新圩鎮(zhèn)中心學校反邪教警示教育活動工作總結(jié)

新圩鎮(zhèn)中心學�！胺葱敖獭苯逃�活動總結(jié)

根據(jù)中央防范和處理邪教問題辦公室和自治區(qū)、玉林市、北流市教育局的統(tǒng)一部署和要求，為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合實際，我校積極在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大力開展反邪教警示教育活動，把“崇尚科學，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的教育活動堅持不懈地抓下去。為了確保警示教育活動取得實效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、明確反邪教警示教育指導思想

為凈化校園環(huán)境，確保我鎮(zhèn)各校青少年學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全鎮(zhèn)中小學師生中開展了豐富多彩的以“崇尚科學，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的反邪教警示教育活動。完善了預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構(gòu)建設(shè)，加強了青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高了青少年綜合素質(zhì)，增強了未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我鎮(zhèn)教育教學秩序穩(wěn)定做出貢獻。

二、健全反邪教警示教育領(lǐng)導機構(gòu)1、健全、完善學校反邪教的領(lǐng)導組織工作機構(gòu)。充分認識在中小學開展反邪教警示教育的重要性和緊迫性，把反邪教警示教育與教職工的思想政治教育和學生的德育教育緊密結(jié)合，與科技教育緊密結(jié)合，引導師生尊重科學，珍愛生命。建立反邪教警示教育工作領(lǐng)導小組，以中心學校校長為組長，初中校長和中心小學校長為副組長，其他小學校長為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，中心校其他工作人員負責辦公室日常工作。確立目標，明確分工，落實職責，切實加強了對本地本校反邪教警示教育活動的領(lǐng)導。結(jié)合我鎮(zhèn)學校實際，制定了反邪教警示教育活動方案，認真開展反邪教警示教育活動，引導廣大師生認清邪教的本質(zhì)和危害，增強抵制邪教的能力。三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全學生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現(xiàn)學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當?shù)亟逃�主管部門和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究相關(guān)人員的責任。

2、健全學�；卦L教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。結(jié)合學�？己斯ぷ靼才�，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。

四、創(chuàng)新反邪教警示教育活動內(nèi)容（一）積極組織開展“六個一”活動：即組織學生觀看一次反邪警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊）會；撰寫一篇警示教育心得體會；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W生及家長發(fā)放一封防邪反邪倡議書。

（二）充分發(fā)揮學科教學的主渠道作用，根據(jù)各學科的特點和中小學生的年齡、心理特征，結(jié)合思想品德課、時事教育和法制教育，以揭批邪教為載體，對中小學生進行反邪教教育，增強學生鑒別和抵制邪教的能力。

（三）認真搞好“小手拉大手”活動。通過“六個一”活動，充分引導學生不斷追求新知，努力提高自身科學文化素質(zhì)，相信科學，崇尚科學，提倡文明；維護穩(wěn)定，弘揚正氣，遠離邪教。通過“小手拉大手”活動，以學生帶動家庭，讓學校教育活動滲透到社會，擴大教育效果。

五、豐富反邪教警示教育工作形式

高度重視師生的預防教育工作，崇尚科學，把師生反邪教教育工作作為學校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領(lǐng)導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，扎實開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作。1、積極營造教育氛圍，利用黑板報、校園宣傳欄等分別宣傳“崇尚科學，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”等內(nèi)容，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。

2、請法制副校長宣講反邪教的法律知識為主題的講座。通過講座使學生基本了解和認識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定，鼓勵廣大中學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

3、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話

反邪教教育是學校的一項重要德育工作。為此，我鎮(zhèn)各校以國旗下講話為平臺，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的以《崇尚科學、反對邪教、努力構(gòu)建和諧社會》、《反邪教、信科學》等為話題的國旗下的講話。

4、廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學

教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

5、觀看圖片展、影視片，結(jié)合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：即組織學生觀看一次反邪教警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊）會；撰寫一篇警示教育心得體會；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W生及家長發(fā)放一封防邪反邪倡議書。

