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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期體育小課題總結(jié)

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期體育小課題總結(jié)

201*---201*學(xué)年第二學(xué)期體育小課題總結(jié)

昌吉市第一小學(xué)楊志春

孔子說(shuō):“好之者不如善知者,善知者不如樂(lè)知者”。由此可見(jiàn)興趣是最好的老師。事實(shí)上,確實(shí)如此,我們一旦對(duì)某個(gè)事情產(chǎn)生興趣就會(huì)形成一股強(qiáng)大的動(dòng)力,有了這個(gè)動(dòng)力,那些曾看似不可能的事也會(huì)輕而易舉的被我們解決,相反如果我們?nèi)狈@個(gè)動(dòng)力,我們就會(huì)混混沌沌的過(guò)日子。因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是我們提高教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生潛力的關(guān)鍵。目前,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃主要原因有:一是學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃,不能正確的認(rèn)識(shí)自己,從而造成學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性難以調(diào)動(dòng);二是基礎(chǔ)知識(shí)差,難適應(yīng)新知識(shí)的學(xué)習(xí),存在“破罐子破摔”的心理思想;三是我們的教學(xué)方式方法難以適應(yīng)素質(zhì)教育要求,整個(gè)課堂死氣沉沉,學(xué)生感到枯燥乏味,從而在心理上產(chǎn)生畏難情緒,甚至厭學(xué)。怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:一、我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)健康、積極向上的育人環(huán)境

通過(guò)環(huán)境的熏陶和培養(yǎng),一方面可以教會(huì)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己和世界,另一方面還可以正確引導(dǎo)學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓學(xué)生從小樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮斗目標(biāo),否則教出來(lái)的學(xué)生不是心理不健全,就是人格不健全。二、我們應(yīng)該和學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系

學(xué)生可能因?yàn)橄矚g上一位教師,而愛(ài)好上這位教師所教的那門(mén)課程。同樣也會(huì)因?yàn)閰挓┮晃唤處,而影響他?duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。因此教師要想法設(shè)法讓每一位學(xué)生喜歡自己,如何才能做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、擁戴的老師呢?(一)教師必須擁有淵博的知識(shí)。

學(xué)高為師,身正為范。如果你不博聞強(qiáng)識(shí),愛(ài)好廣泛,你怎么滿(mǎn)足那些嗷嗷待哺,日益向上的學(xué)生?換句話(huà)說(shuō),今天我們要給學(xué)生一碗水,我們自己必須像一條川流不息的河流,否則你就難當(dāng)大任。尤其是處在二十一世紀(jì)的老師,我們更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),多閱讀各方面的資料信息,需不斷地提高自己、充實(shí)自己。(二)教師必須心情愉快,精神飽滿(mǎn)。

心情愉快、精神飽滿(mǎn)的老師,讓別人一瞧,就如同身受,自然而然地跟你產(chǎn)生共鳴。另外作為教師,我們除了教學(xué)外還要處理一些日常生活中的瑣事,因此我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,合理釋放自己心中的壓力,盡量保持一個(gè)好心情。如果學(xué)生整天面對(duì)的是一群愁眉苦臉的人,他們就會(huì)感覺(jué)壓抑、沉悶,想提起學(xué)習(xí)興趣簡(jiǎn)直就是天方夜譚。所以,我們必須把自己最好的一面展現(xiàn)給我們的學(xué)生。(三)教師的語(yǔ)言應(yīng)該幽默、風(fēng)趣。教師的語(yǔ)言要幽默、風(fēng)趣、富有激情,使學(xué)生想聽(tīng),愿意聽(tīng)。這樣可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的氛圍,學(xué)生才會(huì)有疑必問(wèn),大膽說(shuō)出自己的想法。(四)教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,體諒學(xué)生,幫助學(xué)生。

因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們也是有感情的,如果你真心對(duì)她,她也會(huì)真心喜歡你,這叫愛(ài)出愛(ài)返。另外關(guān)心、體諒學(xué)生也是我們身為人師的職責(zé),既然干了這一行我們就要對(duì)得起這一行。如果你對(duì)此不以為然,對(duì)學(xué)生冷漠,相信他們對(duì)你也不會(huì)有什么好感的。因此要取得學(xué)生的尊重,首先應(yīng)該懂得如何去尊重學(xué)生。其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難,只要我們?cè)O(shè)身處地的想一想,就一定能行。(五)教師還要和學(xué)生建立平等的主體地位。

讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂,讓學(xué)生能經(jīng)常感受到成功的快樂(lè)。蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教師:“請(qǐng)記住,成功的樂(lè)趣是一種內(nèi)在的情緒力量,它可以時(shí)時(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)的愿望。而且無(wú)論如何也不要讓這種內(nèi)在力量消失,否則,任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的!笔握f(shuō)教不如給學(xué)生一次表?yè)P(yáng),十次表?yè)P(yáng)不如給學(xué)生一次成功。每個(gè)學(xué)生都愿意學(xué)有所長(zhǎng)、獲得成功。如果一位學(xué)生在課堂上老是得不到老師的注意,他就會(huì)漸漸降低參與課堂教學(xué)活動(dòng)的意識(shí),喪失學(xué)習(xí)的興趣。如果一位學(xué)生經(jīng)常被老師批評(píng),他會(huì)漸漸產(chǎn)生自卑感,認(rèn)為自己是一個(gè)“壞孩子”,怎么會(huì)有上進(jìn)心,怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢?相反,一位學(xué)生感覺(jué)老師很欣賞他,他會(huì)全神貫注地聽(tīng)課,積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),全力表現(xiàn)自已,常此以往,他的信心大增,思維活躍,學(xué)習(xí)效果自然而然的也就提高了。因此老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),我們對(duì)學(xué)生的某個(gè)行為或某個(gè)方面取得的進(jìn)步特別滿(mǎn)意時(shí),還可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),如加分、頒發(fā)獎(jiǎng)品、給他某一特別的權(quán)利等等。別忘了你的一個(gè)微笑可以點(diǎn)燃孩子的一個(gè)希望,你的一個(gè)肯定的眼神可以增加學(xué)生的勇氣,你一句贊美的話(huà)可以增加學(xué)生的信心。(六)教師要以身作則,做好表率。

大家知道學(xué)生都有向師性,你的言行舉止,衣著打扮,生活習(xí)慣等等,都會(huì)影響到自己的學(xué)生。要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,那你必須嚴(yán)于律己,說(shuō)一不二。三、注重教學(xué)方式的靈活多樣,使他們會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)

比如將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)例聯(lián)系起來(lái),它就不再索然寡味,而如果將圖文并茂、音色俱全的多媒體技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的話(huà),那些即使是單調(diào)無(wú)趣的內(nèi)容也常會(huì)妙趣橫生。因此靈活多樣的教學(xué)方式是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑之一。有研究表明,學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)中具有活躍性、探索性、社會(huì)性和意義性的學(xué)習(xí)活動(dòng)很感興趣。由此可見(jiàn),教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)善于通過(guò)實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,組織各種形式的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

總之,教師要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,提高教學(xué)教法藝術(shù),做到“寓教寓樂(lè)”、“以學(xué)為樂(lè)”,使學(xué)生學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所思、學(xué)有所得。一份辛苦一份收獲。只要我們舍得為學(xué)生著想,我想教學(xué)中沒(méi)有什么是我們做不到的。

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201*年第二學(xué)期石塘中心小學(xué)學(xué)校體育工

作總結(jié)

本學(xué)期,體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。

積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。二、體育活動(dòng)組織工作

本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)生需要,進(jìn)行了

1、五、六年級(jí)乒乓球挑戰(zhàn)賽。由學(xué)生組隊(duì)和校乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽,在整個(gè)的比賽中,參與熱情高,為五月縣乒乓球賽積累經(jīng)歷。2、開(kāi)學(xué)初新操推廣。在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,開(kāi)學(xué)初我們順利實(shí)現(xiàn)了“七彩陽(yáng)光”廣播操的推廣和鞏固。并加大訓(xùn)練,確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平。三、訓(xùn)練和比賽工作

開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。在參加比賽過(guò)程中隊(duì)員們認(rèn)真參賽,但由于水平和高的學(xué)校還有一定的差距,沒(méi)能取得好成績(jī)。

總之一學(xué)期的工作完成了,在取得一些成績(jī)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,展望在新的學(xué)年里能改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力做好各項(xiàng)工作。

石塘中心小學(xué)201*年7月

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