學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)

學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)

201*-01-11工作匯報(bào)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教育問題涉及千家萬戶，抓好學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作，對學(xué)校形成良好的育人氛圍、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校和教育的形象起著積極的、重要的作用。

我校自開展評議政風(fēng)行風(fēng)工作以來，嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于“201*年教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案”的要求，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象。在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們切實(shí)開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作，經(jīng)過師生們的共同努力，取得可喜成效，現(xiàn)將開展此次工作有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作前三個(gè)階段的工作時(shí)間安排

6月3日4日，學(xué)校組織起草民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案。

6月5日，召開校長碰頭會，擬定學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的組織與人選，并決定召開教師動員大會的時(shí)間。

6月6日，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子政風(fēng)行風(fēng)工作專題會議，領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，全體領(lǐng)導(dǎo)通過《201*年Xx小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》及健全各項(xiàng)機(jī)構(gòu)。

6月13日，學(xué)校召開了全體教職工會議，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行了動員。會上學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神，提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識，明確學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與人員構(gòu)成，全體教師通過了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的工作方案，并對宣傳動員、自查自評兩個(gè)階段的工作進(jìn)行了部署。

6月16日20日，學(xué)校通過廣播系統(tǒng)、紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)放傳單，橫標(biāo)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，營造氛圍，使教師增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動地投入到活動中。同時(shí)向校內(nèi)外發(fā)出征求意見的公告（公告6月19日發(fā)出），公布政風(fēng)行風(fēng)評議舉報(bào)電話、專題意見箱（16日掛出），廣泛收集意見。

6月27日，召開全體教職工會議，總結(jié)動員階段的總結(jié)。

7月上旬，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)辦先后召開了1-6年級家長座談會，學(xué)生座談會和教師座談會，聽取并收集家長與老師們對本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將問題與意見歸納整理，寫出座談會的會議紀(jì)要。

7月4日，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科級組長會議，布置第二階段自查自糾工作。

7月14日15日，學(xué)校制訂的《201*年Xx小學(xué)各部門行政問責(zé)暫行辦法》。7月15日18日，制定《Xx小學(xué)教職工“十不”要求》。

7月16日，召開全體教職工會議，總結(jié)第二階段自查自糾工作總結(jié)。

9月1日10日，認(rèn)真整理家長、教師座談會提出的意見與建議，認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)與整改，落實(shí)整改責(zé)任人，撰寫整改方案初稿。

9月13日、16日分別召開政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，針對自查自糾中存在的問題，進(jìn)行分析，認(rèn)真研究制定整改計(jì)劃、方案與措施。我們以“民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改項(xiàng)目責(zé)任表”的形式，讓各責(zé)任人、各責(zé)任部門認(rèn)真進(jìn)行處置。如果是制度問題，就讓各責(zé)任部門建立相關(guān)的規(guī)章制度；如果是政策性的問題，就讓各責(zé)任人做出說明。

9月26日，召開全體教師會議，第三階段整改階段總結(jié)。

10月12日，市物價(jià)局、市財(cái)政局、市教育局等多個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對我校執(zhí)行“一費(fèi)制”的管理情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，通過檢查，檢查組一行對我校規(guī)范的收費(fèi)、規(guī)范的財(cái)務(wù)管理等表示滿意。

從本學(xué)期開學(xué)起，我們對群眾、家長、師生提出的意見、建議等，都認(rèn)真地進(jìn)行了回復(fù)，對存在的問題進(jìn)行糾正，對好的建議進(jìn)行采納，對好的作法進(jìn)行弘揚(yáng)。我們專門召開了1-6年級家長會會議，認(rèn)真聽取家長們對學(xué)校的意見與建議，與家長們共同謀劃學(xué)校未來發(fā)展大計(jì)。

為了深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象，我校在今學(xué)期開展一系列大型教育、教學(xué)活動，如我們組織了3-6年級語文教師參加新課標(biāo)培訓(xùn)；邀請湛江教研室邱一紅老師到我校培訓(xùn)教師；組織全體教師參加Xx街道教師關(guān)于剎住亂補(bǔ)課亂收費(fèi)的德育教育活動；組織學(xué)生觀看電影《大山深處的保爾》；組織四年級學(xué)生往吳陽文明村參觀活動；指導(dǎo)邱嘉儒參加吳川市《奧運(yùn)精神伴我成長》演講比賽；舉行大型一年級學(xué)生加入少先隊(duì)入隊(duì)儀式及教師德育經(jīng)驗(yàn)交流、校園文化建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)的交流等，通過各項(xiàng)活動提高政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。