6、加強與村組、學生家庭反邪教育的合作，通過村組、家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與村組反邪教活動，形成學校為主、村組配合、家庭合作的教育社會化體系。7、認真搞好“小手拉大手”活動。

組織學生積極投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，通過“六個一”活動，充分引導學生不斷追求新知，努力提高自身科學文化素質(zhì)，相信科學，崇尚科學，提倡文明；維護穩(wěn)定，弘揚正氣，遠離邪教，通過《小手拉大手，共同反邪教》活動，組織學生進行社會實踐活動，以學生帶動家庭，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應(yīng)，擴大教育效果。

8、收齊、整理反邪教警示教育工作圖片和文字資料�？傊�在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作、常規(guī)工作，常抓不懈，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長，為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

新圩鎮(zhèn)中心學校201*年月日

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蒼山西鎮(zhèn)金星完小反邪教警示教育工作報告

邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學校作為重要的教育陣地，肩負著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進行正確的引導�；�于這樣的認識，我校根據(jù)上級文件精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的系列教育活動。

一、領(lǐng)導重視，組織嚴密，以確�；顒拥捻樌�開展。活動由學校負責，各班靈活組織的形式開展，結(jié)合我校實際，商討并切實制訂了反邪教警示教育活動實施方案，做到活動前有計劃，活動后有總結(jié)，延伸活動有步驟。以“|崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為活動主題，把“傳播反邪教知識，確立反邪教觀念，增強反邪教意識”定為主體活動內(nèi)容。各級組織密切配合，分工有序。

二、明確活動方向，因地制宜開展邪教宣傳活動。

1、發(fā)動。為了確保反邪教警示教育活動的順利開展，我校認真組織了發(fā)動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了全校大、中隊輔導員及班主任會議。在會上，討論了反邪教警示教育活動的實施方案。早晨例會上，號召全體學生行動起來，開展好“反對邪教、崇高科學，享受生活”的系列教育活動。2、宣傳。學校組織的國旗下講話《珍愛生命，拒絕邪教》，給全校師生上了一堂生動的反邪教教育課�！爸v話”從什么是邪教入手，告誡大家：必須徹底摒棄封建迷信。同時提醒廣大青少年，在科技發(fā)達的今天，雖然舊的封建迷信思想已被扔進了歷史的垃圾箱，但新的迷信形式又出現(xiàn)了那就是各種邪教。講話中列舉了“法輪功”、“呼喊派”等邪教組織的滔天罪行，激起了全校師生的無比憎恨。同時，充分利用學校宣傳陣地，如宣傳窗，紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等，加強對學生的警示宣傳教育。學校的宣傳櫥窗里展出了《反邪教專欄》的反邪教宣傳畫，吸引了師生們，同時也吸引了來校的家長們。圖片連展了將近一個月，取得了良好的宣傳效果。學校黑板報刊出了《反對邪教》專刊，引得學生爭相觀看，同學們也由此而了解了有關(guān)反對邪教的各種知識。

三、以主題班隊活動為載體，切實開展了反邪教警示教育活動。

1、我校各中隊開展了一次以反邪教為內(nèi)容的主題隊會。隊會圍繞“崇尚科學，反對邪教”等主題開展。同學們在活動中聲討邪教組織對人們造成的極其嚴重的危害，表示不信、不傳邪教，并向家長積極宣傳“反邪教“知識。

2、各班組織了一次反對邪教為主題的班會或晨會。通過主題班會或晨會的形式，幫助學生掌握一些反邪教的宣傳常識，為向社會作宣傳做準備。3、組織學生觀看反邪教教育片。學校在鎮(zhèn)綜治辦的協(xié)助下，大面積地組織了觀看反邪教教育片的活動。學校觀看反邪教教育片22班次，千余名學生從形象生動的反邪教警示教育片中進一步了解了邪教對人們的毒害，更堅定了反邪教的信念。同學們在體會文章中紛紛表示：反對邪教，遠離邪教，生活才會幸福安康。我校中隊委利用班隊課時間，組織全體學生觀看反邪教警示教育片�？吹健胺ㄝ喒Α钡奶咸熳镄�，同學們個個義憤填膺。

