落實。堅持做到學習黨建系列活動材料、政策理論、知識，切實增加了農村黨員知識儲備。五是開展農村黨員干部主題教育活動。201*年12月下旬以來，窯河村黨支部在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的組織下，緊緊圍繞“用黨旗引領建設新農村、讓農民過上美好新生活”這個主題，結合窯河村工作實際，以學習培訓、進村入戶、開展討論、聽取意見為主要形式，扎實開展201*年度“小學教”活動。據(jù)統(tǒng)計，全村廣大干部黨員共入戶67戶261人，慰問困難群眾17戶，慰問特困黨員5戶。

4、爭取項目支持，發(fā)展項目帶動作用

編制了《高塘湖沿岸土地整理項目》并向市體育局遞交

了《關于申要高塘湖沿岸土地整理項目補償款的報告》；編制了《淮南市上窯鎮(zhèn)窯河村農家樂旅游點開發(fā)項目》，得到了選派單位市旅游局的項目資金支持；編制了《上窯鎮(zhèn)窯河村農田配套設施建設項目》，得到了市水利局的項目資金支持；編制了《窯河村新農村建設村容村貌整治項目建議書》，得到了市財政局的項目資金支持；編制了《窯河村洛河大灣農田水利建設一事一議項目》，項目已獲批準；編制了《優(yōu)質甲魚種苗繁育技術項目》，得到了市財政局的項目資金支持；編制了《窯河村清潔鄉(xiāng)村工程項目》，積極爭取市農委項目資金支持。

5、辦理實事好事，提振村民信心

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，做好產業(yè)發(fā)展、改善民生和強村富民文章。一是利用資源，發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢，帶動群眾增收。千方百計做好水產養(yǎng)殖文章，發(fā)展農村經濟，帶動村民致富。現(xiàn)全村共有水面210畝，水產養(yǎng)殖收入成為村集體經濟和群眾收入的主要來源。其中美國珍珠鱉、日本鱉等優(yōu)質品種深受省內外消費者的青睞。為做大做強窯河村水產養(yǎng)殖，邀請了市農委副主任張才俊進行現(xiàn)場指導，提高水產養(yǎng)殖合作社的規(guī)范化水平；把5萬元選派資金投放到水產養(yǎng)殖合作社，增加養(yǎng)殖合作社的造血能力；多次邀請市財政局領導來養(yǎng)殖合作社參觀、指導，積極爭取科技示范資金，扶持養(yǎng)殖合作社做大做強；邀請了《安徽日報》、《安徽市場報》、淮南市電視臺、《淮南日報》、《淮河早報》和《淮南廣播電視報》進窯河甲魚進行宣傳報道，提高養(yǎng)殖合作社的知名度和影響力。二是多方籌資，完善基礎設施，夯實發(fā)展基石。201*年以來，村支兩委多方籌資，修建水泥路7000多米，圓了

窯河村群眾多年的水泥路夢，受到了市委常委、組織部長喬興力的高度評價;投放資金疏通了崗地水溝(七里廟段，長度148.5米)，開挖了灣地交接溝(七里廟與徐郢之間，徐郢與后臺之間，全長6000米)；修建了洛河大灣生產道路近201*米，改善了農民的生產、運輸條件，為糧食增產、農民增收、農業(yè)增效奠定了堅實的基礎；興修排水溝1000多米，消除了雨天村民內澇的安全隱患；投資修建了衛(wèi)生廁所64座，基礎設施和村容村貌煥然一新，發(fā)展基礎更加穩(wěn)固。三是凝心聚力，加強公益事業(yè)，改善民生條件。206國道拆遷要求時間緊、任務重，我們放棄休息日，多次走訪村民，耐心細致地做他們的思想工作；并不分晝夜、加班加點，調來鉤機、鏟車、運輸車輛為后臺村民安置點整理安置點宅基地；打上深井一口保證安置點施工用水；聯(lián)系鎮(zhèn)電管所接專項電，保證安置點施工用電；按群眾所需及時聯(lián)系鎮(zhèn)建筑公司工程人員到戶提供建筑技術指導，以耐心細致的工作確保拆遷工作順利進行。目前，后臺安置區(qū)已現(xiàn)雛形，徐郢安置區(qū)已經啟動建設。我們組織村兩委班子和村致富能手捐資幫助窯河小學；201*年春節(jié)前夕，慰問困難戶、老黨員22戶。我村集體每年補助婦女孕檢費8000多元。經多方爭取，添置法律、科技、文藝等方面的圖書1500余冊，創(chuàng)辦了窯河村農家書屋，為農閑時間組織廣大農村黨員、干部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業(yè)生產等各類知識，為廣大農民朋友科學種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了前提條件，受到了副市長孫全玉的高度肯定；新建一棟建筑面積400平方米，上下兩層共10間的村級組織活動中心，解決群眾辦事無場所、黨員活動無陣地的問題；新建一座100平方米的村級衛(wèi)生室，解