二、前三個(gè)階段我們抓行風(fēng)建設(shè)工作的具體做法

（一）、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，成立了政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，成立由Xx校長任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)或教師為副組長或組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，Xx副校長任辦公室主任，具體抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作。各年級下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作計(jì)劃，信息收集，宣傳報(bào)道，情況上報(bào)，協(xié)調(diào)檢查等日常工作。并制定了《201*年Xx小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

（二）、廣泛宣傳，營造氣氛

我校召開了政風(fēng)行風(fēng)評議動員會，通過各種形式搞好宣傳發(fā)動工作，積極宣傳上級有關(guān)部門的民主評議政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評議政風(fēng)行風(fēng)的實(shí)施方案，讓全體教師對學(xué)校校各項(xiàng)工作及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作有一個(gè)全面的了解。201*年6月13日我校召開政風(fēng)行風(fēng)評議動員大會，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。三）、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中取得的成績及存在的問題。

（一）取得的成績

（1）規(guī)范收費(fèi)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，開具正規(guī)票據(jù)，設(shè)立舉報(bào)電話，自覺接受群眾監(jiān)督。如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實(shí)行一票否決制。

（2）校務(wù)公開。

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、政風(fēng)行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；

（3）師德建設(shè)。

狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。學(xué)校建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生及亂訂資料亂收費(fèi)等現(xiàn)象。加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正并進(jìn)行處理，問題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生責(zé)任追究制度，直接與教師工作年度考核掛鉤。

（4）綜合治理。

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校政風(fēng)行風(fēng)和安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“政風(fēng)行風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書”，做到責(zé)任到人，管理到位；牢固樹立“責(zé)任第一，預(yù)防為主”的意識，真正形成群防群治，共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。

（二）、存在問題。

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題，如：（1）個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；（2）學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；（3）個(gè)別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，有損教師和學(xué)校形象；（4）利用中午寄宿，編位收受家長財(cái)物；（5）學(xué)生課業(yè)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，中午作業(yè)太多，休息時(shí)間不夠；（6）個(gè)別教師有私訂資料拿回扣的行為；（7）音樂、美術(shù)課被語、數(shù)、英占上，影響學(xué)生全面發(fā)展；（8）學(xué)校衛(wèi)生間少，較擁擠，存在安全隱患；（9）學(xué)校門口路窄人多，交通擁擠，存在安全隱患；（10）學(xué)生車庫有被盜現(xiàn)象。還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)�體教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。

三、重視過程，狠抓落實(shí)，突出“四個(gè)重點(diǎn)”。

在這次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作中，根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好四個(gè)重點(diǎn)：

1、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。

學(xué)校以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，大力實(shí)現(xiàn)“陽光收費(fèi)”，建立和完善收費(fèi)公示、規(guī)范過程，規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)。嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日及中午寄宿及訂資料收取費(fèi)用，加重學(xué)生家長負(fù)擔(dān)。

2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開，大力推進(jìn)依法治校。

我們在校務(wù)公開問題上，我們要不斷完善校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度上進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3、規(guī)范教育、教學(xué)行為，嚴(yán)禁加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，一、二年級嚴(yán)禁中午布置作業(yè)，晚上學(xué)生作業(yè)時(shí)間不能超1.5小時(shí)。

4、加強(qiáng)校門口街道值日工作，設(shè)立值日站崗點(diǎn)，指揮來往車輛及家長摩托車停放，嚴(yán)格控制在街道兩旁擺設(shè)攤當(dāng)，消除安全隱患。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。

我校把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作為評議政風(fēng)行風(fēng)工作重點(diǎn)來抓，通過開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學(xué)習(xí)，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)來教育和引導(dǎo)學(xué)生，我們主要引導(dǎo)教師樹立以下六個(gè)觀念。

①樹立“正人先正己”嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的觀念，經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常對照，不斷增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性。

②樹立終身“忠誠人民教育事業(yè)”的觀念，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

③樹立“教書育人”的觀念，做到教書育人并舉，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)人才。

④樹立“身教重于言教”的觀念，以師德規(guī)范檢點(diǎn)自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。