綜上所述，在近3個月的反邪教警示教育活動中，我校力求做到活動有計劃，有步驟，有總結(jié)。立足普及，注重參與，促使我校反邪教教育活動既豐富多彩，又切實有效，取得較好活動效果。使我們更加堅定了信念：只有相信科學，遠離邪教，我們的生活才會更加美好。防范和處理邪教工作半年總結(jié)

201*上半年來，我校從講政治的高度，把防范和處理邪教工作擺上重要位置，針對防范和處理邪教工作的新情況、新問題，進一步強化工作機制，認真落實工作舉措，切實加大工作力度，標本兼治，綜合治理，長抓不懈，有效地提高了全鄉(xiāng)干部群眾防范和處理邪教問題的本領(lǐng)，增強了干部群眾識別和抵制邪教的能力。現(xiàn)將半年來防范和處理邪教工作情況簡要總結(jié)如下：

一、強化領(lǐng)導，層層落實責任

防范和處理邪教斗爭并非一蹴而就，而要長抓不懈。我校一直以來，堅持警鐘長鳴，從領(lǐng)導機制上筑牢反邪教防線。一是我校專門成立了防范和處理邪教工作領(lǐng)導小組，二是下發(fā)了《防范和處理邪教工作要點的通知》，落實了反邪教工作制度、規(guī)定等。同時將此項工作列入年終綜治考核內(nèi)容，并落實獎懲。

二、加大宣傳力度，強化幫扶教育

根據(jù)上級要求，為貫徹落實好我校防范和處理邪教活動，從根本上遏制邪教活動在基礎(chǔ)學校發(fā)展的勢頭，半年來，我校切實加大了反邪教宣傳與幫扶力度。利用冬春的農(nóng)閑時間，采取形式多樣的方式，在全校開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。一是基層干部培訓上，對級部主任負責人，集中進行防范和處理邪教問題專題培訓。

二是小學生反邪教活動上，下發(fā)了學習宣傳材料，包括反對邪教宣傳掛圖和宣傳單。同是，我們重點抓了學校反邪教宣傳教育，結(jié)合法制、安全教育普遍進行了一次反邪教專題教育，擴大了受教育面，使中小學生成為反邪教小衛(wèi)士，把反邪教工作引入千家萬戶。

三是結(jié)合榮辱觀教育開展了以“崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”的榮辱觀宣傳教育活動，增強了干群的防范意識。上半年以來，開展了反邪教警示教育培訓，通過各類活動的的開展，進一步為凝聚了人心，鼓舞了干勁，弘揚了正氣，抵制了歪風邪氣的傳播，增強了學生識別邪教，抵制邪教的能力和文明生活意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學的社會氛圍，為我校的進步創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)美、文明的社會環(huán)境。

三、以綜治為總抓手，加大了防范和處理邪教工作力度半年來，我校全面落實了社會治安綜合治理各項措施，進一步落實了學校穩(wěn)定工作責任制和“平安建設(shè)”各項措施，加大反邪教整治力度，重點對矛盾糾紛和邪教組織進行了排查。今

總結(jié)半年來的工作，由于黨委政府高度重視，我校取得一定成效。在今后的工作中我們將結(jié)合實際認真改進并加以解決。校始終堅持安全第一，預防為主的原則，把安全工作和開展崇尚科學，反對邪教的教育工作放在重中之重，在長期的工作實踐中，形成了整套完善的管理體系，配合各級政府開展整治學校周邊治安環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，學校教學秩序井然有序，多年來學校無安全事故，師生無違法犯罪行為，得到了社會各界的好評和充分肯定。現(xiàn)將有關(guān)開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作小結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識

