階段性總結(jié)及實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫要求

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)及實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫要求

一、階段性總結(jié)

按照規(guī)定格式，在實(shí)習(xí)期間，每?jī)芍鼙仨氁詄-mail、書信等形式發(fā)回指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)階段性總結(jié)（發(fā)電子郵件要做成word文檔），階段性總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1000字。指導(dǎo)教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生具體情況給予評(píng)價(jià)和反饋，并填寫相應(yīng)記錄資料備案，學(xué)生宜傳回帶本人的現(xiàn)場(chǎng)照片輔助說(shuō)明并作為佐證。實(shí)習(xí)階段性總結(jié)是指導(dǎo)教師評(píng)定平時(shí)成績(jī)的主要依據(jù)。

內(nèi)容包括：

（1）記載本階段（2周）實(shí)習(xí)工作內(nèi)容：綜合描述本階段實(shí)習(xí)工作（做什么、怎么做）。首次階段性總結(jié)主要介紹實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)部門、崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的基本情況。

（2）本階段收獲體會(huì)：對(duì)實(shí)習(xí)工作及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納、總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，并寫出自己的心得體會(huì)或建議。

（3）下一階段（2周）實(shí)習(xí)計(jì)劃：結(jié)合工程項(xiàng)目情況，制定下一階段（2周）實(shí)習(xí)計(jì)劃。

階段性總結(jié)格式見附件1二、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)

按要求填寫畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容，主要包括：（1）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生每周需根據(jù)具體實(shí)習(xí)情況，記錄本周主要實(shí)習(xí)工作內(nèi)容，主要收獲與體會(huì)。頂崗實(shí)習(xí)周記需企業(yè)指導(dǎo)教師填寫意見并簽字認(rèn)可。

（3）頂崗實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)表

實(shí)習(xí)結(jié)束前，需由企業(yè)指導(dǎo)教師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)，填寫頂崗實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)，內(nèi)容要真實(shí)有效，并簽字、蓋實(shí)習(xí)單位公章認(rèn)可。

頂崗實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)表見附件2

附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：日期：201*.12.12-201*.12.25

實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容：綜合描述本階段實(shí)習(xí)工作（做什么、怎么做）。（600字左右）實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：對(duì)實(shí)習(xí)工作及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納、總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，并寫出自己的心得體會(huì)或建議。（400字左右）注：每?jī)芍芤愿郊�形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交

附件2邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)校外考核表

專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：日期：201*.12.12-201*.12.25實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師從事專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間性別職稱聯(lián)系電話職務(wù)年月日至年月日實(shí)習(xí)任務(wù)（主要完成工作）實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師考核意見年月日實(shí)習(xí)成績(jī)（百分制）實(shí)習(xí)單位（蓋章）指導(dǎo)教師簽字注1.本表由校外頂崗實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋公章方為有效2．學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定按照學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的各方面表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，分為5個(gè)等級(jí)：優(yōu)（90分以上）、良（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）、不及格（60分以下）3.實(shí)習(xí)結(jié)束后評(píng)語(yǔ)表隨頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)交校內(nèi)指導(dǎo)教師。

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頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫要求

（1）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：介紹單位性質(zhì)、歷史、規(guī)模；從事的行業(yè)，主要產(chǎn)品；所感悟到的企業(yè)精神，發(fā)展方向。

（2）頂崗實(shí)習(xí)工作情況簡(jiǎn)介：介紹自己所從事的工作崗位，所做的一些具體工作及工作實(shí)績(jī)，可以從工作時(shí)間，工作內(nèi)容等方面切入。

（3）實(shí)習(xí)記錄：記錄自己從事不同崗位及完成的不同實(shí)習(xí)內(nèi)容，并請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師簽名；

（4）實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)結(jié)束后由實(shí)習(xí)本人撰寫。內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)崗位、個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)態(tài)度、平時(shí)工作表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、實(shí)習(xí)中獲得的知識(shí)、技能、有哪些創(chuàng)新和見解、實(shí)習(xí)中一些體會(huì)與感想等，字體宋體、小四號(hào)，1.5倍行距，寫滿3頁(yè)紙。（5）實(shí)習(xí)鑒定部分：

崗位指導(dǎo)教師鑒定：學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前請(qǐng)企業(yè)崗位指導(dǎo)教師填寫并簽字，主要填寫學(xué)生的實(shí)習(xí)工作態(tài)度、平時(shí)工作表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)等方面的內(nèi)容；

校內(nèi)指導(dǎo)教師鑒定：參照校外指導(dǎo)教師鑒定，結(jié)合本次頂崗實(shí)習(xí)完成過(guò)程情況，從學(xué)習(xí)態(tài)度、設(shè)計(jì)（論文）周期完成進(jìn)度和實(shí)習(xí)成效給所指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行客觀鑒定；

實(shí)習(xí)單位意見：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位簽上意見并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

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