雙獅趙小學創(chuàng)建文明校園工作總結

雙獅趙小學創(chuàng)建文明校園工作總結

在創(chuàng)建市級文明校園中，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循辦人民滿意教育的理念，積極實施素質教育，用“扎實細致、科學規(guī)范、開拓創(chuàng)新”的工作原則，推行精細化管理，加大教育教學改革，從各方面取得了可喜的成績，具體情況總結如下。

一、更新教育理念，探索科學的管理模式。我們利用周會組織學校領導、教師學校新的管理理念、先進經驗，師德理論、典型案例。以達到更新理念，提高教育教學水平。進一步規(guī)范領導值日制度，值日期間對教育教學管理負全責（常規(guī)教學管理、放學、課間、晚上休息安全巡查，對突發(fā)事件的處理）。在教師中倡導學校管理無小事，事事皆育人。學校管理無閑人，人人皆育人，學校管理無盲區(qū)，處處皆育人，學校管理無空時，時時皆育人；教育無小節(jié)，處處是楷模的思想，要用對學生愛心，對家長熱心，對事業(yè)忠心，對同事真心，對學校關心的標準嚴格要求自己，以愛崗敬業(yè)為起點，以知識淵博、嚴謹治學為根本，以依法執(zhí)教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決，經驗在一線總結，典型在一線推廣，任務在一線落實”的一線工作法。形成了“民主依法，管理注情，凝結師心”的工作機制。

二、強化德育工作，創(chuàng)建平安校園

我校德育工作始終遵循“以人為本，育人為首”的原則，以創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為動力，以提高學生素質為根本，以養(yǎng)成教育安全教育為突破口，以的與隊伍建設為抓手，以學生喜聞樂見的活動為載體，著力搭建德育工作平臺，深入開展“五項教育”即：“愛國主義教育、思想品德教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育”，堅持五抓，即：“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”。不斷探索德育工作的途徑，拓展德育工作的新領域，開創(chuàng)德育工作的新局面。

1、深化班級管理。

班級管理是學校管理的重中之重。我校在班級管理是這樣做的（1）加強班主任工作，倡導班主任要有吃苦精神，要有奉獻精神，要有“三心”即：熱心，耐心，愛心。做到“三勤”即：勤觀察、勤指導、勤督促。定期召開班主任研討會，針對教育中的典型現(xiàn)象，典型問題，教育方法，大家集思廣益，相互借鑒。（2）設立文明班評比專欄，對班級的紀律、車管、衛(wèi)生等進行評比，做到日查、周公布、月總結。（3）開好晨會和主題班會，各班主任精心設計備課，確保班會的主題鮮明、內容充實，形式多樣，效果良好。（4）各班開辟了“班級動態(tài)、奮斗目標、完成措施、學習紀律衛(wèi)生標兵、名人名言、教師寄語、學生諾言”欄目。讓學生在老師的希望和賞識中激發(fā)進取欲望，用名人名言勵志，在評比中體味成功的快樂，兌現(xiàn)自己的諾言。

2、落實養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育我們遵循“從大處著眼，小處著手”的原則，從一點一滴抓起，（1）開學初，我們組織學生集中學習《小學生日常行為規(guī)范》、《文明學生標準》、《小學生守則》以及有關規(guī)定細則，使學生有規(guī)可循，有法可依，并由他律向自律轉化。（2）開展“養(yǎng)成教育月”主題活動，在養(yǎng)成教育月活動教育中，我們制定了詳細的活動方案，細化了活動條例，從學生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定，確�；顒釉鲁尚э@著。（3）建立文明監(jiān)督崗，負責養(yǎng)成教育的日常監(jiān)督，培養(yǎng)學生自我監(jiān)督意識。（4）開展德育加油站活動，利用班會讓部分學生將自己一周來的表現(xiàn)如實匯報，并以自評、互評、師評等方式反思。讓每個學生在反思中自省自悟，通過強化養(yǎng)成教育，學生語言文明了，儀表端正了，行為端正了，校園風氣凈化了，從而使學生身心得到健康發(fā)展。