邪教影響人民群眾的正常生活，危害人民群眾的身心健康和財產(chǎn)安全，造成社會的不穩(wěn)定，破壞了祥和安定的大好局面。同邪教的斗爭的一件關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，是一場嚴肅的政治斗爭，是一次正義與邪惡的大搏斗。我校及時傳達上級有關(guān)文件精神，認真組織全體教師學習中央領(lǐng)導同志的講話和報刊雜志有關(guān)文章，組織收看電視專題片和“崇尚科學，反對邪教”宣傳碟片。大家對邪教的反動本質(zhì)進一步認清，充分看透了“法輪功”等邪教組織的丑惡嘴臉，提高了自覺抵制邪教，反對邪教的自覺性，增加了識辨真?zhèn)�，判斷美丑的的能力，統(tǒng)一了思想，提高了認識。為加強領(lǐng)導，學校成立了開展“崇尚科學，反動邪教”教育領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)一領(lǐng)導我�！俺缟锌茖W，反對邪教”教育工作，懸掛“崇尚科學，反對邪教”橫幅進行宣傳教育。近年來，學校強化教育活動的開展，取得了較明顯的成效。二、齊抓共管，強化教育我校對學生強化了以下教育1、及時組織學生學習上級文件，傳達有關(guān)領(lǐng)導講話精神，組織學習報刊雜志有關(guān)“崇尚科學，反對邪教”專題報導，提高學生的思想覺悟，增強學生辨別真?zhèn)蔚哪芰�和水平，提高學生自覺抵制和反對邪教的自覺性，讓學生充分明白“邪教”的反動本質(zhì)和罪惡用心。

2、對學生舉行“崇尚科學，反對邪教”專題教育講座，認清法輪功的反動組織，并介紹了國際國內(nèi)形勢，分析“法輪功”產(chǎn)生的根源。較系統(tǒng)地向?qū)W生介紹了“什么是邪教？”邪教的基本特征？怎樣識別邪教？如何遠離邪教？等六個大問題，讓學生進一步明確了邪教與宗教的區(qū)別，明確了邪教基本特征，明確了邪教的險惡用心和反動本質(zhì)，從而更增強了抵制邪教及一切不良思想侵襲的能力。

3、每學期各班都召開了主題班會，各班都能認真準備，精心安排，組織學生學習，開展討論。

4、組織學生觀看《崇尚科學，反對邪教》宣傳圖片和《反動邪教，警鐘長鳴》宣傳碟片。

5、要求學生利用課余時間對父母及親友進行一次“崇尚科學，關(guān)愛家庭，珍惜生命、反動邪教”的教育活動，要求學生逐條向家長宣傳講解，提高家長的思想覺悟和抵制邪教的能力。

對邪教的斗爭是我們長期的艱巨的任務(wù)，反邪教的教育我們警鐘長鳴，絲毫不能懈怠，我校將認真開展“崇尚科學，反對邪教”主題宣傳教育活動，措施到位，責任到人，強化教育，綜合整治，為使我校教育成效更上一個新臺階而繼續(xù)努力。

廉東小學“無邪教校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

在廣大中小學生中深入開展反邪教警示教育活動是當前學校思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容。根據(jù)縣委610辦公室、縣教育局文件精神，我們在全校范圍內(nèi)開展無邪教創(chuàng)建活動。緊緊圍繞“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學生中間開展反邪教基本知識教育，引導學生相信科學，遠離邪教，引導廣大學生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴大教育效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，充分認識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

我校對全校師生進行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進行專門培訓，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學生容易接受的方式方法，引導他們認清邪教的本質(zhì)和危害，增強識別和自覺抵制能力。通過廣播、板報、宣傳欄等形式的宣傳，全�；�本上做到人人皆知。學校把崇尚科學、遠離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學任務(wù)。組織思品課老師，精心備課，固定課時對學生宣傳科學知識，收到良好效果。

在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動，破除迷信，增強追求美好生活的勇氣和信心，努力學習，倡導健康、文明、科學的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。學校團委組織和發(fā)動了“崇尚科學，反對邪教”學生簽名活動。各班以“認識邪教危害”為主題召開了班會課，學生中廣泛開展了“崇尚科學、反對邪教”為主題的手抄報比賽。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認識，進一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。

