海頭小學(xué)201*年科技活動周工作總結(jié)

海頭小學(xué)201*年科技活動周工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為主線，以節(jié)約能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”等為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作

1、舉辦科技活動周開幕式

我校于5月16日上午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，王和運(yùn)校長發(fā)表了《愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源》專題講話，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。

2、班級出了一期專題黑板報

根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題為“低碳節(jié)能，科學(xué)發(fā)展，從我做起”的專題黑板報，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽以及科普小論文比賽我校積極動員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的創(chuàng)新作品，學(xué)校又組織了部分學(xué)生參加科普小論文比賽，評比出“一、二、三等獎”。通過這次手工制作活動和科普文章比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生愛科學(xué)的意識，提高了低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境的自覺性。4、學(xué)生電腦科普繪畫展

學(xué)生發(fā)揮大膽想象，對未來的生活、科技的發(fā)展大膽的用電腦繪畫來描述，作品充滿了對未來美好生活的憧憬，一幅幅無不透著稚趣和對美好生活的向往。

5.開展“科普大講堂”活動。科普周期間，圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，針對各級段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展科普報告會，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

總之，通過舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，為將來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造型人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，校園里進(jìn)一步形成了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

海頭鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年5月23日

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小學(xué)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動第一階段工作總結(jié)201*-05-2415:08:33|分類：總結(jié)|標(biāo)簽：|字號大中小訂閱.

開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動”活動是進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的必然要求，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措。根據(jù)縣委統(tǒng)一要求，我鄉(xiāng)早動員、早起步、抓落實(shí)、抓成效，爭取工作主動性，順利開展各項(xiàng)工作。

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動”活動扎實(shí)、有效地開展，校行政會3月21日在校辦公會上集中傳達(dá)了上級關(guān)于開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動”活動的精神及要求，并成立了我�！皟�(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治活動”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長王永峰任組長，副校長關(guān)井泉、崔光源、孫澤林任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胥立祥任辦公室主任，抽調(diào)了7名學(xué)校干部辦公室成員，負(fù)責(zé)這次集中活動的日常工作。

二、統(tǒng)一思想，動員到位。學(xué)校制訂了實(shí)施方案，要求各科室、各支部的學(xué)習(xí)整治活動按照方案，一步一步的進(jìn)行落實(shí)，做到時間落實(shí)，人員到位。學(xué)校在3月25日下午，組織召開了會議、王永峰校長在專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動動員會上對關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹活動要求的通知精進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)，小教黨總支副書記孫澤林進(jìn)一步闡述了局領(lǐng)導(dǎo)在專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動動員會上的講話精神，對專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行了安排部署。從開展專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動是樹立和實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念的重要舉措、是“辦人民滿意教育“學(xué)改活動的深化延續(xù)、是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容、是推進(jìn)教育教學(xué)管理工作的現(xiàn)實(shí)需要等方面對全體黨員干部進(jìn)行了深入的動員。通過深入動員，學(xué)校干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了活動的指導(dǎo)思想、目的和意義，增強(qiáng)了投身活動的自覺性和主動性，為開展活動打好了思想基礎(chǔ)，作好了組織準(zhǔn)備。

三、深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳。學(xué)校在“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治”集中活動動員大會后，在校領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，每個主管領(lǐng)導(dǎo)所管轄的科室組成一個活動小組，通過多種形式學(xué)習(xí)、討論相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，要求每個小組保證學(xué)習(xí)時間不少于10個小時，全體黨員干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會。通過深入的學(xué)習(xí)教育和宣傳，梳理了領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)和學(xué)校工作方面存在的突出問題，學(xué)校將在下一個階段進(jìn)行多手段，多層次的整治。辦黑板報5期31面，廣播宣傳150多次。

按照“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境集中整治”活動的安排，我們要求把理論學(xué)習(xí)貫穿于整個活動的全過程，全鄉(xiāng)各校采取集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、討論交流、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣局文件精神，做到了“六有四統(tǒng)一”，即有教材、有安排、有考勤、有記錄、有心得體會、有專門筆記、統(tǒng)一組織集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一提出學(xué)習(xí)具體要求、統(tǒng)一組織討論交流、統(tǒng)一測試學(xué)習(xí)效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)習(xí)階段，全鄉(xiāng)集中學(xué)習(xí)達(dá)到21次，累計(jì)60小時，征求意見多條，撰寫心得體會3篇，舉辦座談交流會3次。

第一階段，只是一個開始，我們將認(rèn)真按照局里的《實(shí)施方案》和具體指導(dǎo)，把這次活動做實(shí)、做細(xì)，力求推動學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校安全保障工作的提升，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

深入開展“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展”學(xué)習(xí)

討論活動第二階段工作總結(jié)

在查擺問題階段，我們緊緊圍繞“狹隘短視”、“因循守舊”“私利唯先”、“消極懶庸”等主題，采取了干部與群眾、學(xué)校與教師互動等方式，通過問卷調(diào)查、座談研討等形式廣泛征求了師生、社會各界對領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工在各方面存在的突出問題，通過查擺，我們有以下收獲：