⑤樹立“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”的觀念，對存在差異的學(xué)生要一視同仁，特別要關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動兒童少年，讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。

⑥樹立“師生平等”的觀念，在班級管理和教育教學(xué)過程中，尊重學(xué)生的人格，要蹲下身來看學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學(xué)環(huán)境。

為規(guī)范教師的教育、教學(xué)行為，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)辦制訂教師“十不”要求。

①不遲到、早退和違反校紀(jì)校規(guī)。

②不體罰和變相體罰學(xué)生。

③不搞有償家教。

④不接受學(xué)生和家長贈送的錢物。

⑤不在上班時(shí)間炒股、打牌、下棋（包括進(jìn)行網(wǎng)上游戲）。

⑥不準(zhǔn)體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生；

⑦不利用職權(quán)亂收費(fèi)。

⑧不擅自向?qū)W生推銷書本及學(xué)生用品。

⑨不擅離工作崗位，包括開會、學(xué)習(xí)、值勤等。

⑩不搞不團(tuán)結(jié)、拉幫結(jié)派和小團(tuán)體主義。

4、建立機(jī)制，強(qiáng)化管理致力辦人民滿意的教育。

我們把行風(fēng)評議工作同各處室、級室的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要求有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，大力提高辦事效率和服務(wù)水平。自覺地投入到這次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議活動中來，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。為使政風(fēng)行風(fēng)工作真正落到實(shí)處，取得實(shí)效，我們建立長效機(jī)制，分工落實(shí)責(zé)任到人，具體安排如下：

總責(zé)任人Xx校長。

第一組：師德師風(fēng)整改小組。以Xx副校長為組長。組員：Xx、Xx。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改不尊重學(xué)生、變相體罰學(xué)生等問題。

第二組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。以Xx副校長為組長。組員：Xx、Xx、Xx。主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有征對性地開展幫扶活動，實(shí)行談話制度和限期整改制度，爭取做到讓學(xué)生、家長滿意。

第三組：規(guī)范辦學(xué)行為、亂收費(fèi)整改小組。以Xx校長為組長。組員：Xx、Xx。主要整改任務(wù)是：嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教材和教輔資料的管理，按照市教育局關(guān)于教材和教輔資料的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決遏制教材、教輔讀物過多過濫，加重學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的狀況。同時(shí)兼管校園環(huán)境整改。主要整改任務(wù)是：爭取市局資金支持，著手完成學(xué)校的維修工程、校園文化建設(shè)等任務(wù)，力爭用較短時(shí)間把學(xué)校建成文化氣息濃，條件現(xiàn)代的綠色學(xué)校。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作匯報(bào)材料

××學(xué)校201*-201*學(xué)年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

深入開展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作是進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹湖里區(qū)教育局精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實(shí)開展了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，樹立起學(xué)校新的形象�，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確。

政風(fēng)行風(fēng)評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實(shí)處。為此，我校重點(diǎn)抓好以下工作。

1、召開動員大會，拉開序幕。在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯集而成的，增強(qiáng)了全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)是為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，是為了有的放矢地做好工作�；�于這種認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并將我校討論制訂的《××學(xué)校201*年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，讓每位教師發(fā)表意見和建議，鼓勵(lì)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，我校把政（行）風(fēng)建設(shè)擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取政風(fēng)行風(fēng)評議的匯報(bào)，研究、分析學(xué)校中政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中出現(xiàn)的困難和問題。

2、建立健全學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校成立了書記、董事長以為組長、校長、工會主席為副組長、其他行政人員為組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，班子成員明確分工，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系實(shí)際制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃、行評方案和確實(shí)可行、有效的措施，使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合；與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設(shè)工

行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

作責(zé)任制，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，牢固樹立四種意識：“責(zé)任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。

4、做好學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的聘任工作，配合行評代表開展工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《××教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)評議監(jiān)督員工作暫行規(guī)定》或民主評議行風(fēng)工作紀(jì)律等有關(guān)規(guī)定。

6、以校園信息網(wǎng)，博客平臺等形式，及時(shí)反映本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，并按要求積極向有關(guān)單位報(bào)送相關(guān)資料。

二、公開承諾，重點(diǎn)突出、誠信踐諾。

研究制定了《××學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)承諾》，并在全校師生中進(jìn)行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：