在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結(jié)合學校日常思想教育工作，民主評議黨員、干部等活動，把此項工作作為主要內(nèi)容之一。同時還要求各班進一步加強對青少年學生進行思想政治教育，利用晨會、集會等，引導廣大青少年學生與邪教作斗爭，樹立起科學的人生觀、世界觀。將無邪教校園創(chuàng)建活動與黨的十七大精神教育活動及精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，提高師生政治素質(zhì)和文明修養(yǎng)，通過教育活動切實轉(zhuǎn)變校風、教風和學風。二、精心組織，確保此項工作落到實處。加強領(lǐng)導，強化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關(guān)鍵。近年來，學校把崇尚科學、遠離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學任務(wù)，納入學校的年度工作計劃，并始終堅持把“三落實”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展�！叭�落實”的具體內(nèi)容是：

組織領(lǐng)導落實。領(lǐng)導對無邪教校園創(chuàng)建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組，并設(shè)有具體辦事機構(gòu)負責日常工作，切實加強對此項工作的領(lǐng)導，同時制定無邪教創(chuàng)建活動實施方案。各班級都能根據(jù)方案的要求，認真研究，統(tǒng)籌部署，做到有記錄、有總結(jié)。

監(jiān)督檢查落實。學校把貫徹反一項教育工作情況列入檢查、監(jiān)督的重要內(nèi)容，并堅持定期檢查和評比，對成績突出和進步明顯班級及個人給予表彰和獎勵。

指導工作落實。領(lǐng)導小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導并幫助解決實際困難。為截留各種渠道、各種形式、各種內(nèi)容的邪教“法輪功”信件，對學校信件收發(fā)員進行了指導，使她知道什么是邪教、邪教的特征、邪教的危害、邪教是怎樣騙人的，便于識別截留。

總之，通過無邪教校園創(chuàng)建活動的開展，我校廣大師生在反邪教教育活動工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，不僅提高各處室、各班級的戰(zhàn)斗力，還引導廣大師生樹立科學健康的生活方式，增強了全校師生和農(nóng)民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質(zhì)量的提高和各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了反邪教警示教育工作

實施方案

學校各處、室、組：

為從根本上遏制邪教活動在校園發(fā)展，弘揚科學精神和人文精神，根據(jù)上級文件精神要求，我們在全校師生中廣泛開展破除迷信、崇尚科學、反對邪教警示教育活動，加強師生對邪教丑惡本質(zhì)的進一步認識。結(jié)合學校實際，特制定大竹縣實驗小學反邪教警示教育工作實施方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導，進一步深入學習貫徹中央關(guān)于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，通過反邪教警示教育活動，開展“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的宣傳教育，防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、方法步驟

反邪教警示教育活動分為以下三個階段：

（一）第一階段：組織動員階段（201*年12月25日12月31日）

⒈加強組織領(lǐng)導學校成立反邪教警示教育活動領(lǐng)導小組，強化對反邪教警示教育活動的領(lǐng)導，其組成人員如下：

組長：吳小吾

副組長：彭烈宣、張童欣

成員：李旭輝、鄒道文、黃尤林、肖華斌、何虎廷、陳方樹

⒉制定實施方案

反邪教警示教育活動領(lǐng)導小組根據(jù)學校實際情況制定詳細的警示教育活動方案，建立防范邪教機制，教育活動做到層層有人抓、有人管，有計劃、有步驟的開展反邪教警示教育活動。

⒊召開動員大會

對學校反邪教警示教育活動進行思想動員和全面部署。（二）第二階段：集中教育階段（201*年1月1日3月20日）

為提高全校師生的反邪教意識，認清邪教的本質(zhì)和危害，增強抵制邪教的能力，我校將開展形式多樣的宣傳教育活動，安排如下：

1．一月，對全校教職工進行一次集中培訓，使大家對“法輪功”等邪教本質(zhì)、騙人手段以及邪教的主要特征和防范措施有全面的認識，；老師們要廣泛收集材料，運用圖文并茂的形式上一堂生動活潑的反邪教教育課，增強學生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。

