201*年第九個憲法法律宣傳月活動總結(jié)
201*年第九個“憲法、法律宣傳月”活動總結(jié)
今年4月,是自治區(qū)第九個“憲法、法律宣傳月”,根據(jù)xxx處關(guān)于開展第九個憲法、法律宣傳月活動文件精神,我站認真組織開展活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領導重視,組織有力
作為基層站,開展憲法、法律宣傳活動首先要營造良好的法治環(huán)境是依法治水的根本,也是提高自身依法治水平的需要,更是“法治七進”的重要內(nèi)容。我站高度重視此項活動的開展,成立了以黨支部書記為組長、班組負責人為成員的領導小組,協(xié)調(diào)活動開展工作,制定宣傳月活動實施方案。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實
緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治新疆”主題開展宣傳活動,把學習憲法法律作為當前職工理論學習的重要內(nèi)容,同時作為“六五”普法的內(nèi)容。我站這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際,在貫徹落實“兩會”精神的同時,加強對憲法和憲法精神的再學習、再領會,緊密結(jié)合維護我處穩(wěn)定和諧、民族團結(jié)和“十二五”規(guī)劃綱要,采取多種形式,取得了實效,做到宣傳和學習計劃到位、學習內(nèi)容到位、宣傳學習效果三落實。
(一)學習憲法法律為重點,維護社會穩(wěn)定
根據(jù)文件精神,我xxx站召開職工大會緊緊圍繞“反暴力、講法制、講秩序”,在黨員職工中開展認真學習《憲法》和《民族區(qū)域自治法》等法規(guī),充分利用黨員理論組學習,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關(guān)于民主法治建設的決策和憲法等,在黨支部的帶動下,全站掀起了學習的高潮。
(二)開展形式多樣宣傳教育活動
xxx站支部根據(jù)站實際,考慮到xxx站點多人員不易集中的特點,要求各個xxx除站組織學習外班組業(yè)務要組織進行學習,xxx站里還印發(fā)了憲法和法律試題,發(fā)放到各個班組進行憲法和法規(guī)知識答卷活動,xxx站黨支部還組織各個班組利用站室外板報開展憲法和法律宣傳。
通過“憲法法律宣傳月”活動的開展,在職工中進一步提高了黨員和職工們法制觀念。使職工們明確加強法制宣傳是推進我處“十二五”規(guī)劃跨越式發(fā)展和長治久安基礎,要在學習中知法、懂法,保護合法的權(quán)益,感受到法律的尊嚴權(quán)威和社會的公平正義。
憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束,我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高各族職工的法律素質(zhì),為平安天山、和諧新疆的建設作出新貢獻,為平安xxx的文明創(chuàng)建添磚加瓦。
xxxxxxxxxxxxxx站二一二年五月十六日
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教研部201*年憲法宣傳日活動總結(jié)
12.4法律宣傳月活動告一段落,現(xiàn)將我部門活動開展情況總結(jié)如下:一、高度重視,組織有力
作為教研部,開展憲法、法律宣傳活動首先要營造良好學習宣傳氛圍。我部門高度重視此項活動的開展,制定了宣傳月活動實施方案。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實
緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治新疆”主題開展宣傳活動,把學習憲法法律作為當前理論學習的重要內(nèi)容,同時作為“六五”普法的內(nèi)容。我部門這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際,在貫徹落實“兩會”精神的同時,加強對憲法和憲法精神的再學習、再領會,緊密結(jié)合維護我部門穩(wěn)定和諧、民族團結(jié)和“十二五”規(guī)劃綱要,采取多種形式,取得了實效,做到宣傳和學習計劃到位、學習內(nèi)容到位、宣傳學習效果三落實。
(一)學習憲法法律為重點,維護社會穩(wěn)定
我部門組織教師會緊緊圍繞“反暴力、講法制、講秩序”,在黨員職工中開展認真學習《憲法》和《民族區(qū)域自治法》等法規(guī),認真研讀黨中央、全國人大、國務院關(guān)于民主法治建設的決策和憲法等,在黨支部的帶動下,本部門掀起了學習的高潮。
(二)開展形式多樣宣傳教育活動
我部門考慮到部門人員不易集中的特點,實行集中與自學相結(jié)合,參加了學校印發(fā)的憲法和法律試題。
通過“憲法法律宣傳月”活動的開展,提高了本部門人員的法制觀念。使部門全體教師明確加強法制宣傳是推進“十二五”規(guī)劃跨越式發(fā)展和長治久安基礎,要在學習中知法、懂法,保護合法的權(quán)益,感受到法律的尊嚴權(quán)威和社會的公平正義。
憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束,我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高我部門教師的法律素質(zhì),為平安天山、和諧新疆的建設作出新貢獻,為平安部門的文明創(chuàng)建添磚加瓦。
教研部
二一二年十二月二十七日
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