（一）收獲

1、干部職工素質(zhì)明顯提高。

通過查擺問題階段，教職工個人找準(zhǔn)了身上存在的突出問題，制定了整改措施，促進(jìn)了工作作風(fēng)的明顯改變。一是工作紀(jì)律變好了，教職工能按時上班，并做好考勤工作，上班時間不干私活，不擅自離崗，不在上班時間上網(wǎng)聊天或玩游戲；二是工作效率提高了，各校修訂了工作職責(zé)，明確了工作分工，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)，按時完成學(xué)校交辦的各種事項(xiàng)，不出現(xiàn)推諉、拖拉的現(xiàn)象；三是工作激情增強(qiáng)了，各校為迎接六一兒童節(jié)的到來，積極排練文藝節(jié)目。四是大局意識提高了，各校在實(shí)施“校園文化建設(shè)”的過程中，全體教職工能以大局為重，服從工作安排，有時為了完成任務(wù)還得加班加點(diǎn)，都毫無怨言。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

各校在教育辦的帶領(lǐng)下，能夠?qū)�學(xué)校的發(fā)展作規(guī)劃，注重完善決策機(jī)制，凡是學(xué)校重大的事情都向群眾通報，完善校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)，開拓創(chuàng)新抓發(fā)展。

3、校園環(huán)境氛圍更加和諧。

為了學(xué)校的安全團(tuán)結(jié)，全體教職工自覺做到不講不利于學(xué)校穩(wěn)定的話，不干不利于學(xué)校發(fā)展的事，不參與不利于學(xué)校形象的活動，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，共創(chuàng)和諧校園。

（二）體會

1、要切實(shí)搞好查擺工作。

按要求搞好查擺問題這一環(huán)節(jié)，能觸及教職工的靈魂，能激發(fā)內(nèi)在動力，全體教職工的素質(zhì)才有明顯進(jìn)步，紀(jì)律觀念和自律意識才得以明顯增強(qiáng)，工作的積極性和主動性才能明顯提高。

2、要結(jié)合崗位工作實(shí)際搞查擺。、

開展查擺問題活動，要結(jié)合各校實(shí)際及其個人的工作實(shí)際來進(jìn)行，嚴(yán)禁唱高調(diào)、不著邊際或就事論事，這樣才能讓每位教職工在查擺中清醒地認(rèn)識到自身存在的問題的同時，更加明確各自崗位上具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)入角色，自覺樹立良好形象。

3、提出的整改措施要符合實(shí)際。

經(jīng)過查擺后，各人根據(jù)存在的問題提出了整改措施。提出的整改措施必須符合實(shí)際，從而通過整改，使影響到學(xué)校教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、廣大師生員工關(guān)注和反映強(qiáng)烈涉及作風(fēng)效能建設(shè)方面的問題得到了有效解決。

學(xué)校行風(fēng)自查工作總結(jié)：樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

作者：佚名來源：不詳發(fā)布時間：201*-1-18下午02:43:52發(fā)布人：lsy1chj2wdh3

根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見，我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園�，F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作情況作如下報告。二、充分認(rèn)識，高度重視

我校接到區(qū)人民政府糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動安排意見的通知”后，及時召開了學(xué)校行政會議，明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容，成立了以校長任組長，書記為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部、各教研組的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，制定了《子校行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》，各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。一、學(xué)校行風(fēng)自評自查情況1、辦學(xué)行為

（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以鄧不平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律，加大教育改革力度，制定了我�？沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，提出了以“以人為本，以德立校”為辦學(xué)理念，以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng)，以“好好學(xué)習(xí)天天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實(shí)勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng)，并提出了“辦人民滿意的學(xué)校”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增，標(biāo)志著子校將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會聲譽(yù)越來越高。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時入學(xué)。多年來，新生入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。（2）面向全體學(xué)生

實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學(xué)開始，就進(jìn)行合理編班。分班時，按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點(diǎn)班，樹立平行班公平競爭的意識。（3）智育工作

我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《小學(xué)管理規(guī)程》，開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學(xué)期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導(dǎo)日志、班級日志編寫工作，少先隊(duì)每學(xué)期有活動安排，各班有班隊(duì)計(jì)劃，班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間，學(xué)生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業(yè)，三四年級不超過半小時，五六年級家庭作業(yè)不超過50分鐘；不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課；不亂辦班、亂補(bǔ)課；嚴(yán)格控制學(xué)生用書，不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。2、師德建設(shè)情況（1）領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個代表”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻(xiàn)不計(jì)報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。（2）教職工。

學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。3、收費(fèi)管理情況

（1）我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度�？倓�(wù)處兼財(cái)務(wù)室，有專職財(cái)務(wù)人員，能執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi)，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，各部室有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查，及時修理，帳物相符，設(shè)備完好。

（2）進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生共有27人。4、政務(wù)、校務(wù)公開情況學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

（1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

（2）財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。

（3）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。

5、存在的問題及整改措施

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

（1）學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

（2）學(xué)校無圍墻，學(xué)生安全存在隱患。針對以上問題，主要采取以下整改措施：

（1）要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，充分利用晨會、思想品德課及各科教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行教育，并定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育報告。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。定期召開家長會，及時與家長交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況，實(shí)行學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育，增強(qiáng)教育的有效性。

（2）進(jìn)一步與有關(guān)單位協(xié)商，盡快解決圍墻問題。通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。

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