2．一月中旬，學校團支部組織和發(fā)動“崇尚科學，反對邪教”簽名活動。

3．放假時，通過倡議書的形式開展“小手拉大手“的活動，使學生家長受到警示教育。

4．2月14日到3月20日，積極開展“五個一”活動，即聽好一次反邪教宣講、觀看一次反邪教影片、開好一次反邪教主題隊會、辦好一份反邪教手抄報、寫好一份反邪教學習心得，并充分利用國旗下的講話、黑板報、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄等形式廣泛開展反邪教宣傳，形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

5．三月上旬，舉行全校反邪教知識競賽。

（三）第三階段：總結(jié)驗收階段（201*年3月21日3月31日）

學校對師生思想狀況、警示教育活動開展情況進行自查、認真總結(jié)，同時迎接上級的檢查驗收。

三、工作要求

（一）提高認識，確保反邪教警示教育順利開展學校全體教職員工要統(tǒng)一思想，充分認識此項工作的重要性，增強政治責任感和工作主動性，迅速行動，抓緊實施，在全校掀起反邪教警示宣傳教育的高潮。（二）精心組織，確保反邪教警示教育落到實處各班要把崇尚科學、遠離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學任務(wù)，納入班級德育的工作計劃，并根據(jù)實施方案的要求，統(tǒng)籌部署，做到有特點、有效果。

（三）立足長遠，構(gòu)建反邪教警示教育長效機制反邪教警示教育是一項長期的工作，全校師生要在本次活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把此項工作深入持久地開展下去，要結(jié)合實際，同青少年思想道德建設(shè)有機整合，建立長效教育機制，維護好學校的安全穩(wěn)定，全力辦好人民滿意的教育。裕安小學反邪教活動總結(jié)

201*年11月10號至12月9號是反邪教宣傳月，本次活動以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結(jié)合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。我校在教育局的正確指導下，大力開展以“校園拒絕邪教，人人崇尚科學”為主題的反邪教警示教育活動，積極探索反邪教教育的有效途徑和方法。據(jù)不完全統(tǒng)計，圍繞這一主題教育，學校共舉行各種形式的專題會議2次；觀看教育片21班，近700人次；張貼宣傳橫幅一條，校園廣播宣傳2次，出專題黑板報1期；共召開主題班會20班次，學生撰寫體會文章十幾篇，自開展主題教育活動以來，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。廣大教師都能以科學的態(tài)度武裝自己，始終保持清醒的頭腦，用健康向上的文化教育下一代；每個家庭也能教育孩子懂得什么是真善美，分清假惡丑；學校的好人好事多了，不良習氣少了，同學們學習的情趣高漲，互幫互學風氣濃。各種丑惡的邪教事件已深深震撼了師生們的心靈，也更加樹立起大家相信科學、崇尚科學、學好科學的信心，可以說這是一次成效顯著的主題教育活動。具體主要做了如下幾方面工作：一、全方位發(fā)動，建立健全領(lǐng)導組織

保證反邪教警示教育活動取得實效，學校專門成立了“反邪教教育領(lǐng)導小組”，聘請校外法制副校長參與，由心理健康老師和各班班主任具體實施的多層次結(jié)合的反邪教教育機構(gòu)。各部門分工合作，明確職責，責任到人。全體教師積極配合參與，為反邪教教育活動出謀劃策。

二、多角度落實，樹立科學育人意識

教育活動初期，學校根據(jù)文件精神，因地制宜制定了《反邪教警示教育活動實施方案》。在行政會議和全體教師會議上，傳達了教育局有關(guān)反邪教活動的文件精神，部署了學校反邪教警示教育活動具體工作。

同時我們認為，對學生進行反邪教教育是著眼于人的可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)教育內(nèi)容之一。在教育活動中，學生往往是被動的，關(guān)鍵在于學校教師有沒有樹立“以人為本”的思想觀念，有沒有自身首先認同反邪教工作，真正用心去做。本著教育學生先樹立教師意識的原則，學校首先開展大量的教師培訓活動，全面落實教師學習活動“三步走”，讓教師充分認識邪教的性質(zhì)以及危害摧殘人性的各種表現(xiàn)形式，以及反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