決群眾看病難、看病貴的問題；從市旅游局爭取電腦4部，從市財政局、市旅游局爭取空調2部，改善村部辦公環(huán)境；向市林業(yè)局爭取樹苗，美化、綠化村里環(huán)境；開動七里廟泵站，帶領群眾全力以赴抗旱保苗。四是廣泛發(fā)動，加大力度，抓好人口普查和宅基地確權。201*年恰逢全國第六次人口普查，再加之宅基地確權也要在同步時間內完成。如何在短時間內完成兩項重點工作，已成當務之急。我們組織黨員帶頭做表率，帶領村干部和村民組長，發(fā)揚“白+黑”、“5+2”的工作精神，反復深入農戶家中進行人口普查和宅基地確權，確保做到一戶不少、一人不漏、土地無爭議，保質保量地完成了十年一遇的人口普查和多年未遇的宅基地確權任務，受到區(qū)、鎮(zhèn)的一致認可。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但這與黨和群眾的期望還有一定差距，還存在著一些問題及不足。冬暖春意早，歲初萬象新。在第二年度里我會更加努力，本著村第一書記的責任感，認真總結和分析，繼續(xù)為村民做實事、干好事，把工作力爭做到更好。

擴展閱讀：樺南縣第三中學工作總結201*(交教委)

樺南縣第三中學工作總結

（201*201*學年度第一學期）

時間如飛，轉眼之間，一學期的工作在緊張而愉快中結束了�；仡欉^去的工作，在縣委、縣政府的親切關懷下，在教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，學校各項工作求真務實、穩(wěn)步推進。辦學條件大為改善，教師隊伍的綜合素質得到提高，德育工作效果顯著，教育教學質量大幅度提高。201*年中考升入一中總數(shù)居全縣之首，創(chuàng)歷史輝煌。富有時代精神的良好的教風、學風、考風、班風、校風已基本形成，內部管理體制改革成功，全新的辦學模式和教學模式已進入快節(jié)奏的運行軌道。通過抓廉政，抓出了好黨風、好民風，建設了一個好班子，帶出了一支好隊伍。第三中學如今已出現(xiàn)了一個政通人和的好局面。

學校的管理水平和辦學水平令全社會屈指稱贊。為此，學校先后被授予“省創(chuàng)新教育研究與實驗先進學�！�、“省教育科學‘十一五’規(guī)劃重大課題實驗學�！�、“市級示范學�！�、“市達標工作先進學�！�、“市師德師風建設先進單位”、“市安全文明單位”、“市‘菊花杯’團體競賽一等獎”、“縣教育工作先進單位”、“德育工作先進單位”、“繼續(xù)教育先進單位”、“有效學習與教學管理創(chuàng)新先進集體”、“花園式學校”等多項光榮稱號。昨天可謂碩果累累，令人欣慰，但美中尚有不足，讓人回味，為使學校在今后的工作中揚長避短，再創(chuàng)佳績，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、取得的主要成績

（一）德育思想工作卓有成效

在“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神指引下，校黨支部、校委會高度重視德育和思想政治工作，以政教處為核心，工會、

共青團、學年共同參與的德育工作網(wǎng)絡嚴密有序，學校德育工作無小事，時時都育人，事事都育人，處處都育人，始終把德育工作放在首要位置，堅定不移地把對待學生進行政治思想教育工作放在首位來抓，使德育工作得到了發(fā)展和創(chuàng)新，完善了德育工作網(wǎng)絡，強化了德育機制，改進并創(chuàng)新了德育方法，加強了德育隊伍建設，進一步增強了德育工作的針對性、時效性、靈活性和科學性，做到了德育工作的多樣化，使德育工作既靠近培養(yǎng)目標，又貼近學生實際。政治思想教育工作成績顯著。政教處、班主任、包學年值周做到跟蹤教育，三個學年都召開了家長會，針對不足采取整體措施。三個學年各有特色，初一學年突出了養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生形成良好的個人習慣；初二學年突出了人生觀、世界觀的培養(yǎng)；初三學年加強了學生的法制安全教育和革命理想教育，各學年、各年級又從不同的角度選擇不同切入點，堅守了共同的教育目標和原則，突破了常規(guī)模式，弘揚了校園思想文化。