3、培育校園文化。

校園文化對學生的成長有著潛移默化的作用，為此（1）重視周一的升旗儀式，由學生撰寫國旗下的演講稿，內容貼近學校生活，關注學生的行為，關注身邊的小事，從小處著眼，從小事從揭示出大道理。學生的演講在莊嚴的國旗下，在嚴肅的氣氛中，收到了良好的教育效果。（2）利用校園網站、校園廣播、校園板報、校報教育的優(yōu)勢，引導學生、武裝學生、塑造學生，使學生潛移默化中得到啟示，受到鼓舞。（3）開展豐富多彩的文體活動。如紅歌賽、英語繪畫、國學經典朗誦賽、繪畫書法展以及各種體育比賽，陶冶了學生的情操，提高了學生的綜合素質，同時通過活動發(fā)現(xiàn)了學生的特長潛能，并適時引導，不斷開發(fā)。（4）開展國學經典誦讀活動，讓學生在誦讀中體味國學經典的博大精深，富有哲理中華民族五千年的歷史，在誦讀中明圣人理，知天下事，在誦讀中養(yǎng)性，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典。在熱愛中弘揚中華文化。

4、重視法制安全教育

學校安全重于泰山，我校堅持安全第一，預防為主的原則。細化工作責任，強化工作措施，將安全教育貫穿于學校工作的全過程。學校通過各種制度和措施，保障安全工作的落實；通過開展安全知識演講，做專題報告，舉辦安全征文大賽等形式，豐富師生的安全防范知識，強化師生的安全意識；通過形式多樣實踐演練，提高師生的自我防護保護能力。堅持從大處著眼，從細微處著手，堅持教育與管理、預防與引導、治理與建設相結合。（1）宣傳疏導，提高認識，利用各種行之有效的形式反復對學生進行安全教育，使學生認識到“從講安全，事事講安全，處處講安全，一生才安全”“居安思危，才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單，特別是流行病的預防知識宣傳，明確病從口入的道理，引導學生了解傳染病的途徑，預防的方法，傳染病的癥狀，教育學生講究衛(wèi)生，遠離傳染病源。通過致家長公開信，與家長鑒定安全責任書，使學生明確安全的重要性，加強學生節(jié)假日的監(jiān)護工作。（2）建章立制，齊抓共管。使學生的安全工作沿著制度化、科學化、法制化軌道邁進。（3）嚴防死守，明確責任。建立了安全責任追究制度，于各老師、各班級簽定了安全責任書，建立了校園安全定期檢查、排查制度，安裝了廣播系統(tǒng)，增添了攝像頭，確保校園安全在我們的視線以內，不定期地收繳學生中管制刀具，及時發(fā)現(xiàn)并調解學生中的矛盾，排除隱患。加強門衛(wèi)制度，門衛(wèi)24小時有人值班，設置了《來訪登記表》，家長來訪時間告知牌，門房中貼有教師、班主任聯(lián)系電話，來訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。防止了一些不法分子混入校園，建立重大特大安全事故預案，自然災害預防案，并進行了必要的安全防范演練。（4）強化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會、班會開展交通安全宣傳活動。要把交通安全掛在嘴邊，周周講、會會講、反復講，讓學生提高安全意識，自覺遵守交通安全。（5）嚴格遵守上級規(guī)定的作息時間，不允許學生提前到校，也不允許延緩放學時間并印發(fā)了致家長的一封公開信。總之，我校把安全教育滲透于學校管理，學校教育活動的各個“毛細血管”中，打造了“安全天天講，時時抓”的平安校園。

