法律進校園活動情況總結匯報
東王堡小學
法律進校園活動情況總結匯報
為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實教育局的通知精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質(zhì)。活動達到了預期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下:
一.健全法治體制,誓做維護校園穩(wěn)定的護航員接上級指示精神后,校領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學!胺ㄖ芜M校園”活動領導小組,尉校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為成員。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務,整治重點,對工作進行具體安排部署,確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實,層層簽訂責任狀,做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。
領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。
體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
二.搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員通過搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法:
1.在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。2.各班召開“法制教育”主題班會,學校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學生進行專題教育,學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。3.借助《思想品德》課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行法律教育。4.為了更好地讓學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進千家萬戶。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三.完善校園警務室,甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器學校法制小組和教導處,建立健全“校園警務室”,嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強學校護校值班人員的思想素質(zhì)教育,作到24小時值班,加強校園周邊地區(qū)治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員,甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器,及時清理校園周邊的不良環(huán)境,整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時間的整治,來學校的社會閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進校園”活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領導的指導和支持,加上學校各部門的嚴格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進取和不解努力,”法律進校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。今后,我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神,普及法律常識,使法律教育經(jīng);、規(guī)范化、行為化,共建和諧校園。
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高崖學區(qū)法律進校園活動情況總結
為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我學區(qū)認真貫徹落教體局的通知精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質(zhì);顒舆_到了預期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下:一.健全法治體制,誓做維護校園穩(wěn)定的護航員
接上級指示精神后,學區(qū)領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學校“法治進校園”活動領導小組,馬曉東為組長,趙永海和兩名副校長為副組長,其它人員及各校負責人為成員。同時,還特聘請了派出所楊鑫同志為我學區(qū)的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務,整治重點,對工作進行具體安排部署,領導小組成員按照職責分工層層抓落實,層層簽訂“六五”普法責任狀,做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。
領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。
體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
二.搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法:
1.在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2.利用校園廣播站大課間廣播時間,法制辦公室選拔學生干部定期廣播,進行法制宣傳。
3.利用每周班會,建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學生進行專題教育,學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。
4.組織全校學生開展了“法在我心中”演講比賽。
5.借助《品德與社會》課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育,讓學生從小學會拒絕毒品,珍惜生命。
6.搭建警民關系平臺,特邀請法制副校長楊鑫同志在全校大會上做“法律知識”和“中學如何防盜防騙、維護自身安全”的報告,提高了學生的法律意識和自我安全防犯意識。
7.為了更好地讓小學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們組建了學生普法志愿隊伍,深入街道,構建社會平臺,用自己的學到的法律知識進行宣傳。還要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三.完善校園警務室,甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器學校法制辦,建立健全“校園警務室”,嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強學校護校值班人員的思想素質(zhì)教育,作到24小時值班,加強校園周邊地區(qū)治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。法制辦成員甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安,及時清理校園周邊的小商小販,整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時間的整治,小商小販少了,社會閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了,學生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。通過開展“法律進校園”活動,我學區(qū)學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領導的指導和支持,加上學校各部門的嚴格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進取和不解努力,《法律進校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后,我學區(qū)校將繼續(xù)弘揚法治精神,普及法律常識,使法律教育經(jīng);、規(guī)范化、行為化,共建和諧校園。
海原縣高崖學區(qū)201*年12月25日
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