一年來，政教處始終貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》，積極探索對弱勢學生的思想政治教育工作，取得明顯成效，針對部分學生，對社會和家庭造成的影響，在心理和精神上產生了不正常的心態(tài)，張麗娟校長配合政教處多次對學生心理咨詢。通過思想引導、談心、走訪，心理健康輔導等多種方法，使他們逐步擺脫心理和精神上的障礙，勇敢走出思想誤區(qū)，面對生活，成為生活中的強者，政教處在楊主任的帶領下，能夠講原則、想措施、講方法、注實效、重結果，值周教師許國榮、劉方山、郭威、包學年值周工作，大膽認真負責，高晶、王秀杰簽到早來晚走，時間觀念強。以“珍愛生命、注意安全”、“戒除網(wǎng)癮、告別網(wǎng)吧、綠色上網(wǎng)”、“樹立正確的學習觀”為主題的班會和教育觀摩教育活動為中心，深入開展了“六講六做”活動和“五個一”活動，本學期更換板報24期，圖片展3

期，引導廣大學生愛祖國要從愛班級、愛學校做起，愛人民要從愛父母、愛老師做起，從而使思想道德教育、國情教育、法制教育、愛國主義教育等更加具體化、形象化、定期給學生上心理健康輔導課，為培養(yǎng)學生有完美的人格奠定了一個堅實的基礎。政教處組織開展的“樹立社會主義榮辱觀，弘揚和培養(yǎng)民族精神”的主題活動，“手拉手獻愛心“活動都為進一步夯實自愿者行動，打下了堅實的基礎。

在道德思想教育方面，學校還在拓寬教育渠道和強化班主任隊伍建設上下功夫。一年來我們在校園文化建設中，堅持以校風建設為主線，逐漸在校內形成良好的育人環(huán)境，并把它作為一處隱形教育，使之發(fā)揮影響、激勵、熏陶和強化學生良好思想道德與行為的作用。首先，我們致力于校風、班風、敬風、學風的“四風”建設。其次，積極創(chuàng)造隱形教育環(huán)境。第三下大力氣抓好常規(guī)性的校園環(huán)境衛(wèi)生凈化工作。如此，使校園逐漸形成了積極向上的輿論導向，營造了團結求實、拼搏進取濃郁的學習氛圍。無論是大型活動勞動，還是文藝匯演，都能以德育人。縣運動會中，初二16班頂雨堅持，受到好評，學生從中受到教育，校運動會各班積極參加，達到了預期的目的。在勞動中，初一、初二學年承擔的任務多。工作中，班主任不計得失，有令則行，工作中雷厲風行，在十二月份大型清雪活動中，大部分班級表現(xiàn)較好，如趙振林、王艷紅、蘇穎杰、張桂蘭、黃春玲、陳永玲、張麗娜、宮越男、王躍等。在10月28日全縣組織的教育系統(tǒng)文藝匯演中，張冰做出了突出貢獻，為學校爭得了榮譽。根據(jù)學校工作要點，政教處及時制定德育工作計劃、方案，召開班主任德育工作會議，做到布置及時、總結徹底、材料詳細，做到了改進具體措施，做到懲罰分明，通過量化考核，充分調動了全校班主任工作的積極性和工作熱情。同時，利用雙周一次升旗儀式和主題班會，在學生中開展校園禮儀養(yǎng)成，法制教育和戒除網(wǎng)癮，告別網(wǎng)吧，綠色上網(wǎng)和革命理想人生

觀教育等有教育的活動。政教處全體同志，團結一心，常年早來晚走，不推不靠，中午輪班在校，扎實工作，做到分工不分家，大事共同解決。內強了素質外樹形象。學校德育教育活動開展有特色，師生精神風貌有了極大改觀，學校聲譽越來越好，學校各項管理秩序井然富有特色。一年來，學校德育思想工作取得了卓著的成績，獲得了教育目標管理一類學校的光榮稱號。我們有信心在校黨支部、校委會的正確領導下，牢固樹立“創(chuàng)新學校管理，打造適合學生全面發(fā)展”的教育理念，為爭創(chuàng)省德育示范學校做出新的貢獻。