第一步：領(lǐng)導先行校長參加了教育局組織的反邪教培訓活動；校行政在認真研讀上級文件精神后，展開了深入的探討與活動設(shè)計。大家對反邪教警示教育活動高度重視，真切認識到教育的首要任務(wù)莫過于導行，而導行的重中之重莫過于引導學生樹立健康、科學的思想和意念。

第二步：黨員帶頭依托黨員先進性教育活動，校黨支部組織全體黨員觀看《反對邪教，警鐘長鳴》資料片、學習《共產(chǎn)黨員要站在反邪教斗爭的前列》。同時，要求黨員寫好學習心得，并通過座談、交流的形式，讓黨員談感受，引導黨員要站在反邪教斗爭的第一線，起好頭，帶好路；

第三步：教師緊隨由校長親自組織進行全體教師培訓學習，主要內(nèi)容包括觀看《反對邪教，警鐘長鳴》資料片，學習《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定、毒害青少年的危害程度，提出人人樹立明確的反邪教理念，時時做好學生教育引導工作的要求。

三、各渠道入手，開展有效教育活動

根據(jù)文件精神和學校實施方案，學校首先在向全體學生發(fā)出了“校園拒絕邪教，人人崇尚科學”的倡議，號召大家對于邪教的歪理邪說，我們要不聽，不信，不傳，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以科學知識武裝自己的頭腦，以人文精神陶冶自己的情操，拒絕邪教，珍愛生命，崇尚科學！

其次，我們采取多種形式，開展了為期一個月的警示教育活動，具體可以概括

有效實施“三講”“一講”：國旗下講話，在升旗儀式上，校長作了反邪教的專題講話，引導學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使“邪教”這個詞能清楚地讓每個學生理解，從而認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制；“二講”：專題講座，邀請法制副校長進行《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》輔導報告；“三講”：課堂講學，發(fā)揮教學的主渠道作用，積極做好反邪教教育進課堂工作，利用語文課、思品課、生活與勞動課、常識課有機滲透反邪教教育內(nèi)容。

認真落實“七個一”活動

第一：充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片，組織學生觀看；

第二：各班主任利用班會課進行集中學習教育，同時布置學生將資料帶給家長，把學校學到的知識告訴家長；

第三：在一至五年級學生中召開“反對邪教，崇尚科學”主題隊會，各班以不同的形式，多樣的內(nèi)容，豐富的表演，生動的展示了邪教對社會、家庭和個人的危害，贊揚了愛科學、學科學、用科學的良好風尚；

第四：利用校園多媒體，組織觀看《反對邪教，警鐘長鳴》教育片，讓學生暢談觀看后的感受，適時引導學生聲討“法輪功”等邪教的罪行，樹立相信科學、破除迷信的信念；

第五：多渠道資料收集，增加學生受教育面。作為一項任務(wù)，同學們集思廣益，除了上學校閱覽室查閱資料外，還通過上網(wǎng)、翻閱報刊來收集資料，此外，這一活動也帶動了學生家長，他們在輔助孩子收集資料的同時，自己也參與了一次次教育；

第六：做好“小手拉大手”工作。除了讓學生回家進行宣講以外，還專門向家長發(fā)出了“崇尚科學、反對邪教”倡議，號召廣大家長加入到反邪教的陣營中來，為培養(yǎng)健康的下一代拒絕邪教，讓“法輪功”邪教成為“過街老鼠，人人喊打”，無處可藏，無隙可趁；

第七：組織學生撰寫學習體會，讓學生把在參加這一主題教育活動中的所想所感寫下來，并在班級進行交流。

總之，本著營造潔凈校園環(huán)境，塑造健康一代新人的目標，我們盡己所能來落實開展反邪教警示教育工作，也取得了階段性的成果，但教育之路是無止境的，我們有信心持之以恒地做好這項工作，為社會穩(wěn)定貢獻一份力量。

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