三、優(yōu)化教學過程，打造特色課堂

（1）學校遵循“專家引領，同伴互助，個人反思”的原則，全面打響了校本培訓和校本教研的攻堅戰(zhàn)，充分利用國家遠程培訓計劃，鼓勵教師邊學習邊實踐邊交流，迅速將學到的知識轉化為業(yè)務能力，并寫下體會與總結，不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學水平。（2）校本學習規(guī)范化，學校組織教師每周集體學習一次，要求教師每天學習一小時。每周記寫學習筆記一千字，每學期讀一本教學專著，寫兩篇高質量的教研論文，使教師在“外引內修”的過程中完善自己，發(fā)展自己、超越自己。（2）輔助于課堂教學的比賽評比活動經常系列化，學校先后開展了優(yōu)秀教學設計展評，教學反思展評，全員參與的說課大賽，各類比賽都達到了預期的目的。（3）“會課”活動經�；�，為了使每個教師課前準備更充分、更有效、更實際、更深入，學校實施了課前“會課”制度，在“會課”的過程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達成共識，充分發(fā)揮備課組的集體合力，爭取教學效果的最大化。（5）“曬課”活動會員化，曬課是指事先不打招呼的集體聽課，把教師的課堂教學過程，曬于大庭廣眾之下，從而促使每個教師把每堂課都當作精品去經營，當作示范課去操持，并開好“曬課”后的評析會，在個人反思的前提下，同行們暢所欲言，全員診斷，大家評優(yōu)點、指不足，提建議，并把評課活動變?yōu)榘咐�演研活力，以案說教，以案促教，最終達到全員進步，共同提高的目的。（7）教學反思堂堂化，教學能力的提高需要在實踐中錘煉，更需要在實踐中反思，只有會反思，才會有所悟、有所創(chuàng)新，學校要求每位教師養(yǎng)成課后反思自己教學過程的習慣，體味教學中的所感所悟，所得所獲，成功與敗筆，尤其是將自己的教學與課改的精神，新課標要求，在反思中總結，在總結中完善，在完善中提高，（7）教研活動專題化、實效化，力求每一次教研活動能以解決問題為切入點，引起各教師的爭論、交流、反思，使每一次教研活動成為教師的一次鍛煉和提高的機會。賦靜態(tài)的教研活動以生命力。通過這一系列活動全力打造學習型、專家型的教師隊伍。

通過校本培訓，課題突破，專題研討，課組教研，課堂實踐，大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性，教師把實踐中經驗、教訓拿出來與同行交流，進行升華形成材料，一篇篇論文、一篇篇優(yōu)秀的教學設計記錄著教師的教研成果。

四、加大常規(guī)管理力度，把好教學質量關

本學期，由于許多客觀原因，我校生源有所流失，壓力巨大，但是我們堅信有壓力，有危機才有動力，于是我校在教學常規(guī)管理中，樹立兩個觀念，即“教學質量觀”和“教學過程觀”牢記兩個中心：即教學以課堂為中心；課堂以質量為中心。通過“聽、查、看、議、比”落實常規(guī)管理，使每個教師明確“功在課前，立在課堂，思在課后”。（1）領導堅持推門聽課，深入教學第一線，掌握教師教學情況的一手材料，從及時給予必要的點評和指導。（2）加大辦公紀律和教師上課檢查，要求教師遵守辦公紀律，保證辦公時間，保持辦公室衛(wèi)生，在辦公時間不大聲喧嘩，不做與辦公無關的事情，倡導教師等課制，不能隨便調課，杜絕教室無教師現(xiàn)象。（3）實施周常規(guī)檢查制度，督促教師寫好教學反思，各級主管領導每周例會后檢查下周備課以及本周的教后反思，杜絕無教案、學案執(zhí)教現(xiàn)象。（4）強化月常規(guī)檢查，要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性，要注重教案、學案的實用性，教學過程點撥的恰當性，教學反思的深刻性，作業(yè)布置做到科學合理，形式多樣，內容實用，數(shù)量適中，批改及時，批閱細致，并有作業(yè)批改記實。聽課要求每個教師每周至少聽2節(jié)，聽課有記實，有評價。每月的檢查以A、B、C三個等級來評價老師，并把檢查結果及時通報，提出改進建議，并限時整改。

五、規(guī)范漢語文字，傳承民族文化一年來，我校把寫字教學作為教學工作的重要組成部分，積極培養(yǎng)學生規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的態(tài)度，促進學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，為此學校組織全體師生認真學習上級有關語言文字工作的文件精神。具體落實部署各項工作，定期或不定期地對各項工作的落實及質量進行跟蹤、督促，確保工作的順利開展。組織開展各種形式的漢字書寫大賽。聯(lián)絡各方力量，齊抓共管，形成合力�？傊�在校委會的正確領導下，我�；�本形成了以領導小組為中心，輻射到各科，各位教師的立體化管理網絡，使規(guī)范漢字書寫列入教學常規(guī)的管理工作之中，滲透于各種教育活動中，打造了語言文字工作，層層有人抓，事事有人管的良好局面，為推動全校書寫規(guī)范漢字的開展奠定了良好的基礎。上好寫字課，促進學生養(yǎng)成規(guī)范的寫字習慣。寫字課是訓練學生寫字技能的重要途徑。我校由專職教師擔任寫字課教學，寫字課主要教給學生寫字的技能和方法，矯正學生不良的寫字習慣�！皟勺忠划嫛睘樽ナ�，加強教師基本功訓練，六月底學校對任課教師的“兩字一畫”進行了檢測，