（二）教學質量明顯提高

為全面提高教學質量，我們采取了一系列行之有效的措施。首先從教師隊伍建設入手，狠抓常規(guī)教學。對薄弱學科投放骨干力量。初三學年為迎戰(zhàn)中考，把教學提到重要位置，盡量減少初三各項活動。學校鼓勵中青年專任教師參加各類進修培訓學習。有不少中青年教師考入哈師大、省教育學院，佳木斯大學等大學院校函授學習。學校又出臺了教師培訓方案，建立了鼓勵教師提高文化、業(yè)務知識水平和獎勵機制，健全了教學質量評估機制。教務處組織開展了集體備課，新老教師結對子，召開新入伍青年教師拜師會，千方百計地提高教師業(yè)務水平，為提高教學質量創(chuàng)造了有利條件。堅持一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教學宗旨,堅持“招得來、教得好、考得上”的教學思想，重視學生的主體地位，強化教學常規(guī)、強化創(chuàng)新意識，把教學科研工作實踐有機結合，對課程設置進行相應調整，對部分學科教材內容合理增減，針對學生實際、放慢速度、降低難度，因材施教，對部分尖子生進行了課堂教學結構的創(chuàng)新和教學方法的改革。從而有效地培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

本學期，教務處集中查教案4次，每月一次，聽課筆記兩次，業(yè)務學習筆記兩次，每兩月一次，堅持每周查教師備課情況各一次，及

時解決存在問題，提高了備課效果。檢查作業(yè)批改四次，每項檢查有評語有記載，發(fā)現(xiàn)問題幫助教師及時改正，圓滿完成了期中、期末兩次大型的考試，真實客觀地反映每一位教師的教學能力和水平，極大促進了教師工作熱情。

通過各種賽課，分別在各學年培養(yǎng)典型、樹立樣板課、示范課，把全校的教學研究提到一個新的水平，通過典型教案和作業(yè)批改的解析及優(yōu)秀教案示范，促進教師業(yè)務水平的提高，教風和學風大有改觀，教師間自發(fā)相互聽課蔚然成風，互相交流，互相學習的熱情高了，危機感和憂患意識不斷增強，對教學改革認識不斷加深，對基礎教育發(fā)展形勢逐漸清晰，比水平、比能力、比業(yè)績、比貢獻的風氣越來越濃。初二學年的任課教師顧全大局，樹立為學生服務的意識，很多老師利用一切可利用的時間深入課堂輔導學習，如劉國軍、李振友、姚春紅、張桂蘭等，對提高學生的學習興趣大有益處。初一學年，針對學生基礎差、學習習慣差，被動生作業(yè)完成質量不高的情況，許多老師利用早晚自習，義務進行輔導，如張金、康磊、康健等。期中考試后，他們利用每天下午放學后義務為班級后三十名學生進行數(shù)語外三大主科義務輔導，得到了學生家長的一致好評，為提高學生成績奠定了基礎。初三學年的教師積極備考，表現(xiàn)突出的教師很多。

其次，優(yōu)化教學方式，提高教學質量，教學中我校的教育局開展的“有效學習與教學管理創(chuàng)新”為契機，結合我校的“分層教學法”、“三個三分之一”教學法和“四導四變”的教學模式，深入開展教學活動，教師參與面達95%。“分層教學”是我校的國家的科研課題，以人為本，使學生都能學有所得，解決了“吃不飽”和“吃不了”的問題，有效地提高教學質量�！叭齻�三分之一”教學法，即要求教師講授時間不超過三分之一，學生獨立活動時間不少于三分之一，師生共同活動時間占三分之一。教學上效果明顯的教師有：劉洪霞、高杰、

馮偉賢、宮越男、李秀芳、李振友、車士權、羅彩云、董輝、于麗珍、李德麗、楊曉光、胡艷秋、趙振林、于海霞、運春然、王躍、史艷紅等。教師實施素質教育過程中始終貫徹“五重四性”、“四導四變”的“四讓”、“四放”的教學理念。“五重”是重視過程、重視應用、重視體驗、重視合作、重視發(fā)展；“四性”即開放性、自主性、實踐性、綜合性。“四導四變”即激發(fā)誘導，變“要我學”為“我要學”；激勵引導，變“被動接受”為“主動探究”；點撥疏導，變“難學”為“易學”；咨詢指導，變“學會”為“會學”；“四讓“就是讓學生主動參與；讓學生自我調控；讓學生自我創(chuàng)造，讓學生自我評價；“四放”就是凡學生身邊有的實例，放手讓學生自己去找；凡學生課外能看到的事，放手讓學生設計實驗；凡是有章可循的規(guī)律，放手讓學生去自己探索和總結；凡是通過教師的引導可得出的結論，放手讓學生自己去推導經驗。新的教學方式大幅度提升了我校的教學質量。

