讀書活動總結(jié)

新密市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)競賽活動總結(jié)

為了響應(yīng)中共新密市委組織部關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干讀書學(xué)習(xí)競賽活動的號召，不斷提高新密市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，在單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，以適應(yīng)新時期科普工作的需要，根據(jù)上半年制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過半年的努力學(xué)習(xí)，市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了明顯提高,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

圍繞全面提高廣大干部政治理論、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合市委組織部年初推薦的若干領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)競賽活動學(xué)習(xí)書目，并根據(jù)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，自選一部分書目。

二、學(xué)習(xí)方式

（一）制定計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)推薦學(xué)習(xí)書目和個人學(xué)習(xí)需要，結(jié)合自身實(shí)際制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，并于年初把班子成員的個人年度讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃報組織部備案。

（二）建立制度。根據(jù)讀書學(xué)習(xí)競賽活動的需要，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證活動順利開展。確定星期二、星期四晚上各利用２個小時組織干部集中學(xué)習(xí)；提倡星期六為干部“自學(xué)日”。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)和讀書自學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。堅(jiān)持述職述學(xué)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在年度考核述職中要把個人學(xué)習(xí)情況作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)行讀書學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度，促使干部記好讀書學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。

（三）“網(wǎng)校”學(xué)習(xí)。開辟網(wǎng)上學(xué)習(xí)新途徑，領(lǐng)導(dǎo)干部憑個人培訓(xùn)賬號，登陸新密政府“網(wǎng)�！保�在設(shè)立的學(xué)習(xí)科目中進(jìn)行選學(xué)�！熬W(wǎng)�！睂W(xué)習(xí)納入個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容列入全市讀書學(xué)習(xí)競賽活動考試范圍。學(xué)習(xí)時數(shù)自動記錄，學(xué)習(xí)之后進(jìn)行網(wǎng)上自我測試，發(fā)現(xiàn)不足，及時彌補(bǔ)。

（四）交流討論。單位采取讀書會、研討會、心得交流會等多種形式，組織干部暢談讀書學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以豐富、深化讀書學(xué)習(xí)競賽活動，鞏固活動成果，促進(jìn)各項(xiàng)工作。舉辦專題培訓(xùn)班2期，舉辦知識競賽1次。透過媒體進(jìn)行社會學(xué)習(xí)。關(guān)注國家大事、關(guān)注媒體信息，關(guān)注身邊發(fā)生的典型事件。通過日常的社會性學(xué)習(xí)，增加社會責(zé)任感和工作責(zé)任意識，讓學(xué)習(xí)更有目的性，更具實(shí)用性，更趨選擇性。此外，在工作上，也不斷加強(qiáng)宣傳協(xié)調(diào)工作，通過宣傳和協(xié)調(diào)，了解更多的信息，豐富自我，將所學(xué)應(yīng)用于工作。

（五）考試考核。單位適時進(jìn)行考試考核，共舉辦理論考試2次，調(diào)閱讀書筆記2次，讀書學(xué)習(xí)交流座談6次，通過考試考核及時檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效。

擴(kuò)展閱讀：教師讀書活動總結(jié)

教師讀書活動總結(jié)

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。四、各項(xiàng)活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。

五原二中201*、

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