六、做好后勤服務，保障學校工作正常運轉。

1、學校后勤強化服務意識，本著為“學校服務，為教師服務，為學生服務”的宗旨做好此項工作。學校嚴格執(zhí)行上級部門關于后勤服務的相關規(guī)定，保證財務管理，財產賬目健全，實行收支兩條線，審批一支筆的財務審批制度。

2、為教學提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊搞好危漏房的拆除修繕工作，整理校園，調配辦公用品，學生的課桌板凳，負責調配發(fā)放課本，作業(yè)本等各處室、教室的衛(wèi)生用具，整修了校園電路，健全了物品采購，供應、發(fā)放、維修制度。及時維修保養(yǎng)各類教育教學設施，保證了學校教育教學工作順利開展。

3、開源節(jié)流，勤儉辦學。堅持勤儉辦學，嚴格財務管理，讓有限的經費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢，多辦事，辦好事，辦實事，在經費使用上，貫徹實事求是原則，從學校實際出發(fā)，處處精打細算，不該花的錢一分也不花。

4、合理使用固產。對于固定資產的管理，學校建立了相關的制度，做到物盡其用，“用管結合”“責任到人”，學校定期對固產進行檢查核對，如有損壞及時責令責任人賠償。

5、加強安全防范。本著安全無小事的原則，加大了管理力度。對容易造成學生傷害的設施，如樓房門窗、用電開關、取暖設備等，實行每天檢查制度，隨壞隨修，徹底堵塞和消除造成學生不安全的隱患。對食堂、商店這些重點部門加強檢查，勤看、勤問，發(fā)現(xiàn)問題限期改正；對學校的飲用水加強管理和防護，實行嚴格監(jiān)督和檢疫制度，確保學校師生安全萬無一失。

面對新的工作目標與要求，我們不能有絲毫的松懈，要以創(chuàng)建“文明校園”為契機，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，提高效率，為把學校辦得更好而努力奮斗。

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雙獅趙小學工作總結

泊鎮(zhèn)學區(qū)雙獅趙小學

201*.求質量擴生源辦人民滿意的學校

泊鎮(zhèn)雙獅趙小學

一學年的工作已近尾聲，回顧本學年的工作，我校在各方面的工作取得了較大進展，進一步改善了我校的辦學條件，教學質量有了顯著提高，教師的綜合素質和業(yè)務能力有了較大進步，學生活動開展的豐富多彩，得到各級領導及廣大群眾的認可和好評，現(xiàn)將本學期的工作總結如下。

一、改善辦學條件，為教師工作和學習提供有力保障。

隨著社會發(fā)展，我市大部分學校都改建了新校舍，相比之下我校校舍雖是教學樓卻已建成多年，不僅外觀陳舊，暖氣更是管道損壞嚴重，屋頂也多處滲漏，下面三處教學點有兩處已是危房，市里多次下達了危房通知，因暫無去處始終將就使用，很多家長擔心學生的安危，另一處學校剛建成還沒裝修完善，院落還凹凸不平，學生教師上學放學出行難。問題一連串出現(xiàn)，給我們領導班子帶來了很大壓力，也給我們提出了嚴峻的考驗。經過校委會研究我們理順了工作思路，制訂了切實可行的工作計劃。首先，發(fā)動領導班子成員，對我校的教學樓進行了粉刷，在學校顯要位置張貼標語，營造了良好的校園文化。對學校進行衛(wèi)生區(qū)劃分，每天由值日生進行監(jiān)督打掃，經過全體師生的共同努力，學校面貌煥然一新。然后通過后勤主任的積極聯(lián)系，投資一萬多元對我校的暖氣管道泵閥進行了維修，并做了明年徹底更換的預算報告，讓全體師生渡過了溫暖的冬天，雨季來臨之前又投資三千多元對屋頂局部進行防漏處理也做出了明年全部進行防漏處理的預算，進一步改善了我校辦學條件。經過和上級領導多方溝通，我校宋屯子點和董莊點的新校舍改建已經在我市立項，前孔教學點的校園地面也進行了硬化，我校全體師生通過努力得到了廣大群眾的信任，家長們全說孩子放到我們學校感到放心。