本學期在張金的引導及孫主任的帶領下教學成績顯著。在省舉辦的英語奧賽活動中，我校英語教師義務輔導，學生參賽熱情高、人數(shù)多，全縣共有13人獲省級一等獎，我校占11人，這是教師與學生共同努力的結果，社會給予很高評價。全市中、小學音樂教師賽課在佳市舉辦，我縣經進修中教部精心評選，共有4人參加市里賽課活動，我校韓雪、鄒金鵬兩名音樂教師參加并同時獲一等獎，課堂教學實錄被推薦到省里參加省級評選。尤其是在“有效學習與教學管理創(chuàng)新”活動中，我校領導高度重視，校長、教學校長多次召開會議研究，教務處多次召開教研組長會議，結合我校上學期開展活動情況進行總結、布置�！坝行�學習”與“教學管理創(chuàng)新”的整合，提高了我校的教學質量。12月10日市“有效學習”現(xiàn)場會上，市教育局領導對三中“分層教學法”給予了充分的肯定，并號召各市縣學習三中的先進經驗。同時，董化銘代表全縣教師進行了發(fā)言，受到了與會領導的高

度評價，政教處也做了不少服務性工作。在教育進修學校組織的語言表達和理論測試中，在張金的嚴格要求下，在語言表達方面李德麗、蘇立榮等14名教師參加語言表達測試（即興部分詞語轉換），即興發(fā)揮較好，測試分數(shù)遙遙領先；在理論測試方面孫立軍、于海霞等15人參加理論測試，獲得了優(yōu)異的成績。07年中考，我校考入樺南一中總數(shù)居全縣第一，充分證明了我校教學水平有巨大提高。我校教師能夠走出去，學習別人的先進的教學經驗，教學觀念，并帶入我們的教學之中，使我們的教學又上一個新臺階。深信明年的中考將又是一個里程碑。

（三）以科研促教，發(fā)揮科研功效

要保證教育教學質量就必須遵循教育教學規(guī)律，并不斷探索更加行之有效的方式和方法。我校動員鼓勵全校教師參與學校的實驗課題，通過實踐和交流心得逐步提高每位教師的教育教學水平。為弘揚教師的獻身精神，加強師德建設，讓教師獻身教育、立志科研。我校成功地進行師德論壇，并選出15名優(yōu)勝者，作為經驗在全校大會上匯報，這既可以看作是教學經驗師德之談，還可以說是自己的科研探索，收到了良好的效果。我校省規(guī)劃課題《創(chuàng)新寫作教學研究》階段總結在省刊發(fā)表，學校被授予：省十一五規(guī)劃重大課題“實驗學校和農村基礎教育功能與拓展對策研究”實驗基地；張金被授予市科研型校長；艾麗穎、姚春紅等多名教師被評為省、市科研先進個人、科研骨干，國家級、省市論文24篇。這樣，極大地促進了教學工作，使教學工作如虎添翼。

（四）改善辦學條件，營造育人環(huán)境

我校在縣委、縣政府和有關部門的大力支持和幫助下，新建了2720平方米的實驗樓和7241平方米的綜合樓，新增添了多功能廳1個，多媒體微機室2個，改建了理化生實驗室，修建了籃球場水泥地

面3600平方米，并在球場兩側安裝了路燈，新鋪甬路1600平方米，改造了取暖設施，增添學生桌椅250套，更換了教師桌椅60套，植樹160余棵，栽花6000余棵，種草3000平方米等。如今的學校已是人人向往的培養(yǎng)人才的搖籃。后勤工作在周主任的帶領下，為前勤做了大量的工作。師生工作學習樂在其中，美在其中，一切皆在不言中，學校管理井然有序。堅持校務公開，發(fā)揮了工會的監(jiān)督功能，使我校的硬件建設和教育教學質量更上一個臺階。

二、存在的不足

我校雖然取得了令人矚目的成績，但是，我們還應看到自身的不足。比如：個別教師缺乏積極進取的精神，得過且過；部分教師沒有樹立終身學習的觀念，固步自封，不注重自身素質的提高，個別班級管理不到位，在處理學生問題上簡單粗暴，存在著溝通不暢或溝通無效的情況；個別教師在辦公期間，尚未全身心投入，做與工作無關的事情；有的教師工作態(tài)度不端正，嚴重影響教師形象，為學校造成不良影響；個別教師體罰或變向體罰學生還存在，亂辦班補課現(xiàn)象大有人在等等。

總之，第三中學在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，辦學條件逐漸改善，教育教學質量、穩(wěn)步提高。過去的工作讓人欣慰，令人自豪，但這只能代表過去，未來的路還很漫長，更需要我們與時俱進，精誠團結，求真務實。明天的三中會更加輝煌燦爛！

201*年1月8日

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