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北京市房山區(qū)陳政遠(yuǎn)指導(dǎo)教師:金玉榮 在這幾天,我見(jiàn)證了一段生活的一個(gè)個(gè)教訓(xùn),一句真誠(chéng)的話語(yǔ),但最讓我難忘的就是上周六的那次成功的努力——成功做了一次西紅柿炒雞蛋。 這件事發(fā)生在周六的一個(gè)下午,媽媽在廚房做著一道又一道的菜,我看見(jiàn)媽媽在做完醋溜白菜的時(shí)候,就突發(fā)其想去做一道菜,我把這件事告訴了媽媽
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北京市房山區(qū) 陳政遠(yuǎn)
指導(dǎo)教師:金玉榮
在這幾天,我見(jiàn)證了一段生活的一個(gè)個(gè)教訓(xùn),一句真誠(chéng)的話語(yǔ),但最讓我難忘的就是上周六的那次成功的努力——成功做了一次西紅柿炒雞蛋。這件事發(fā)生在周六的一個(gè)下午,媽媽在廚房做著一道又一道的菜,我看見(jiàn)媽媽在做完醋溜白菜的時(shí)候,就突發(fā)其想去做一道菜,我把這件事告訴了媽媽,媽媽高興的說(shuō):“好兒子,你想做什么菜呀?”媽媽一定會(huì)為你加油的,你也一定要努力哦!我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“我要做一個(gè)比較困難的菜,就做西紅柿炒雞蛋吧!”媽媽聽(tīng)了以后,高興的說(shuō)“我可要嘗嘗你做的手藝!”我趕緊跑去廚房,去把圍裙圍在腰上,媽媽看見(jiàn)了,高興的手足舞蹈。這時(shí),爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)媽媽這樣,趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽,這是怎么回事。寢尠咽虑楦嬖V了爸爸,爸爸也高興的為我做菜加油打氣。
我開(kāi)始做菜了,我先拿出幾個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿,那西紅柿就像小孩子的臉一樣,紅紅的,大大的,而那幾個(gè)雞蛋也又大又圓。我先把幾個(gè)雞蛋打在碗里,第一個(gè)雞蛋竟然是雙黃蛋,我高興的跳了起來(lái),媽媽,媽媽,快來(lái)看。是雙黃蛋呀!媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你真棒,你很幸運(yùn)哦!我聽(tīng)了以后,也覺(jué)得自己很幸運(yùn)的。我把幾個(gè)雞蛋都打在碗里了,用筷子攪了幾下,然后我就座上鍋倒上油,等油溫稍有些熱,然后一下把打好的雞蛋倒進(jìn)鍋,只聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在鍋里發(fā)出“滋啦滋啦”的響聲,聽(tīng)得我震耳欲聾。然后我開(kāi)始切西紅柿,我舉起那把鋒利的菜刀,咔嚓一聲,西紅柿被我切成了兩半了,頓時(shí)里面的那紅紅的液體緩緩地流了出來(lái),我又是一刀,西紅柿成了四瓣了,這時(shí),我把切好西紅柿放進(jìn)鍋里,翻炒了一會(huì),放上少些鹽和糖。大功告成,我讓媽媽,爸爸品嘗了我的手藝。媽媽,爸爸都夸我真厲害,太好吃了。
通過(guò)這次做菜的學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,不管遇到多么大困難,只要努力,就會(huì)成功。
教師評(píng)語(yǔ):文章來(lái)源于小作者幸福的日常生活,他通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪出做西紅柿炒雞蛋的過(guò)程,仿佛讓讀者們當(dāng)時(shí)也身臨其中并嘗到了美味一樣,這是一位積極向上敢于挑戰(zhàn)的男孩,他的性格細(xì)膩、豐富,相信在以后他會(huì)寫出更多優(yōu)秀的作文。
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