二、求質量，擴生源，進一步擴大辦學規(guī)模。

教學質量是學校的生命線，只有質量上去了才能真正的做到讓家長滿意放心。

在當今的經濟社會面前，很多的老師開始抱怨，沒了干勁，發(fā)現(xiàn)這一問題后，我們在全校進行了講師德，講奉獻的師德學習活動，通過組織教師學習泊頭市感動泊頭教育十大人物的先進事跡，讓教師們寫感想，說體會，使老師們受到了鼓舞，找到了自己的差距和不足，端正了自己的工作態(tài)度，再加我校對部分優(yōu)秀教師進行了獎勵，更加調動了廣大教師的工作積極性。

狠抓教學管理，開展多種形式的教研活動，通過提高教師業(yè)務能力穩(wěn)步提升教學質量。本學年中我校對教學各個環(huán)節(jié)備批講學各項工作制定了嚴格的制度，加大了檢查力度，及時幫助教師發(fā)現(xiàn)教學中的問題，改進教學過程，每月對教師學習備批情況進行一次檢查，領導干部深入課堂聽課交流，有效的促進了教師專業(yè)水平的提高。另外我校多次派金玲玲、王淑香、張艷玲、孫靜等教師參加市組織的教研和培訓活動，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，這樣走出去帶進來也促進了我校教師業(yè)務能力的提高。另外在我校還通過組織骨干教師上示范課、主題研討、集體備課等多種形式的教研活動來提高全體教師的教研熱情，并對表現(xiàn)突出的教師進行下表彰和獎勵，使我校廣大教師愿意參與到教研活動中去，教師的業(yè)務水平提高了，教學成績也有了明顯提高，期中考試我校總成績獲得了全鎮(zhèn)第二名。

為使廣大群眾更全面的了解我校，我校對轄區(qū)及周邊村印發(fā)了宣傳材料，對我校的成績及師資情況及學生的成績進行介紹，并為來我校就讀的學生解決上學吃飯的困難，經過努力我校擴招生源150余人，其中包括原來轉向其它學校的學生和開發(fā)區(qū)務工人員的子女，我校進一步擴大了辦學規(guī)模，這也是對我們工作的極大肯定。

三、開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。

本學期，我校少先隊工作有條不紊，再加上文體工作也取得了優(yōu)異的成績。我校在全鎮(zhèn)小學生手工繪畫演講及讀書活動中多次獲獎。我校積極開展學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，通過宣傳活動意義，積極取得家長的支持，在學校中張貼宣傳標語，每班都制訂了每月的養(yǎng)成計劃，一學期下來，通過充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用，學生從文明禮儀到生活學習習慣都得到了一定的培養(yǎng)，家長都說孩子懂事了。我校的陽光體育活動也常抓不懈，充分利用課間幫助學生形成了良好的活動習慣。每到課間，學生隨著音樂集合，跑步、做操，打六合拳、誦弟子規(guī)已成了習慣。在全鎮(zhèn)運動會上我校的體育健兒通過拼搏取得了第三的好成績。為使學生學會恩社會感恩父母我校還特別邀請全國知名專家劉進老師來我校演講使學生的心靈受到了一次凈化，很多學生都流下了感動的淚水，決心一定用優(yōu)異的成績來回報父母，回報老師和社會。

四、學校安全工作常抓不懈。本學期我校對各教學點的安全隱患進行了全面的排查，責任到人并簽訂責任狀。要求廣大教師干部引起重視，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早排除。我校不僅安排領導干部帶班值日還專門聘請了保安維護學校的教學秩序和師生安全，盡量把危險消滅的萌芽之中。

總之，本學期的各項工作都得到有序開展，我校全體老師用實際行動得到了各級領導和家長的好評和肯定，我們將繼續(xù)努力，為把我校建成特色名校奮力拼搏！

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