1、嚴(yán)格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的要求，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，加快教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

2、規(guī)范教育收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，全面實(shí)行收費(fèi)公示制度，切實(shí)落實(shí)“陽光收費(fèi)”管理；

3、推行招生陽光工程。切實(shí)做到招生政策、招生計(jì)劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、重大事項(xiàng)查處結(jié)果公開，自覺接受社會和學(xué)生及家長的監(jiān)督；

4、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)、否定報(bào)備、首問責(zé)任、一次性告知、績效考評、失職責(zé)任追究、行政告誡等制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，樹立教育良好形象；

6、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報(bào)電話，認(rèn)真受理教育收費(fèi)、招生等投訴和違紀(jì)違法舉報(bào)，堅(jiān)決查處學(xué)校各種違紀(jì)違規(guī)行為。

學(xué)校及時(shí)在校門口懸掛“開展行風(fēng)評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳標(biāo)語，設(shè)立了行風(fēng)意見箱，公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號碼，通過少先隊(duì)、家長學(xué)校等形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監(jiān)督，促進(jìn)問題的有效整改。

三、落實(shí)具體，措施有力，整改到位。

行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)進(jìn)行整改。我校嚴(yán)格按照實(shí)事求是、力求實(shí)效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實(shí)推進(jìn)自查自糾。

1、自我對照，開展內(nèi)部自查。師德乃教師之魂，教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升，我校在開展教師“五看五比”活動的基礎(chǔ)上，又將市教育工委“教師十不準(zhǔn)”和“教師職業(yè)道德規(guī)范十要十不準(zhǔn)”下發(fā)給每位教師，讓大家自我對照，時(shí)時(shí)提醒自己，并以書面形式寫出自查匯報(bào)，重點(diǎn)突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等，對存在的問題和不足采取切實(shí)可行的措施，力求盡善盡美。

2、廣泛納諫，接受他人評查。學(xué)校行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，組織召開部分教師代表座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議；以調(diào)查問卷的形式在全體學(xué)生中開展了評教活動，著重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進(jìn)行評議；邀請社區(qū)和單位代表、家長代表來校座談，廣泛征求社會各界的意見。通過各種形式的評議使原先未發(fā)現(xiàn)的一些問題得以浮現(xiàn)，為進(jìn)一步整改提供了基礎(chǔ)。

3、深入整改，做到邊評邊改。行風(fēng)評議中評是手段，改是最終的目的。針對行風(fēng)評議中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)以及暴露出的一些問題，我校高度重視，細(xì)梳慢理，逐一落實(shí)，邊評邊改。如進(jìn)一步深化校務(wù)公開制度，實(shí)行陽光操作，調(diào)動廣大教職工的主人翁意識；把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時(shí)糾正教師存在不足之處，確保正常教學(xué)秩序，促進(jìn)良好教風(fēng)形成，努力提高教學(xué)質(zhì)量；重視學(xué)生安全，實(shí)行教師護(hù)送學(xué)生制度，為學(xué)生服務(wù)，讓家長滿意。

四、建章立制，糾建并舉，成效顯著。

1、廣大教師的服務(wù)意識進(jìn)一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過開展行風(fēng)評議活動，強(qiáng)化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了法律意識，能依法從教，面向全體學(xué)生，傾心為每位學(xué)生服務(wù)，爭做人民滿意的教師。

2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過此項(xiàng)活動的深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，聽課、談心、了解學(xué)校中的實(shí)際困難，及時(shí)為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行民主公開制度，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措

行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為，不違規(guī)補(bǔ)課，校風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。

3、財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。推進(jìn)“校務(wù)公開”特別是學(xué)�！柏�(cái)務(wù)公開”，切實(shí)制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主理財(cái)。規(guī)范校務(wù)公開制度，按規(guī)定收費(fèi)，合理支出，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)公開欄公布。

4、學(xué)校各項(xiàng)工作提檔升級。深入開展的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)一步端正了學(xué)校辦學(xué)的行為，增強(qiáng)了廣大教師獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的崇高使命，學(xué)校政通人和，師生勤學(xué)樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了新的教育效果。

總之，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)永無止境的系統(tǒng)工程。今后我校將繼續(xù)以此為契機(jī)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學(xué)校形象為社會服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

××學(xué)校

201*年10月

行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

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